辽宁省选调生选拔、使用和管理办法

? 辽宁省铁岭市选调生选拔、使用和管理办法(2009版)

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第一章 总 则

　第一条 为进一步加强和规范选调生培养管理工作，加大选调生选拔使用力度，根据《关于适应辽宁全面振兴需要进一步做好选调生工作的意见》（辽组通字〔2006〕8号）和《关于选调优秀高校毕业生到铁岭工作的意见》（铁组发〔2007〕29号）精神，结合我市实际，制定本办法。

第二条 本办法所指选调生，包含省委组织部选调生和经市委组织部直接从高等院校选调并分配到基层工作的应届优秀大学毕业生。选调生一经分配到基层，其人事、工资等关系均隶属所在单位管理。

第三条 选调生到基层工作，重点是培养党政领导干部后备人才。同时，为县级以上（含县级）党政机关培养和输送高素质的工作人员。

第二章 接收和安置

第四条 市委组织部会同各县（市）区和相关部门做好选调生的接收和安置工作，确保选调生按时到岗。对因特殊原因需要调整接收单位的选调生，需报省（市）委组织部研究同意后方可进行调整。

第五条 对到乡镇（街道）工作的选调生，要按照就近就地的原则安排培养锻炼单位。确定锻炼单位时，要根据选调生本人基本素质和特长，选择领导班子强，各项工作开展较好的单位。回原籍县锻炼的，不要安排到原籍乡镇。对女大学生要适当给予照顾。

第六条 选调生参加工作时间从到省（市）委党校学习之日算起，工资应保证按时足额发放。各接收地区和部门应及时办理上编、调资和任职等手续。要明确选调生的职责分工，并按有关规定享受相应待遇。

第三章 培养和管理

第七条 各接收地区和部门要针对选调生的不同特点和所从事的工作，加强对选调生的培养、教育和管理，确保选调生健康成长。

第八条 要重视选调生的思想教育，促使选调生转换角色，定准位置，真正做到融入基层、热爱基层和服务基层，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。要教育选调生正确对待名、权、位，克服?镀金?思想，安心基层工作，创造实实在在的工作成绩。

第九条 要搞好统筹规划，把选调生的培训纳入到市、县两级干部教育培训总体规划中，每2年在市、县两级党校对选调生进行一次轮训。选调生在基层工作期间，累计培训时间一般不少于3个月。

第十条 选调生任职后，要进行系统的政治理论学习，重点学习中国特色社会主义理论，使选调生牢固树立科学发展观，深刻领会和谐社会的科学内涵，不断提高选调生的理论素养和政治素质。

第十一条 要有计划地安排优秀选调生经历不同层次、不同岗位的工作锻炼，以提高他们在不同层次、不同环境下工作的能力和水平。要有意识地安排选调生到条件比较艰苦的地方，交办一些急、难、险、重的任务，使选调生在实践中磨练意志品质，锻炼成长。

第十二条 要推行重要事项报告制度，凡涉及选调生职务任免、工作调动、脱产学习等重要事项，要向组织部门及时报告，掌握情况。要完善年度考察制度，选调生工作满一年后，由市委组织部会同各县（市）区组织部门及相关部门党组（党委）共同进行考察。

第十三条 选调生接收地区和部门要切实关心选调生的生活和学习，积极帮助他们解决婚姻、家庭等生活中存在的实际困难。

第四章 选拔和使用

第十五条 要破除论资排辈、求全责备等陈腐观念，注重知识、能力和工作实绩，采取有效措施，加快选调生成长进步。安排到乡镇（街道）工作的具有硕士以上学位的选调生，工作半年后，经组织考核，具备条件的，可任乡镇（街道）主任助理；一年试用期满后，根据工作需要，择优安排任乡科级领导职务。对在基层锻炼中工作实绩突出、特别优秀的选调生，可破格提任乡镇（街道）党政领导职务和市直事业单位科级领导职务。今后县级以上党政群机关补充工作人员，应优先从选调生中挑选。

第十六条 做好选调生的选拔使用，是确保选调生工作生机与活力的重要保障。各级党委及其组织（人事）部门，要高度重视选调生的选拔使用工作，不断加大选调生选拔使用力度。市委组织部将对选调生使用情况进行检查和监督。

第五章 职责和分工

　第十七条 各级党委及其组织（人事）部门，要切实把选调生工作作为干部人才队伍建设的一项基础工作抓紧抓好。要进一步发挥组织部门牵头抓总作用，整合各方面资源，努力完善工作机制，加强与有关部门和高等院校的协调配合，形成推进选调生工作的合力。

第十八条 市委组织部主要负责对选调生工作的宏观管理和综合协调，制定培养使用制度和管理办法，做好选调生的调训，定期对选调生工作进行督促检查，了解掌握情况，研究解决问题。

第十九条 各县（市）区委组织部和接收部门党组（党委）在选调生的培养使用方面负主要责任。负责抓好选调生的教育培养，全面掌握选调生的思想、工作、学习及生活情况，协调解决有关工作待遇和生活中的具体问题，做好选调生的选拔使用等工作。

第二十条 乡镇（街道）和选调生工作单位主要负责选调生的培养和日常管理。要按照有利成长、方便管理的原则，给选调生安排工作岗位和分配工作任务，确定联系培养人，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，定期向上级部门汇报选调生的工作和思想情况，并根据选调生的德才表现提出初步使用意见。

第六章 附 则

　第二十一条 本办法由中共铁岭市委组织部负责解释。

第二十二条 本办法自印发之日起实施。

新时代大学生在乡村振兴战略中如何作为

大学生应该不断提高创新创业意识、参加实践活动提高素养、选择合适的创业实践方向、组建创新创业学生团队、在项目中锻炼职业技能等方式要在抓助创业机遇的同时，正视创业所带来的各种问题，充分利用自身优势，在乡村振兴战略和大学生创新创业两者中找到联系点和突破。

一、实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。_巩固和完善农村基本经营制度，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

二、实施意义

乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体，兼具生产、生活、生态、文化等多重功能，与城镇互促互进、共生共存，共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，它的特征很大程度上表现在乡村。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。

1. 实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。

2. 实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键举措。

3. 实施乡村振兴战略是传承中华优秀传统文化的有效途径。

4. 实施乡村振兴战略是健全现代社会治理格局的固本之策。

5. 实施乡村振兴战略是实现全体人民共同富裕的必然选择。

新时代大学生在乡村振兴战略中如何作为内容如下

1、提高创新创业意识

很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。

2、参加实践活动提高素养

有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。

3、选择合适的创业实践方向

有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。

4、影视角度下的乡村振兴记录

在互联网时代下，乡村创新创业的特点和需求离不开互联网思维。影视作品表现力极其丰富和强大，与其他媒介相比，影视无疑成为在互联网下冲击力最强的宣传方式。乡创文化传媒工作室致力于探索自身特色，以扎实的影视专业技能将多种创新的元素。

大学生在乡村振兴战略中的使命

乡村振兴，人才是关键，作为大学生村官的我们心系家乡的发展，肩负着青春的使命。“农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。”然而，伴随着时代的变迁，城市化进程加快。

当下的农村面临着前所未有的挑战：城市化土地扩张、农村吸引力不再、农村人口流失，这些无不说明乡村振兴的必要性。而乡村要振兴，必须要培育一支能够支撑乡村发展的人才队伍，大力培养储备乡土人才，着力解决创新创业动力不足问题，努力提升乡村振兴驱动力。