植物保护专科大学排名

 2025-02-08 17:24:01  阅读 697  评论 0

摘要:你是考植病、昆虫还是农药?涉农的好大学就是 中农、浙大、西北农林、南农、华农等几所如果英语方面还可以的话,直接考虑中农和浙大吧,排名啥的都是浮云,农学考研一般都不难,至于这两所大学看你是想去综合型大学还是专业的农大,想去北京还是杭州此外,提点建议,如果不是

你是考植病、昆虫还是农药?涉农的好大学就是 中农、浙大、西北农林、南农、华农等几所如果英语方面还可以的话,直接考虑中农和浙大吧,排名啥的都是浮云,农学考研一般都不难,至于这两所大学看你是想去综合型大学还是专业的农大,想去北京还是杭州此外,提点建议,如果不是对科研感兴趣的或者以后想在这方面发展的,考植保还是要三思..

植物病理学考研院校排名

植物病理学考研院校排名如下

1、南京农业大学。

植物保护专科大学排名

2、浙江大学。 

3、中国农业大学。     

4、福建农林大学。     

5、华中农业大学。     

6、贵州大学。     

7、西北农林科技大学。     

8、山东农业大学。     

9、华南农业大学。   

10、西南大学。     

11、云南农业大学。     

12、沈阳农业大学。     

13、吉林农业大学。     

14、湖南农业大学。     

15、河北农业大学。

植物病理学简介

植物病理学专业以研究植物的病害为对象的学科。探讨发病的原因,或在解剖学、生理学或生物化学上,探讨感染和症状出现的过程。

为了确立防病和治病的方法,还研究形成病源的环境条件、病原体传染途径以及病害的诊断法等,另外还研究防病的药剂对病原体或植物体的药理作用,以及包括所有与植物病害有关的广阔领域。

本专业学生毕业后主要到全国各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、农业企业、国家机关等部门从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

贵州大学专业排名

贵州大学最好的专业排名是:第一名计算机科学与技术专业、第二名电子科学与技术专业、第三名植物保护专业等。

1、计算机科学与技术专业:

计算机科学与信息学院是贵州大学开办最早的工科院系之一。1998年获计算机应用技术硕士授予权,2000年获计算机软件与理论博士授予权,2017年计算机科学与技术专业获批贵州省区域一流建设专业,2019年计算机科学与技术专业成功入选首批国家一流本科专业(双万计划)。

2、电子科学与技术专业:

电子科学与技术专业是贵大的名牌专业、国家级特色专业和国家级一流本科专业建设点。其所在的电子科学系发源于1960年贵州大学物理系半导体专门化和无线电专门化,60年栉风沐雨,形成了贵州省唯一电子科学与技术学科本硕博、博士后完整的人才培养体系。

3、植物保护专业:

植物保护专业是贵州大学历史悠久的专业之一。 早在1941年国立贵州大学建立农学院农林系时,就成立了植物病虫害学科,随后建立了病虫害系。

经过六十多年的建设和发展,积累了丰富的经验,同时该专业还是教育部的二类特色专业、贵州省师范专业、2019年国家级一流本科专业建设点。

植物学专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090104

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有坚实的生物科学基础知识和植物遗传改良、植物生产管理、 植物保护和植物产品贮藏与加工等方面知识和现代生物技术,在作物育种、生物技术、农业 生产和种子生产与经营等领域从事教学、科研、生产、开发、经营、管理等领域工作的复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习植物遗传与发育、作物遗传育种、植物生物技术、植物生产等 方面的基本理论和基本知识,接受现代生物技术、作物育种、作物生产与管理等方面的基本训练, 掌握现代生物技术、作物育种、作物生产、技术开发、经营管理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握生物科学及相关学科基本理论,掌握生物学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作能力等方面的基本知识;

2.掌握现代生物技术及植物遗传改良、生物信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产 品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等方面分析方法与技术;

3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识,具备较强的创造性思维能力以及开展创新实验和科技开发的基本能力;

4.熟悉现代作物育种、生物技术、农业生产和种子生产与经营等领域方针、政策和法规;

5.了解作物遗传育种、作物生产、种子生产与经营领域的理论与技术前沿、发展动态、行业 需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力、较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科:作物学、园艺学、生物学。

核心课程:遗传学、分子生物学、细胞生物学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、 土壤肥料学、生物化学、植物生物技术、作物育种学、作物栽培学。

主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文等。

主要专业实验:植物学实验、植物生理生化实验、遗传学实验、细胞生物学实验、土壤肥料学 实验、作物学实验、生物技术综合实验、三田实验等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《植物生理学》、《植物生理实验技术》、《基础生物化学》、《细胞生物学》、《普通遗传学》、《土壤肥料学》、《土壤农化分析》、《植物生物技术》、《植物保护学》、《植物育种学》 部分高校按以下专业方向培养:植物栽培与产品加工。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

农林类企业:植物育种、植物生产、植物生物技术、植物产品加工、技术开发、农业技术推广。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理,还可在农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、涉农企业、国家机关等从事食品、医药、园林、农业、林业、畜牧等与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营、管理与咨询服务等工作。同时去国外相关研究领域深造的机会较多。

植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义:在科研上,它属于应用基础学科,可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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