湖南信息教务管理系统

 2025-02-08 17:57:01  阅读 899  评论 0

摘要:一、湖南信息职业技术学院教务管理系统入口及简介 湖南信息职业技术学院地处长沙市望城区,毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽和长沙高铁西站、地铁4号线,经雷锋大道、金星大道直达长沙市核心区,位置优越,交通便捷,风景优美,环境宜人。我院

一、湖南信息职业技术学院教务管理系统入口及简介 湖南信息职业技术学院地处长沙市望城区,毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽和长沙高铁西站、地铁4号线,经雷锋大道、金星大道直达长沙市核心区,位置优越,交通便捷,风景优美,环境宜人。

我院创建于1975年,1991年整体从怀化搬迁到长沙,1999年和电子职工大学合并升格为高等职业院校,是长沙市政府直属的公办高职院校,是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院。我院以“服务国家战略,培养技术英才”为办学使命,以打造“信息技术应用先锋,智能制造人才培育基地”为行为导向,为信息产业和地方经济的发展培养了一大批信息类技能型专门人才。是湖南信息产业职教集团理事长单位,湖南省3D数字化技术制造战略联盟牵头单位,湖南省电子学会、湖南省无线电学会和湖南省机器人与人工智能推广学会的理事长单位。被誉为湖南信息技术人才的“黄埔军校”和“信息湘军” 。

特色立校,名师荟萃。我院现设有七院三部的教学架构,开设了电子信息工程技术、软件技术、机械设计与制造、计算机网络技术和电子商务等31个专业,以信息技术应用与服务为主线构建了机器人技术应用、智能制造技术应用、移动互联技术应用、电商技术与服务等五大特色专业群。现有应用电子技术、软件技术2个省级教学团队和智能机器人市级教学团队。拥有国家级重点建设专业2个,教育部骨干专业2个,省级特色专业群2个,省级示范性特色专业1个,省级特色专业2个,省级精品专业5个,国家精品课程1门,国家精品资源共享课1门,省级精品在线开放课程20门。

湖南信息教务管理系统

现有在校学生1万余人,教职员工522人,其中副高以上职称186人,具有博士、硕士学位以上教师336人,省级教学团队2个,省级学科带头人4人,省级骨干教师13人,中国国内访问学者38人,全国优秀教师1人。

湖南信息职业技术学院教务管理系统入口: https://www.hniu.cn/jwc/

二、湖南信息职业技术学院王牌专业有哪些

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定名单:软件技术、电气自动化技术

国家级重点建设专业:电子商务、数控技术

省级教改试点专业:应用电子技术、电子商务、软件技术

省级精品专业:应用电子技术、电子信息工程技术、计算机辅助设计、软件技术、计算机辅助设计与制造专业

省级示范性特色专业:电子信息工程技术

省级特色专业:软件技术专业、电气自动化技术专业

湖南师范大学教务管理系统入口https://jwc.hunnu.edu.cn/

湖南中医药大学 教务管理系统入口: http://jwmis.hnucm.edu.cn/

各普通本科院校:

为贯彻落实《湖南省建设教育强省“十三五”规划》,推动我省普通高校在线开放课程建设与应用,促进信息技术与教育教学深度融合,推动高等学校教育教学改革,提高高等教育教学质量,我厅决定组织开展省级精品在线开放课程建设工作。现将有关事项通知如下:

一、目标与任务

充分发挥高校学科专业优势和现代教育技术优势,以受众面广量大的公共课、专业基础课、专业核心课程、思想政治理论课、文化素质教育课、创新创业教育课等为重点,建设一批适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线精品开放课程。鼓励高校跨校或跨专业通过协同的方式建设在线开放课程。

省级精品在线开放课程采取先建设应用、后评价认定的方式实施。对于高校已经建好的在线开放课程,综合考察课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,可以直接认定为省级精品在线开放课程。

2018年立项建设省级精品在线开放课程150门左右,认定省级精品在线开放课程若干门。

二、省级精品在线开放课程的组织与管理

1.高校自主建设。采取“政府推动、高校为主、社会参与”的方式,发挥学校的学科优势和平台的技术优势,建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。

2.专家审核认定。省级精品在线开放课程除2018年可直接认定一批外,其余课程均采取先立项建设、后组织专家审核的方式认定。

3.注重应用共享。坚持应用驱动、建以致用,整合优质教育资源和技术资源,实现课程和平台的多种形式应用与共享,促进教育教学改革和教育制度创新,提高教育教学质量。

4.严格规范管理。按照“谁建设、谁负责”的原则,各高校作为在线开放课程建设的主体,要制订课程建设激励保障措施,建立课程质量保证机制,强化建设主体的自我管理机制,规范在线开放课程建设工作。各高校要完善课程内容审查制度,要对申报课程网上内容和教学活动进行全面核查,确保合法性、完整性和有效性。

5.经费资助。省级精品在线开放课程建设情况将纳入全省高校“双一流”建设考核及经费分配因素,各高校应从高校“双一流”建设专项经费和自有资金中自主统筹给予立项建设和认定的省级精品在线开放课程足额的经费保障,确保课程质量。

三、课程要求

(一)课程团队

1.课程负责人应为高校正式聘用的教师,具有丰富教学经验和较高学术造诣。课程负责人与主讲教师师德师风好,教学能力强。

2.课程团队积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革,团队结构合理、人员稳定,除课程负责人和主讲教师外,还应配备必要的助理教师,保障线上线下教学的正常有序运行。

3.课程团队能够按照规范的教学计划和要求,持续为学习者提供有效的教学服务,及时对课程内容进行更新和完善。

(二)课程教学设计

注重探索以学生为中心的课程教学组织新模式,构建教与学新型关系,积极开展课程内容重构。课程知识体系科学,资源配置合理,适合在线学习和混合式教学。

(三)课程内容

内容导向正确,弘扬。遵循教育教学规律,体现现代教育思想。反映学科最新发展成果和教改教研成果,具有较高的科学性。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。

课程资源应包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源,以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。

(四)教学活动与教师指导

通过课程平台,教师为学习者提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动,及时开展在线指导与测评。各项教学活动完整、有效,按计划实施,学习者在线学习响应度高,师生互动充分,能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。

(五)教学效果与影响

课程在一定范围内实现共享,有一定数量的在线学习人数,线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力,在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。

推荐参加省级精品在线开放课程认定的课程,须符合《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)要求,经公开课程平台上线,完成至少两期教学活动,实现了一定范围的共享,应用效果好,具有示范作用。

四、推荐及遴选程序

1.推荐参加认定的课程

各高校须严格对照课程要求,组织对本校建设或牵头建设的在线开放课程进行遴选,公正、客观、科学地评价课程,择优申报。要对申报课程网上内容和教学活动进行全面核查,确保合法性、完整性和有效性。网上无法显示完整内容和教学活动的课程不得推荐。

已被认定为“国家精品在线开放课程”的课程,经学校推荐后,我厅将自动认定为省级精品在线开放课程。其余课程,我厅将组织专家严格审核认定,认定为省级精品在线开放课程的,优先推荐参加国家精品在线开放课程认定。

对于被认定为“省级精品在线开放课程”的课程,相关高校和课程平台要继续建设与完善,确保自认定后面向高校和社会开放并提供教学服务不少于3年,且继续对课程运行情况进行监督和管理。

2.推荐立项建设的课程

一本招生高校每校可推荐10门选题,二本招生高校每校可推荐5门选题。选题可由单个学校独立申报或多个学校联合申报,联合申报的选题以牵头学校名义申报。

推荐选题的课程应保证在2018年9月20日前完成在公开课程平台上线使用。鼓励公共课、思想政治理论课、大学生文化素质教育课、创新创业教育课在湖南省大学生创新创业就业学院上线使用。

我厅组织专家对学校推荐的选题进行评审遴选,确定立项建设的课程。获得批准建设的课程承担高校应按照建设计划,依照课程要求,组织主讲教师及有关技术人员进行拍摄和加工制作。

,我厅将组织对立项课程的认定工作,对使用效益好、师生评价高的课程认定为“省级精品在线开放课程”,并优先推荐参加国家精品在线开放课程认定。

六、推荐工作要求

各高校要高度重视本次省级精品在线开放课程的推荐组织工作,制订工作方案,规范工作程序,精心组织推荐,确保课程质量。学校党委要对课程团队成员情况以及课程政治导向进行审查把关,确保课程正确的政治方向、价值导向。

各推荐高校应于2018年6月1前向我厅高教处提交以下纸质材料及电子版:

1.《湖南省精品在线开放课程工作联系人信息表》一式一份;

2.《2018年湖南省精品在线开放课程认定推荐汇总表》一式一份;

3.《2018年湖南省精品在线开放课程选题推荐汇总表》一式一份;

4.《湖南省精品在线开放课程认定申报书》、附件材料、课程数据信息表(各一式五份,每门课程的材料用一个牛皮纸袋装好);

5.《湖南省精品在线开放课程选题申报书》、附件材料(各一式五份,每门课程的材料用一个牛皮纸袋装好)。

6.推荐选题的课程须在学校网站开设一个展示链接页面,链接页面中至少包含2个知识点的简易展示视频(每个视频时长为5-18分钟。视频制作推荐使用标清制式,视频压缩推荐采用H.264编码方式,码流率不低于2Mbps,封装格式推荐使用MP4)。

一、湖南师范大学教务管理系统入口及简介 湖南师范大学 创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校,教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校,湖南省“世界一流学科建设高校”。学校现有7个校区,占地2774余亩,建筑面积125余万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。

学校设有24个学院,现招生本科专业86个,本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科,“语言与文化”学科群主建学科外国语言文学入选国家“世界一流”建设学科,教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”,法学、马克思主义理论、体育学、新闻传播学、物理学、化学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学、政治学、心理学、中国史、生态学、理论经济学、统计学等15个学科入选湖南省“国内一流培育学科”拥有21个博士学位授权一级学科、教育博士专业学位授权类别、34个硕士学位授权一级学科和24种硕士专业学位授权类别,以及20个博士后科研流动站;拥有教育部人文社会科学重点研究基地 湖南师范大学 道德文化研究中心、国家体育总局体育社会科学重点研究中心,拥有道德文化省部共建协同创新中心;拥有中国语言文学、历史学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究 湖南师范大学 中心、国家红色经典艺术教育示范基地、国家卓越法律人才教育培养基地、国家卓越中学教师培养计划实施院校、国家卓越医生教育培养计划项目试点高校、中华优秀传统文化传承基地(花鼓戏)、教育部体育美育浸润行动计划入选高校、国家语言文字推广基地等17个国家级人才培养和科学研究基地(中心);拥有省部共建淡水鱼类发育生物学国家重点实验室,石化新材料与资源精细利用、动物多肽药物创制2个国家地方联合工程实验室,2个省部共建国家重点实验室培育基地,4个省部共建教育部重点实验室,拥有多倍体鱼繁殖与育种技术教育部工程研究中心、农业部鲤鲫遗传育种中心; 3个湖南省“2011协同创新中心”、拥有生物科学和中国语言文学2个湖南省基础学科拔尖学生培养基地;17个湖南省重点实验室,1个湖南省工程技术研究中心,1个湖南省国际科技创新合作基地,2个湖南省工程实验室,5个湖南省高校重点实验室和5个湖南省高校产学研合作示范基地;是湖南首批省级重点智库,拥有道德文化研究中心、“一带一路”文化交流与传播研究中心、生态环境保护法治研究中心等3个省级专业特色智库;拥有8个湖南省社会科学研究基地,6个湖南省高校哲学社会科学重点研究基地,2个湖南省社科普及基地;拥有国家级特色专业建设点9个,国家级一流本科专业建设点20个,湖南省一流本科专业建设点8个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级精品在线开放课程9门,国家级精品课程10门,国家级精品资源共享课9门,中国大学视频公开课6门,国家级双语教学示范课程3门,国家级教学成果奖9项,国家级实验教学示范中心4个,国家虚拟仿真实验教学项目1个,国家大学生校外实践教育基地2个,是“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位,“全国深化创新创业教育改革”示范高校,全国创新创业典型经验高校50强,教育部高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生单位,系教育部、湖南省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高校网络思想政治工作中心(湖南)。

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二、湖南师范大学王牌专业有哪些

1、度一流本科专业建设点(国家级+省级)

国家一流本科专业建设点(20个):经济学、法学、思想政治教育、教育学、体育教育、汉语言文学、英语、俄语、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、生物科学、心理学、应用电子技术教育、旅游管理、音乐学、美术学

省级一流本科专业建设点(7个):哲学、汉语国际教育、网络与新媒体、统计学、临床医学、药学、服装与服饰设计

2、特色专业

国家级特色专业:体育教育、英语、生物科学、教育学、思想政治教育、化学、数学与应用数学、历史学、汉语言文学

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