泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准、泉州市人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校,是全国职业院校数字校园建设实验校、全国财政职业教育教学指导委员会委员单位、国家职业核心能力培训认证项目示范培训基地、福建省高职院校智慧校园示范学校、福建省公务员培训基地、福建省“双高计划”立项建设单位。
学校前身为1964年创建的晋江地区泉州商业学校和1979年创建的晋江地区供销学校,1985年两校易名为泉州商业学校和泉州供销学校,2001年合并成为泉州商贸学校。2004年泉州商贸学校升格为泉州经贸职业技术学院,2007年泉州慈山财经学校并入学院。

截至2022年3月,学校有院本部校区、慈山分院校区、程居校区、桥头校区四个校区,占地463.6亩,建筑面积16.1万平方米;设有11个教学教辅部门;有各类学生近1.4万名,教职员工400余人。截至2022年5月,学校开设38个专业。
2020年,学校2项课题入选福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题。
2021年,学校专利申请4项、授权4项,纵向科研经费到款额35.83万元。
课题名称 | 负责人 |
|---|---|
地方优秀文化元素融入大学生理想信念教育研究 | 赖东升 |
“互联网+”背景下校园欺凌问题合力治理的策略研究 | 郑碧丽 |
参考资料: | |
馆藏资源
截至2021年11月,学校有数字资源总量32884GB,其中电子图书224967册,电子期刊120000册,学位论文290000册,音视频54159小时。
校徽
校标由同心圆分为校名表述和中心图案两部分。
校名“泉州经贸职业技术学院”采用梁披云先生题字;英文表述为:“Quanzhou Vocational College ofEconomics and Business”。
中心图案取“经贸”汉语拼音首个字母“J”和“M”的艺术图形组成。上部是三个饱满的“J”字形风帆,宛如风劲十足的帆船,劈波斩浪勇敢前行;下部是两个跌宕起伏的“M”字形波浪,象征浩瀚的海洋,也像一对展翅飞翔的海鸥,又好似一本打开的书……中心图案蕴含学校朝气蓬勃,蓄力发展的态势;也意涵学校师生不畏艰难,团结奋进的精神气质。
中心图案三个“J”字帆从大到小排列,有透视美感;风帆与波浪图案的比例符合黄金分割法则,协调和谐。整个图案美观大方,动静相宜,鲜明独特。
校训
明德善学强技力行
“明德”出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。意思就是:“治国安邦的方法在于倡导正大光明的德行和德政,尊重民意,亲近民众,追求至善至美”。
“善学”出自《礼记·学记》:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之。” 孔颖达注疏:“受者聪明易入,是为学之善” ;明方孝孺《见山堂记》:“知周乎物而不劳,才裕於用而无穷,斯为善学者矣。”
“强技”出自《庄子·养生主》:“臣之所好者,道也,进乎技矣。”这里的“技”就是技艺、技能。(庖丁回)“我所追求的是‘道’,‘道’是大大地超过‘技’的了”。反之技艺达到“道”的水平,就是掌握技艺的“规律”,就能“游刃有余” ;《尚书·秦誓》:“人之有技,若己有之”。意思是(秦穆公认为:)嫉妒有技能的人,那是没有宽容心的表现。反映了上古时期先民们看重技能的精神,及其以技能作为选用人才的重要标准。
“力行”语出自《礼记·中庸》:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣”。孔子认为“为仁”是某种自觉的内在情感行为,只有自己态度端正,才可以实现“仁”的要求。也就是说“力行”乃“仁”举,换句话说,是符合“仁”的“力行”,才成于学。
职务 | 姓名 |
|---|---|
党委书记 | 廖伏树 |
院长、党委副书记 | 黄敬前 |
党委副书记 | 陈金通 |
党委委员、纪委书记 | 杜桂发 |
党委委员、副院长 | 花文苍 |
党委委员、副院长 | 沈永希 |
党委委员、副院长 | 张庆武 |
参考资料: | |
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