朱孝臧选《宋词三百首》。
该版本突出选格律派的作品,以吴文英名列第一,计二十四首;周邦彦次之,凡二十三首;姜夔再次,录十七首。而欧阳修仅有九首,柳永十三首,秦观仅有七首,苏轼仅十首,辛弃疾仅有十二首。
《唐宋名家词选》(龙榆生编选)

这部《唐宋名家词选》,选录自唐迄宋九十四位著名作者的七百零八首词。入选的作家和作品,思想倾向、风格流派和艺术造诣,都具有其代表性,特别是对于词的句读和韵位,编选者还作了标注,可以帮助读者初步了解词的格律,也可供古典文学研究者参考。
据《全宋词》宋词留世词作约 20000首。这些只是当时以及后人编录的数目,里面都是诗词精华之作,尚有大量遗珠。
宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一,标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。
宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾(豪放派代表词人)、柳永、李清照(婉约派代表词人)。宋词的题材集中在伤春悲秋、离愁别绪、风花雪月、男欢女爱等方面,与“艳情”有着直接或间接的关系。被后人推尊为“豪放词”开山祖的苏轼,其绝大多数词仍属“艳科”范围。
《唐诗选》,中国社会科学院文学研究所选编,人民文学出版社出版;《宋诗选注》,钱钟书注,人民文学出版社出版;《唐宋词选》,夏承焘注,中华书局出版;《宋词选》,胡云翼注,上海古籍出版社出版。
1,《唐宋名家词选》,龙榆生编选。上海古籍出版社2014年7月第一版。
2,《宋词三百首》,朱祖谋(上彊村民)编,曾强注析。云南人民出版社2010年6月第一版。
3,《宋词选》,胡云翼选注。上海古籍出版社2007年7月第一版。
4,《唐宋词选》,中国社会科学院文学研究所编。人民文学出版社1981年1月第一版。
宋词毕竟是我们的老祖宗在一千多年前,吟出口中写在纸上的,是正儿八经的古籍。所以对当今的青年朋友来说,想通过阅读进入宋词这座古香古色的殿堂,必然会遇到一道道门槛。首先出现在眼前的第一个门槛,就是语言文字。所以,首当其冲的,必须要挑选一个普及型的 版本,作为入门的台阶,依靠它,一步一步地跨过去。
上面那四种,最适合入门的,就是最后说的《唐宋词选》。因为它是作为“中学生文学阅读必备书系”的“高中部分”,就是针对大多数青年朋友的文化水准,和相应的阅读能力,进行选编的。
不妨先找出一首词看看。就选李清照那首《声声慢》。整首词,一共加了8个注解。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”这句,注解为:“黄花:指菊花。谁:何,什么。堪,一作'㐸'。以上三句说,地上开着一丛丛菊花,都已憔悴了,现在还有什么可摘的呢?”不错吧,既有单词解释,又有类似白话的翻译,应该不会再有不明白的地方了。
最后还对整首词做了归纳分析,摘录几句看看:“这首词是李清照晚年的作品。词中写一个秋天黄昏的景物:秋雁、菊花、梧桐、细雨、晚风,这些无不触动了她的思绪。这里所写的愁,有着国破家亡的具体生活内容,不同于无病呻吟。”随后又说“词的艺术特色是把情感活动和自然景物、生活细节结合起来写,刻画入微,语言也有新颖独到之处。”这样的阐释,很简洁,很通俗易懂,为理解词作,提供了有益的启示。
由此可见,这个选本,应该是青年朋友这个阅读群体,把它当作入门读物的最佳选择。
图片发自简书App
《宋词三百首》,与刚说过的这本,大体上比较接近,也容易阅读。可它的注解,相对而言,就少了点,简单一点。比如那首《声声慢》,这本对“黄花”只是这么解释:“憔悴损,指满地菊花枯萎凋谢的样子。”也没有“翻译”,可基本上还能扫清阅读障碍,也足够了。
顺便说一句,《宋词三百首》在选择作家作品方面,太倚重编者个人的审美情趣。像吴文英的自然是少不了的,可竟然选了25首。在所有人选的词人中,其数量远远超出苏轼辛弃疾这些大家,
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