五年制大专幼师专业如何考本科
全日制招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生,统招专升本只限报考回本省本科院校答且是和你大专学校对口的本科学校的本科专业,不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定,普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历,本科为第一学历。全日制招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生,统招专升本只限报考本省本科院校且是和你大专学校对口的本科学校的本科专业,不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定,普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历,本科为第一学历。
福建有什么有五年专的学校有幼师专业

福建幼儿师范高等专科学校
福建幼儿师范高等专科学校系福建省教育厅直属公专办师范类高等属专科院校,以教师教育为主,具有幼儿师范教育特色和艺术师范教育优势,是全国学校艺术教育工作先进单位、全国学校美育研究基地、中央教科所艺术课程教师培训基地、教育部卓越教师培养计划改革项目学校、福建省文明学校、福建省“平安先行学校”,福建省学校美育与艺术教育研究中心依托我校。学校曾获原国家教委“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”的表彰。
录取规则
(一)报考我校五年制高职的考生需为具有福建省学籍的初中应届毕业生。
(二)报考艺术教育专业的考生必须通过我校组织的专业面试,且成绩合格;报考艺术设计专业的考生必须通过福建理工学校组织的专业面试,且成绩合格。
(三)报考我校五年制高职专业的考生中考文化成绩最低分数控制线为生源所在地2019年中考普高分数线下60分。
(四)学校将专业面试成绩与文考成绩相加后根据各地市招生计划由高到低择优录取。
初中生可以上哪个幼师学校啊,最好是五年制的
北京爱福幼师学院就有五年制幼师大专啊!初中生报的,毕业了就是版大专生了,你可以去网络搜一权下哈!爱福幼师学院在师资队伍建设上不唯学历、不唯文章,唯人品和能力,从而组建了自己富有时代特色的“三合一”教师团队。2010年,爱福幼师学院进一步扩大招生范围,针对有志于从事幼师行业的初中毕业生,开设有高中起点大专/本科班,毕业时,学院实行无忧就业服务。学生毕业后可取得北京师范大学幼师专业大专/本科学历证书,完成学业的学生,实行无忧就业保障服务。
幼师五年制大专毕业,能转小教读本科吗
没问题
如果你想全日制专升本的话,只要对口接收的学校能承认,那肯专定是可以的,因属为幼师和小教本就是相通的
如果你想成人教育系列的专升本,也就是成高或者自考的话,那就更没问题,只要你报名都行的,成人教育系列相对没那么多要求,只要专科和报考的本科不出现文理互跨的,都能直接报考的
五年制幼儿师范学校
这个肯定是师范大圩,但是是自考的师范大学,和城市职业学院来说性质是一样的。但是相对来说既然你上的是天津幼儿师范学院,也就是双峰道这个,还是师范大学对口一些。
现在还有什么公办学校招五年制学幼师的
各地市的职业学院,三+二,五年制大专,有很多。
五年制幼师学校有哪些
四川文化艺术学院(职业教育学院)有五年制幼师专业
云南学前教育五年制大专学校
昆明幼师学校招生中 ,公办学校,100%保证就业!享受国家补助政策和助学金、可勤工俭学等!
收初中毕业生,可以5年一贯制大专,在校4年底5年实习就业,男女不限,名额有限!
专业开设:
(幼师)学前教育专业
幼儿教育就业前景分析:早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到20894万人,同比增长了45%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高,雅培奶粉受欢迎的一个原因在于宝宝吃了消化快、好吸收。大多数家庭都是一个心肝宝贝,就算经济不宽裕,也要给宝宝好的东西。幼儿教师于是成了家长们抢夺的好的站教育资源。学前教育就像雅培,成为就业市场上的“易消化奶粉”。
过去幼儿园对老师的素质要求不高,会跳会唱就可以了。而这两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此,正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等,正符合社会对幼儿教师的要求。因此,就业前景非常好!
培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作的高素质人才。
主干课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学 、声乐、钢琴、古筝及音乐基础训练等 、形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等
就业方向:毕业以后,主要分配到主城区的各大星级幼儿园从事幼儿教育和管理工作也可从事幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作,也有不少自己创业当园长。
合肥幼师五年制学校有哪些
楼上的 最好
分数比较高
江西有什么较好的五年制大专学校,幼师专业
南昌师范高等专科学校(百年老校,幼师专业出名)九江职业大学(合并了原九江师范学校),师范类历史悠久,培养了数万记的幼儿教师,吉安师范学校也蛮好的、、、、、、、、都会招收五年制的
A 有学前教育专业的大专院校有哪些
山西省作为我国的人口大省之一,拥有非常悠久的历史,和非常丰富夫人文化传统知识,每到毕业季也都有很多学生被山西省独特的文化魅力所吸引,因此每年也都有很多的学生去报考山西省的大学,尤其是学前教育专业。 山西省拥有学前教育专业的大专院校是哪些?
长治学院图书馆藏书超过116万本,年度订阅期刊和报纸超过1,500种,电子图书超过1032万本,中外数据库11种,电子资源数据库12种,珍贵的文献有《四库全书》、《四部丛刊》、《申报》。学校拥有一个动植物标本室,收集了13,000多个动物标本和10,000多个植物标本,它有一个上党文物展览馆,在上党地区拥有3000多种珍贵文物。
山西省历来是文化教育强省,因此在山西学习是一个很好的选择,学习学前教育专业是一个更好的选择。我希望所有学生都能为自己的未来做出最正确的选择,给自己的未来打下一个良好的基础。
B 学前教育方面的大专学校有哪些
大部分师范院校都有学前教育专业。
以下请参考中国教育类院校名单:
全国师范大学排名(不分本专科):
排名 大学名称
1 北京师范大学
2 西南大学
3 华东师范大学
4 东北师范大学
5 华中师范大学
6 陕西师范大学
南京师范大学
7 华南师范大学
8 湖南师范大学
9 首都师范大学
10 山东师范大学
福建师范大学
12 西北师范大学
西南师范大学
天津师范大学
安徽师范大学
上海师范大学
17 曲阜师范大学
辽宁师范大学
19 河北师范大学
河南师范大学
21 广西师范大学
浙江师范大学
23 云南师范大学
24 江西师范大学
徐州师范大学
沈阳师范大学
四川师范大学
28 吉林师范大学
淮北煤炭师范学院
烟台师范学院
哈尔滨师范大学
山西师范大学
西华师范大学
34 温州师范学院
南通师范学院
洛阳师范学院
内蒙古师范大学
湛江师范学院
重庆师范大学
淮阴师范学院
41 绍兴文理学院
杭州师范学院
信阳师范学院
天水师范学院
盐城师范学院
安阳师范学院
上饶师范学院
漳州师范学院
内江师范学院
海南师范学院
51 南阳师范学院
商丘师范学院
泉州师范学院
广东技术师范学院
青海师范大学
湖北师范学院
河北科技师范学院
楚雄师范学院
临沂师范学院
贵州师范大学
江苏技术师范学院
河南职业技术师范学院
湖州师范学院
安庆师范学院
衡阳师范学院
太原师范学院
唐山师范学院
廊坊师范学院
玉溪师范学院
忻州师范学院
黄冈师范学院
曲靖师范学院
雁北师范学院
74 通化师范学院
井冈山师范学院
赣南师范学院
茂名学院
阜阳师范学院
长春师范学院
鞍山师范学院
新疆师范大学
宝鸡文理学院
喀什师范学院
广西师范学院
天津职业技术师范学院
咸阳师范学院
淮南师范学院
伊犁师范学院
吉林工程技术师范学院
乐山师范学院
91 涪陵师范学院
渭南师范学院
牡丹江师范学院
94 遵义师范学院
黔南民族师范学院
韩山师范学院
玉林师范学院
98 周口师范学院
99 陇东学院
呼伦贝尔学院
白城师范学院
102 赤峰学院
103 绵阳师范学院
C 北京哪个大专的幼师专业比较好
在大专里北青政算好点的了,
幼师专业是新开设的吗?
我知道原来是青少系学前教育专业,
如果你一定要学幼师,
可以考虑北青政,
而且毕业后就业率不低的,
我就是那里毕业的,
你这个分数应该可以考上的,
咨询一下去年的录取分数线。
还有,
给你个建议,
出来后,
一边工作一边进修,
不管什么本,
先弄一个,
对以后发展有好处。
D 首都师范大学学前教育的专科好考吗
首都师范大学有专科,首都师范大学学前教育学院有学前教育(师范)两年回制高职专业。答本专业培养适应首都社会发展和学前教育发展需要的德、智、体、美全面发展,具有一定的学前教育理论素养、较强的专业实践能力的应用型专门人才
E 北京有哪个学校有学前教育专业的(大专或本科)
幼师幼师学校北京幼师学校学前教育幼师大专幼师本科幼儿师范学校幼师专业幼师就业 幼师学院 报名方式:网上报名: //aifuschoolcn/baomingasp ; 电话报名:010-85591505/78/79/46 地址:北京市朝阳区甘露园南里25号国际创展中心1505
记得采纳啊
F 北京哪个学校的学前教育专业不错的呀
北京爱福幼师学院啊,就是学前教育专业,呵呵,你可以去网络搜一下哈,希专望我的回答对你有帮助,祝你好属运哦!爱福幼师学校在师资队伍建设上不唯学历、不唯文章,唯人品和能力,从而组建了自己富有时代特色的“三合一”教师团队。2010年,爱福幼师学校进一步扩大招生范围,针对有志于从事幼师事业的初中毕业生,开设有高中起点大专/本科班,毕业时,学院实行无忧就业服务。学生毕业后可取得北京师范大学幼师专业大专/本科学历证书,完成学业的学生,实行无忧就业保障服务。
G 北京学前教育的大专学校有哪些
开设“学前教育”的本科院校中华女子学院,专科学校北京汇佳职业学院,应该还有其它的北京院校也开设了这个专业,我找到的这两个学校是在湖北省有“学前教育”专业的招生计划的,你应该找北京开设这个专业的学校在你们省有没有招生啊。我是从一个专业查询系统上看到的,你也去自己查一下吧,应该可以查到的。
H 北京学前教育专业哪个专科学校好
北京国际经贸研修学院
北京国际经贸研修学院,隶属于商务委员内会教育中心,是经北京市容教育委员会批准成立高等教育机构。其高等教育部分位于北京昌平大学城,地理位置优越、交通便利、文化底蕴深厚。学院下设:民航管理学院、学前教育系、工商管理系、国际护理系、财务会计系、电子商务、国际商务、影视后期制作、高端服务管理、形象设计等几大主体教学院系,是集民航服务、商务金融、学前医护等多门学科为一体的全日制高等学府。
I 学前教育专业的大专学校有哪些
1、泰山职业技术学院
泰山职业技术学院是公办的全日制普通高等院校,设有机电、汽电、财经、建筑、生物、信息、工美、旅游、国际交流等9个院系,学前教育专业为专科专业,面向山东省内考生招生。
专业概况:学前教育专业从2016年开始招生,采取校企合作培养模式,定向为幼儿园机构培养专业人才,并在校外建设有实习基地,学校内定期举行技能比赛,提升本专业学生技能和水平。
2、临沂职业学院
临沂职业学院是经山东省人民 批准,临沂市人民 主办的全日制公办普通高等学校,占地1200余亩,开设8大类33个高职专业,学前教育专业招生是以早期教育名义招生。
专业概况:考生需要报考该校早期教育专业,该专业含学前教育培养方向,学生可以自行选择专业方向。
3、河南经贸职业学院
河南经贸职业学院为公立高职院校,坐落在郑州市郑东新区龙子湖高校园区,学校占地843亩,在校生21000多人,学前教育专业属师范类专业。
专业概况:本专业注重学生专业训练和专业发展,以培养实践取向全科型幼儿园教师为基本目标。
4、郑州理工职业学院
郑州理工职业学院是经河南省人民 批准建设的民办高职院校,总规划占地面积1100亩,开设专业39个,学前教育专业开设于教育系,设置有两个不同层次招生方向。
专业概况:本专业培养适应幼儿教育事业发展需要,胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。
J 北京有哪些大专有学前教育专业_北京幼师学校
语言是人类进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。因此,发展孩子口头语言教育是培养孩子接受一切教育的基础。 爱福教育认为小班语言教学的主要任务,应该是抓好口头语言训练的最基础部分,即正确发音和短句的表达。 多给孩子一点自由活动时间,让他们尽情地玩耍,不但提高了他们的交流能力也锻炼了他们的四肢,在互相玩耍中锻炼了语言交流能力。看着孩子们欢呼雀跃的样子,还是让孩子无拘无束的尽情的玩,尤其是玩玩具时孩子们小脸蛋高兴的像一朵朵花,即使性格内向一点的孩子拉着我的手也是满脸的高兴,孩子们高兴的话语滔滔不绝在小班语言教学中许多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两项。使得很多孩子只会一些单词,不会表达意思;有时个别单词发音纠正了,但在语句中单词的发音又错了,所以,这一时段内不应单抓语音、词汇,而应该结合短句进行练习。在日常生活中可以有意识地让幼儿大胆的表达出来,拿出一件玩具让他描述,孩子从玩具的各部分特征进行概括,从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。 所以,作为家长应该给孩子们创造适当的语言的环境。 总之,在培养说的能力上,运用“模仿→实践→创造”这一过程,使幼儿在念儿歌、讲故事中,发音、口齿都变得清楚,能大致完整的描述某样东西、某件事。幼教工作者应抓住一切有利因素,因势利导,启发幼儿,及时改进,进一步促进幼儿园小班幼儿语言能力。 北京爱福幼师培训学校,为了满足社会需求,爱福幼师培训中心推出幼师资格证考试培训课程,利用爱福在早期教育领域的专业优势,向全国学前教育行业提供优秀幼师的上岗资格培训,进而推动中国早教事业的发展。
幼师专业能去的大学?学幼师专业,可以考有师范类专业的大学或者学院,比如:各大师范院校都有幼师本科专业。如北京师范大学,华东师范大学。天津师范大学、德州学院等。这些大学或者学院中有学前教育的本科专业、专科专业,毕业后可以从事幼儿教育教学工作。
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