武汉商学院介绍

武汉商学院位于湖北省武汉市，是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，简称“武商院”，是湖北省第一批转型发展试点院校。

学校始建于1963年，原名武汉市服务学校。2004年，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院，组建成新的武汉商业服务学院。2013年4月更为现名。

据2023年4月学校官网显示，学校校园占地面积88.05万平方米，校舍建筑面积34.81万平方米。教学科研仪器设备总值18327.35万元；拥有馆藏纸质图书159万册；设有12个教学学院，开设有35个本科专业；有全日制在校生12421人，其中，本科生11048人，专科生1373人，专任教师621人。

武汉商学院办学历史

武汉商学院前身溯源

武汉市商业学校学校

1963年，武汉市政府批准成立武汉市服务学校，校址为东西湖区余氏墩。

1971年，武汉市商业学校和武汉市服务学校合并，以武汉市商业学校为校名。

1973年初，武汉市商业体制调整，原武汉市商业局划分为第一商业局和第二商业局，武汉市商业学校也被分为第一商业学校和第二商业学校。翌年，二商校迁址至汉阳区墨水湖路。

武汉商业服务学院

1985年，经武汉市人民政府批准，教育部备案，以武汉市第二商业学校为基础组建专科层次的武汉商业服务学院。

2001年，学校整体搬迁至武汉经济技术开发区。

2004年6月，经市人民政府报请省人民政府批准，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院，组建成新的武汉商业服务学院，由湖北省人民政府主管、武汉市人民政府主办。

武汉商学院升本更名

2013年4月，教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型人才。

武汉商学院办学条件

武汉商学院院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校设有12个教学学院，开设有35个本科专业。

武汉商学院师资力量

基本形成“教授引领、配比合理、专兼结合、双师发展、充满活力”的教师队伍，现有教职工总数1072人，其中专任教师621人。享受国务院政府特殊津贴专家3人、省市政府专项津贴11人，中国注册烹饪大师 11人，湖北名师（湖北省名师工作室）1个，湖北省职工（劳模）创新工作室1个。

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工总数1072人，其中专任教师621人。享受国务院政府特殊津贴专家3人、省市政府专项津贴11人，中国注册烹饪大师 11人，湖北名师（湖北省名师工作室）1个，湖北省职工（劳模）创新工作室1个。

武汉商学院教学建设

据2023年4月学校官网显示，学校拥有国家一流本科专业建设点3个、省一流本科专业建设点7个、省级综合改革试点专业３个、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业４个。获批国家级一流课程2门、省级一流课程8门、省级虚拟仿真实验教学项目１个、省级精品资源共享课３门。承担教育部新工科建设项目１项、省试点学院改革项目１项、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目３个，拥有省级实习实训基地２个、省级重点实验教学示范中心１个，获批教育部产学育人项目53项。

质量工程

截至2020年11月，学校获省、市教学成果奖22项，其中省级教学成果奖一等奖1项。

武汉商学院学术研究

武汉商学院科研平台

学校是武汉市商业经济学会会长单位，现有34个科研机构（平台），建有省级优秀中青年科技创新团队5个。获批国家社科基金项目1项、国家自科基金项目2项、全国教科规划项目教育部重点项目2项、教育部人文社科项目7项、省委重大调研课题基金项目10项。

据2023年4月学校官网显示，学校有34个科研机构（平台），建有省级优秀中青年科技创新团队5个。

武汉商学院科研成果

据2023年4月学校官网显示，学校获批国家社科基金项目1项、国家自科基金项目2项、全国教科规划项目教育部重点项目2项、教育部人文社科项目7项、省委重大调研课题基金项目10项。公开发表高水平论文800余篇。获授权专利、计算机软件著作权400余项。承接横向项目230余项，主持制定《中国马术“十四五”发展规划》、《湖北一日游服务规范》、《冷链物流城市共同配送之托盘使用标准》等多项发展规划和标准。获市级以上科研奖80余项。

武汉商学院学术资源

图书馆藏

截至2020年11月，武汉商学院图书馆总建筑面积22502.8平方米，有纸质图书138.4万册（其中外文纸质图书9000余册），电子图书61.6万册，中外文纸质期刊1060种，电子资源数据库40个。

学术期刊

《武汉商学院学报》创于1987年，双月刊，是由武汉商业管理学院主办的商业教育类综合性学术期刊。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究 。

武汉商学院合作交流

学校与60余所海外高校或机构建立了友好合作关系，与德国埃森经济管理应用科技大学和北黑森应用技术大学合作举办了3个中外合作办学项目，目前共有578名学生在读。近四年，学校共资助服务148名教师赴国（境）外进行学术交流、国际会议或研修项目，235名本科学生赴国（境）外学习深造，共有104名境外师生来校交流；疫情期间创新工作方式，以线上形式继续举办中外人文交流项目、海外名校国际交流学习项目和国际会议，活动覆盖全校各学院师生。

武汉商学院文化传统

武汉商学院精神文化

校训

商道惟诚 知行致远

“商道”即是人道，诚信是商道更是人道，无诚信不立信。

“知行”：指知和行的关系。知指知识、理论或道德观念，行指行为、行动、实践。明朝王守仁云：“知行合一”、“知是行之始，行是知之成”，强调知和行是统一的，知行并进。校训中强调“知行”，即是要求广大师生员工必须坚持理论与实践相结合，注重自身行为规范。学生在学习专业理论知识的同时，要在实践操作中运用理论，坚持学以致用，用以促学。在学习政治理论知识的同时，要在社会的大课堂中正确地认识社会，从而树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观；领导干部和广大教师在学习教育理论、管理理论的同时，应该在教书育人、管理育人、服务育人的实践中检验理论，实现知行合一，理论和实践的有机统一。

“致远”：屈原在《离骚》中放歌，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诸葛亮在《戒子篇》中指出，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”要紧跟教育发展的形势，发挥教育教学优势，与时俱进，开拓创新，打造品牌，创出特色，做强做优，努力为国家培养和造就大批德才兼备的合格人才。“思想有多远，我们才能走多远”。

武汉商学院形象标识

标志将中国古币与武汉商学院英文缩写WBU形成核心标识图案。古币造型寓意学校为财经类；又似编钟，隐含楚地办学；还似宝鼎，体现教化作育重中之重，也预示千锤百炼、薪火相传、行稳致远。校名英文缩写昭示国际视野、开放办学、面向世界。内外同心圆，意在表明师生团结一心。

武汉商学院现任领导