华中师范大学的专科。
职高幼师专业可以报考华中师范大学的专科、黄冈师范学院、湖北师范大学专科幼师本科,湖北第二师范学院的专科、汉江师范学院、湖北师范大学文理学院、湖北幼儿师范高等专科学校和三峡旅游职业技术学院等。
职高是普通高中的总称,一般都是半工半读,主要是学一门手艺。师范是全日制学校,毕业后颁发教师资格证,从事教学工作。

可以专升本,一般是两年;
普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是3+2模式,即:在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习二年的模式(临床医学为三年)。
举办学校
1、可进行普通专升本考试的普通高等院校:各大专层次的普通高校,包括公办和民办的本科院校的专科;公办和民办高等职业技术学院(高职);公办和民办高等专科学校(高专)。
2、可接收普通专升本学生的普通高等院校:办学条件达到国家设置标准的普通本科院校,经省教育厅批准,可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。(教育部和国家发展改革委员会表示,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,原则上不举办普通专升本教育。)
大专是有师范类专业的。
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。
很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。
毕业需求:
关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解,1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比,依然较为旺盛。
在天津师范大学等一些师范院校,非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右,而师范毕业生差不多全部落实岗位。当然随着一些师范院校的发展转型,这种情况今后肯定会有比较大的改变。
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