产品设计专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：

130504

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《工艺美术史》、《工业设计史》、《设计手绘》、《色彩传达》、《产品结构设计》、《产品造型设计》、《产品创新设计》、《产品造型材料工艺》、《产品语义设计》、《计算机辅助设计》 部分高校按以下专业方向培养：服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

各类企事业单位：产品开发设计、展示设计、交互设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

产品设计专业就业前景：

产品设计所包含的范畴非常广，与生活有关的各种器物都存在设计的需求。小如杯盘、刀叉、电子产品，大至家具、汽车、轮船、各类机械等。而根据性质和用途的不同，产品设计被划分为很多种类，如手工艺设计和工业设计；外观设计和结构设计等。

科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。

美国一位画家，只是把橡皮用铁皮固定在铅笔上，变成了我们现在常用的带橡皮的铅笔。这一设计在办了专利手续后，卖了55万美元。苹果产品已经在消费者心目中有了鲜明的印记，它以优越的性能、独特的外形和完美的设计，一度成为“酷”和“时尚”的代表，风靡全球。同样国内的很多大企业如海尔集团，也高薪聘用了多名外国工业设计专家，每年投入的开发设计费达8000多万元。

我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显。

产品设计专业在专业学科中属于工学类中的材料类，其中材料类共17个专业，产品设计专业在材料类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第23位。就业前景比较好的城市有：上海、北京、深圳、广州、杭州、厦门、东莞、佛山、宁波。

产品设计专业就业方向：

学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。

学习产品设计的毕业生可从事的工作很多：如可以在互联网、手机、电子、纺织、机械、仪器仪表、交通、家居、家用电器、奢侈品、装饰品、手工艺品、生活用品、食品、旅游产品等行业从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作；也可从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销等研究与管理工作；还可在高校从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

产品设计专业考研学校排名是：清华大学、中国美术学院、中央美术学院、苏州大学等。

苏州大学（Soochow University），简称“苏大”，坐落于国家历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校。

学科建设

截至2020年3月，苏州大学共设有132个本科专业；

49个一级学科硕士学位授权点，33个专业学位硕士点；

28个一级学科博士学位授权点，1个专业学位博士点，30个博士后科研流动站。

5个国家重点学科，1个省级重点学科，20个江苏高校优势学科，12个省级一级学科重点学科（含2个培育学科），5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。

以上内容参考 百度百科-苏州大学

清华大学、中国美术学院、中央美术学院、苏州大学。

苏州大学（Soochow University），简称“苏大”，坐落于国家历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学。

入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。

以上内容参考百度百科——苏州大学

国内哪些大学的机械在某个领域很厉害？

燕山大学专业排名如下

1、机械设计制造及其自动化

本专业分为轧钢设备及工艺；机械装备与自动化（冶金工艺及设备）；机械设计；机械电子工程；机电控制工程（流体传动及控制）；机械制造及其自动化；工程设计与分析；起重运输与工程机械等几个专业方向。

主要学习机械设计、制造及其自动化基础知识、专业知识与应用能力毕业生可在高等学校、科研院所、国内外企业、外贸等单位和部门从事教学、科研、产品开发、生产管理等工作。

2、金属材料工程

本专业的研究方向有金属材料及热处理和焊接工艺及设备。学生需要学习金属材料科学基本理论和必要的材料工程应用技术、基本的试验技能和科学创新的研究方法。

金属材料及热处理专业学生毕业后可在科研院所、高校及相关企业从事金属材料与热处理方面的研究、教学及产品设计和开发工作。焊接工艺及设备专业学生毕业后可在科研院所、高校及相关企业从事焊接技术的研究、教学及产品设计和开发工作。

3、旅游管理

本专业主要有旅游发展战略、旅游资源开发规划、旅游企业管理、旅游文化研究、旅游经济等方向。学生主要学习管理学、经济学、旅游市场营销、旅游学等方面知识。

学生毕业后可就职于旅游行政管理部门、驻外旅游机构、旅游咨询公司、旅游规划及其他科研院所、旅游教育机构，从事行政管理、研究、咨询和教学工作；亦可就职于旅游酒店、旅行社、景点景区、旅游 集团、旅游餐饮公司、旅游车船公司从事高、中级旅游企业管理工作。

4、材料成型及控制工程

本专业有锻压工艺与设备、模具设计与制造等两个方向。学生主要学习力学、机械、电气控制技术、数控技术与应用、液压与气压传动、金属等基础课程以及相关专业课程。学生毕业后可在高等学校、科研院所、国内外企业、外贸等单位和部门从事教学、科研、产品开发、生产管理等工作。本专业毕业生深受企业欢迎，近几年学生一次就业率始终保持在97%以上。

5、自动化

自动化专业的研究方向有工业企业电气自动化、计算机控制及应用、工业生产过程自动化、冶金综合自动化、模式识别与智能系统、机器人控制技术、无线网络及网络控制等。学生需要掌握现代工业中各种复杂生产过程综合自动化系统、控制科学与工程领域的相关专业知识及其基本技能。

毕业后可在公司企业、高等学校、科研院所、国防工业等单位和部门从事工业系统综合自动化、计算机控制、工业过程控制、电力传动控制等方面的研究设计、系统集成、产品开发、制造、应用及企业管理等方面的工作。

百度百科-燕山大学

中国机械专业比较好的大学如下：

机械专业就业方向与就业前景分析：

1机械类专业涉及的范围广，其中包括机械设计制造及其自动化专业机械类专业、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、机械电子工程、 汽车 服务工程、 汽车 运用工程、物流装备等。

2机械类专业渗透到很多行业，就业方向多种多样，除了教学、营销外，常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、 汽车 工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。

3我国大型工业逐渐在复苏， 社会 对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。

4今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。机械行业就业前景还是十分乐观的，毕业生如果具备与本行业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德、创新精神和职业能力，掌握模具设计与制造基础理论知识，具有模具设计与制造技术专业知识和专业技能，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力一定能够找到一份满意的工作。

一、本科机械类专业

根据教育部2012年制定的《普通高等学校本科专业目录》，学科类名称为机械类（专业类代码0802），包含 16 个专业：

8个基础专业

机械工程、机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程准备与控制工程 、车辆工程、 汽车 服务工程。

8个特设专业

机械工艺技术、微机电系统工程、机电技术教育、 汽车 维修工程教育、智能制造工程、智能车辆工程、仿生 科学与工程、新能源 汽车 工程。

二、 国家一级重点学科名单

一级学科：机械工程，包括四个二级学科

清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、燕山大学、上海交通大学、浙江大学、华中 科技 大学、湖南大学、中南大学、重庆大学西南交通大学、西安交通大学。

三、国家二级重点学科名单 1、机械制造及其自动化

大连理工大学、南京航空航天大学、山东大学、武汉理工大学。

2、机械电子工程

上海大学、西北工业大学、国防科学技术大学。

3、机械设计及理论

北京 科技 大学、天津大学、东北大学、同济大学。

四、国家重点（培育）学科名单

1、机械制造及其自动化：东南大学、江苏大学、华南理工大学；

2、机械设计及理论：东华大学

3、车辆工程：同济大学

五、第四轮学科评估结果（同档排名不分前后，按学校代码排序）：

A ：清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学；

A 北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学；

A- 北京航空航天大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、南京航空航天大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、国防 科技 大学。

六、“机械五虎”：

清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学、西安交通大学。

七、“机械四小龙”

即原机械工业部直属的四所机械实力强的高校：吉林工业大学（现并入吉林大学，985）、湖南大学（985）、燕山大学、合肥工业大学（211）四所老牌机械强校。

八、院校特色示例： 1、北京理工大学——“车辆工程”

北京理工大学机械与车辆学院是从1943年延安自然科学院的机械工程系发展而来，其中车辆工程、能源与动力工程2个专业为工信部重点专业，教师队伍有著名车辆电动化领域专家孙逢春院士、著名车辆传动专家项昌乐院士、著名车辆设计专家毛明院士。

2、吉林大学——“车辆工程”

吉林大学机械与航空航天工程学院的前身是始建于1955年的长春 汽车 拖拉机学院机械制造系，1997年与原吉林工业大学工程机械系、农机系相关专业整合，成立原吉林工业大学机械科学与工程学院。2018年6月，在机械科学与工程学院的基础上，成立机械与航空航天工程学院。

吉林省车辆零部件先进制造技术及系统重点实验室上图感受下

3、合肥工业大学—— 汽车 界的“黄埔军校”

合肥工业大学，简称合工大，前身为创建于1945年的安徽省立蚌埠工业职业学校，1956年学校迁往合肥，1958年定名为合肥工业大学。合肥工业大学在1960年就被列为全国重点大学，1969年与安徽水利电力学院、安徽工学院合并组建成新的合肥工业大学。

4、河南 科技 大学——轴承

河南 科技 大学机电工程学院在齿轮设计理论、轴承设计制造、大型装备设计、机电液控制、复杂机械零件加工等方面很厉害。

学院教师职务感受下 教育部高等学校机械学科教学指导委员会委员、中国齿轮协会和中国轴承工业协会常务理事、中国齿轮协会副秘书长、中国轴承工业协会技术委员会、人力资源委员会副主任委员和河南省传动协会副理事长等职务。

5、江苏大学——农业机械

学校 历史 ：

1960年南京农业机械学院，翌年迁址镇江并改名为镇江农业机械学院。1963年吉林工业大学排灌机械专业及研究室并入，1970年南京农学院农业机械化分院并入。1978年学校被国务院确定为全国88所重点大学之一，农业机械全国领先。

九、总结

机械类院校培养方向根据自身背景有所侧重。比如，有的侧重机械设计、机械制造，有的侧重机电一体化，有的专攻液压；有的偏重农业机械，有的偏重纺织机械，有的侧重于印刷，还有的侧重冶金。

如北京物资学院机械设计制造及其自动化专业则主要偏重于物流设备工程方向，培养从多方面对物流设备进行规划、设计、管理的高级工程技术人才。而上文提到的江苏大学偏重于农业机械。

先看一下，什么是机械。机械包含很多个专业：

我们以机械工程为例，来看一下这个专业：

研究对象

任何现代产业和工程领域都需要应用机械，机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括：机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。

核心课程

机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。

从19年教育部学科排名，机械工程学科排名为A的一共16个高校，那么这些高校能在整个学科门类中取得第一的成绩，必然有过人的地方，个人认为，哈工大的实力应该得到首肯，在同类高校中是无敌的存在。

机械工程的服务领域十分广阔，凡是使用机械、工具，包括能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械；设计与制造产业机械；设计制造各种服务机械；设计制造家庭和个人生活中应用的机械；设计制造应用于国防的武器装备。

本专业的就业面十分宽广，除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机械制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。

机械就业工资太低了，不建议读

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