广东综评有哪些大学

能填。

只是无法加综测分数，可以用来就业求职。

大学综测加分项目有科研成果类加分项目、学术活动类加分项目、学习成绩类加分项目、社会实践与社会服务类加分项目、学生工作及荣誉类加分项目。基本信息栏应依据户口本，身份证和真实情况如实填写。 “综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的辅助参考数据。但一般在大学不进行此项测评。

谁说南方科技大学不敢公布最低分

综评录取方式是目前高考各种录取方式中较为科学的一种。它打破了高考一考定终身的模式，折合成百分制，高考成绩只占6成，引入学校自主出题的能力测试("机考成绩占25%+面试成绩占5%"，共占3成)以及平时学业成绩评价(“平时学业水平测评成绩占7%+综合素质评价占3%"，占1成)，有利于学校录取到高考成绩不错、综合素质更优、更适合本校创新特质的学生。

但这种录取方式有2个问题，第1个为631也是一种计入其他考量因素的唯分录取方式，就是说学校按考生631综评成绩总分自高向低、依次录取，录满为止，会有部分学生高考裸分高但因综评总分低而未被录取的情况，因此其中31部分的考评也需要不断改进、优化，以提高科学性。第2个问题是，这种录取方式平均分或综评录取分更有意义，但在社会绝大多数家长还是唯考分是从的大环境下，家长最关心的是录取学生的高考最低分即所谓分数线，这也是多数家长选择学校的主要参考，没有太多的人去比较学校的办学理念与体制、师资质量、教学科研条件和资金投入强度等核心资源;而相对于高考裸分直录方式，631实质属降分录取方式，它会录取一批高考成绩虽然不是很高、但能力测试成绩突出(或有相当水平的竞赛奖项)、平时成绩一贯优秀的学生，有的学校甚至降到一本线录取，公布综评录取学生的高考最低分不科学、对学校也是非常不利的，所以目前虽然原985校大都有这种录取方式，包括清北甚至多数学生采用综评录取方式，但基本不对社会公开这部分学生的高考裸分成绩、对此讳莫如深，因为担心有损学校形象甚至会被竞争对手滥用，感觉这几年南科大深受其苦、但校方还是比较开放的、存在不同程度的披露。

最后，看一个关于综评录取方式相对于裸分直录方式的降分效果的例子。

   据网上披露的2018年广东省采用综评录取方式相关高校录取学生的高考最低分，南科大606、港中深572、中大550、华工550;同年采用高考裸分直录方式录取学生的最低分，港中深提前批裸分直录630、中大统招裸分录取607、华工598，当年南科大没有裸分直录方式。大家可以看出，同一学校同一年，综评录取和裸分直录方式录取的学生高考最低分相差为40~60分、蛮大的。

注:2019年，南科大在广东省也拿出少量名额(低于在该省招生总名额的10%)试点裸分直录，结果为631录取学生高考最低分597，裸分直录最低为633。

综上，各校不公布综合评价录取考生的高考最低分，确实有现实的考量。希望作为我国高教改革试验田的南科大，勇于探索，不断在实践中提升631综评录取的科学性，推动建立健全科学、规范的631综评录取方式信息公开制度。

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