小学科学教育专业学什么

 2025-02-11 06:45:01  阅读 132  评论 0

摘要:专业代码为570107K的小学科学教育专业,是专科(高职)层次,学制是三年,专业类是教育与体育大类,毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《心理学基础》、《教育学基础》、《班级管理》、《教师职业道德》、《数字化教育技术应用》、《教师口语》、《书写技能》、《儿童卫生

专业代码为570107K的小学科学教育专业,是专科(高职)层次,学制是三年,专业类是教育与体育大类,毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《心理学基础》、《教育学基础》、《班级管理》、《教师职业道德》、《数字化教育技术应用》、《教师口语》、《书写技能》、《儿童卫生学》、《小学科学课程标准与教材研究》、《小学科学教学设计与实施》、《基础物理学及实验》、《基础生物学及实验》、《地球与宇宙科学基础及实验》、《基础化学及实验》、《科技作品设计与制作》、《科技活动设计与实施》等课程。

以下是小学科学教育专业的简介:

基本修业年限三年

小学科学教育专业学什么

职业面向

面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有对小学科学课程进行教学设计、实施及评价的能力;

2.具有设计、开发、利用、管理小学科学教学资源,规范使用、管理和维护科学实验器材的能力;

3.具有策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团等活动的能力,具有小学班级管理的能力;

4.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力;

5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的有关技术、方法等问题的能力;

6.具有对小学科学教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。

专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例:科学教育、小学教育、教育学

开设小学科学教育专业的院校有:昌吉学院、湖南幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、陇南师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、和田师范专科学校、新疆师范高等专科学校、拉萨师范高等专科学校、川南幼儿师范高等专科学校等

版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【小学科学教育专业学什么】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;

原文链接:https://www.yxiso.com/zhishi/1375390.html

发表评论:

关于我们
院校搜的目标不仅是为用户提供数据和信息,更是成为每一位学子梦想实现的桥梁。我们相信,通过准确的信息与专业的指导,每一位学子都能找到属于自己的教育之路,迈向成功的未来。助力每一个梦想,实现更美好的未来!
联系方式
电话:
地址:广东省中山市
Email:beimuxi@protonmail.com

Copyright © 2022 院校搜 Inc. 保留所有权利。 Powered by BEIMUCMS 3.0.3

页面耗时0.0390秒, 内存占用1.99 MB, 访问数据库22次

陕ICP备14005772号-15