音乐生可以选择的专业

一、音乐学专业

1、音乐学专业属于艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专业代码为130202，毕业授予艺术学学士学位。

2、音乐学专业主干课程有音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、音乐欣赏、合唱与指挥、钢琴或其他乐器演奏等。

二、作曲与作曲技术理论专业

1、作曲与作曲技术理论专业属于艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专业代码为130203，毕业授予艺术学学士学位。

2、作曲与作曲技术理论专业主干课程有作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

三、音乐表演专业

1、音乐表演专业属于艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专业代码为130201，毕业授予艺术学学士学位。

2、音乐表演专业主干课程有基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、中西音乐史、中国传统音乐理论、钢琴和其它乐器演奏等。

四、视唱练耳专业

1、视唱练耳专业属于作曲系专业，也是一门综合性的音乐训练科目。

2、视唱练耳专业通过唱、听、弹、写等一系列技能训练来培养学生对实际音乐作品音高、音准、节奏、调式、音乐表现等基本问题的综合把握能力，从而全面地提高音乐综合素质，增加艺术修养。

五、音乐教育专业（声乐、器乐）

1、音乐教育专业属于专科专业，学科门类为教育与体育大类，专业代码为670112K。

2、音乐教育专业主干课程有乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

音乐艺术生可以报考哪些专业

音乐与舞蹈学类专业包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导。

音乐与舞蹈学类专业介绍：

一、音乐。

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱（奏）的能力。

主干学科：艺术学。

主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。

二、舞蹈表演专业。

培养目标：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的高级技术应用性专门人才。

核心能力：舞蹈表演的基本技能。

核心课程与主要实践环节：基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练、考察观摩、舞蹈素材收集、毕业演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

简介

音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才。

本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。

百度百科-音乐与舞蹈学

表演艺术专业包含哪些专业 主要学什么

1、音乐教育专业

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。

2、作曲及作曲理论专业

这个专业在音乐类专业里面相对比较小众，也许是作曲专业需要较高的与生俱来的天赋，而且这个专业又比较枯燥无味，所以选择这个专业的同学相对比较少一些。

3、录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。

4、音乐表演专业

音乐表演专业对填报的考生有一定的要求，比如说最起码会一两种乐器表演，在身高上男生通常要求1米7以上，女生则1米6以上，有些好的院校要求甚至更高。

5、声乐表演专业

坦率的讲声乐表演专业就是唱歌专业，在高校里面一般分为流行唱法，民族唱法，通俗唱法和近几年慢慢流行起来的原生态方法。

6、乐器表演专业

在众多的音乐类专业里面，这个专业的分量最重，想要考上器乐类表演专业不容易。这个专业一般分为民族乐器表演和西洋乐器表演两个方向。

7、音乐学专业

音乐学专业是近几年音乐专业考生里面选择最多的，因为这个专业从专业的方面来说比较综合。

表演艺术类包括音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、曲艺表演、音乐剧表演、国际标准舞、现代流行音乐、戏曲音乐、音乐制作、钢琴伴奏等20个专业。

表演艺术包含的专业：

表演艺术类专业包括表演艺术专业、歌舞表演专业、戏曲表演专业、曲艺表演专业、戏剧影视表演专业、舞蹈表演专业、国际标准舞专业、音乐剧表演专业、服装表演专业。

表演艺术还有模特与礼仪专业、现代流行音乐专业、作曲技术专业、音乐制作专业、钢琴伴奏专业、钢琴调律专业、舞蹈编导专业、戏曲导演专业、舞台艺术设计与制作专业。

表演艺术课程体系：《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》。

表演艺术课程体系还有《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》。

表演艺术专业主要学什么：

1、表演艺术主干课程：表演基本技能、表演基础理论、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。

2、表演艺术主干学科：戏剧与影视学。

3、表演艺术核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、声乐训练、台词训练、形体训练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱练耳训练、戏剧史、戏剧概论。

表演艺术专业学习戏剧表演基础理论、**发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲作品赏析等课程;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造等课程。

表演艺术专业主要研究表演学的系统理论知识，如戏剧表演、舞台美学、时尚礼仪等，表演艺术专业学生要掌握各类影视剧表演技能，才能够在戏剧、戏曲、**、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作。

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