兰州信息科技学院是二本。兰州信息科技学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。
兰州信息科技学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 本科二批C段 | 理科 | 350 | -- |
| 内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 336 | 59238 |
| 吉林 | 本科二批A段 | 理科 | 292 | 63127 |
| 黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 334 | 66357 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 427 | 166699 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 426 | 289014 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 473 | 90113 |
| 广西 | 本科二批 | 理科 | 351 | 147840 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 440 | 181606 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 469 | 66943 |
| 贵州 | 本科二批 | 理科 | 390 | 114849 |
| 贵州 | 本科二批 | 文科 | 483 | 37930 |
| 云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 405 | 102609 |
| 陕西 | 本科二批 | 理科 | 377 | 107657 |
| 陕西 | 本科二批 | 文科 | 444 | 30895 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 理科 | 337 | 84364 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 420 | 26139 |
| 青海 | 本科二段 | 理科 | 314 | 18758 |
| 宁夏 | 本科二批 | 理科 | 359 | 21928 |
| 宁夏 | 本科二批 | 文科 | 457 | 5925 |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 296 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 360 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 平行录取一段 | -- | 496 | 166947 |
| 海南 | 本科批 | -- | 523 | 29075 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 452 | 165125 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 401 | 91455 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 458 | 165876 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | -- | 474 | 53767 |
| 福建 | 本科批 | 物理类 | -- | 447 | 90055 |
| 福建 | 本科批 | 历史类 | -- | 460 | 22180 |
| 湖北 | 本科批 | 物理类 | -- | 426 | 128451 |
| 湖北 | 本科批 | 历史类 | -- | 429 | 47214 |
| 重庆 | 本科批 | 物理类 | -- | 415 | 83187 |
兰州信息科技学院简介:
兰州信息科技学院(原兰州理工大学技术工程学院)是教育部批准设立的全日制普通本科高校,甘肃省首批应用大学转型发展试点院校、全国应用型实力高校。校园占地面积1026亩,现有全日制在校生16700余人。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,遵循“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学宗旨,秉持“因材施教、学以致用”的育人理念,致力于“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”,全面建设“最以学生为中心”的青年发展型大学,累计为社会培养了4万余名高素质应用型人才。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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