济南大学是几本院校？

目前根据教育部门规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。 济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校，入选国家“111计划”、国家级新工科研究与实践项目、国家级工程实践教育中心、国家级大学生创新创业训练计划，为“一带一路”智库合作联盟理事单位。

济南大学的前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学，实行科教一体化。2013年，济南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。

据2021年4月学校官网显示，学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值293亿元，教学科研仪器设备总值57亿元；拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别；有专任教师2117人，全日制在校本科生、研究生、留学生37529人。

院系专业

截至2019年6月，学校设有24个学院，开设96个本科专业。

开设的专业有：金融数学、数学与应用数学、信息与计算科学、财务管理、电子商务、工程管理、工商管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、经济学、酒店管理、旅游管理、 市场营销、投资学、信息管理与信息系统、材料科学与工程、材料物理、复合材料与工程、车辆工程、工业工程、工业 设计、机械工程、机械设计制造及其自动化等。

学科建设

截至2019年3月，学校拥博士后科研流动站2个、有5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、26个一级学科硕士学位授权点、156个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别、山东省一流学科立项建设学科4个、山东省重点学科14个、山东省文化艺术重点学科3个。

山东省一流学科立项建设学科：化学、材料科学、临床医学、工程学

山东重点学科：应用化学、材料学、眼科学、计算机应用技术、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、管理科学与工程、中国古代文学、水文学及水资源、社会学、国民经济学、肿瘤学、微生物与生化药学、机械电子工程

山东省文化艺术重点学科：文化产业管理学、音乐与舞蹈学、设计学

质量工程

截至2019年3月，学校建有国家级特色专业4个、国家级精品课程5门、国家级双语示范课2门、国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课5门、国家卓越工程师教育培养专业6个、国家虚拟仿真实验教学项目1个、国家级实验教学示范中心1个、山东省品牌特色专业16个、山东省校企共建专业9个、山东省实验教学示范中心5个、山东省高水平应用型专业（群）重点立项建设3个、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业5个、山东省精品课程53门。

国家级特色专业：机械制造及自动化、应用化学、计算机科学与工程、材料科学与工程

国家级实验教学示范中心：应用化学国家级实验教学示范中心

国家虚拟仿真实验教学项目：《氨噻肟酸新工艺仿真-实训综合实验》

国家级双语教学示范课：《西方经济学》、《健康心理学》

国家级精品视频公开课：《化学与人类健康》、《古典诗词与人生修养》

国家级精品资源共享课：《工业分析》、《分离科学》、《无机非金属材料工艺学》、《C语言程序设计》、《水力学》

国家级精品课程：《C语言程序设计》、《工业分析》、《分离科学》、《水力学》、《无机非金属材料工艺学》

国家卓越工程师教育培养专业：计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程及自动化、高分子材料与工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺

山东省实验教学示范中心：基础化学实验中心、山东省普通高校材料科学与工程实验教学示范中心、山东省计算机实验教学示范中心、电工电子实验教学中心、基础化学实验中心

山东省品牌特色专业（名单不全）：材料科学与工程、应用化学、计算机科学与技术、社会工作、高分子材料与工程、机械工程及自动化、给水排水工程、环境工程、复合材料与工程、自动化

教学成果

截至2019年3月，近年来，学校主持国家级教研教改课题22项、教育部首批“新工科”研究与实践项目1项、省部级课题128项、主编国家级规划教材9部；获国家教学成果二等奖3项、省部级教学研究成果奖75项；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网+”全国大学生创新创业竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各项活动中，共获得省部级以上奖励5022项，其中国家一等奖169项、二等奖324项；获得中国青少年科技创新奖2项。

科研平台

截至2019年3月，学校建有省部级以上研究平台56个，其中国家专利导航项目研究和推广中心1个、国家“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）引智基地1个、教育部工程研究中心1个、教育部国别与区域研究基地2个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、省部共建协同创新中心1个、山东省协同创新中心（含自主培育建设）5个、山东省重点实验室及省部级科研平台10个、山东省“十三五”高校重点实验室7个、山东省人文社科研究基地11个，山东省重点实验室11个、山东省医药卫生重点实验室4个、山东省“十二五”高校重点实验室4个、山东省工程技术研究中心、工程实验室和工业设计中心16个。

科研成果

截至2019年3月，近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金、国家社会科学基金（重大、重点项目）等国家级科研课题452项，省部级项目992项；获得省部级以上科研奖励245项，其中获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖3项；高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖4项；获得国家发明专利1897项；学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录6957篇，出版专著、译著241余部。

合作交流

截至2019年3月，学校与中国国（境）外教育机构通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的93所高校建立校际合作关系，与港澳台地区的22所高校建立友好学校关系，在刚果共和国首都布拉柴维尔、美国南达科他州阿伯丁和科罗拉多州首府丹佛市建有孔子学院3所，与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合办环境工程、金融学、机械工程、网络工程等4个本科项目专业。

就业情况

就业指导全程化。学校开设了就业指导通选课和就业形势政策课，建有省属高校首家网络职前教育学堂，为学生提供职业生涯规划服务，有效的帮助学生树立正确的择业观。 学校积极开展大学生创业教育，2009年被团中央、中华青年联合会、国际劳工组织授予 “大学生KAB创业教育基地”。    

济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业，本科教育项目是由济南大学商学院与英国格拉斯哥加利多尼亚大学商学院联合承办。

项目采取“4+0”培养模式，由济南大学每年在山东省“二本”批次金融系招生，培养计划由济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学协商制定。济南大学对完成全部培养计划的项目学生颁发毕业文凭并授予学士学位。

本项目现有专业师资20人，具有博士学位教师占55%，高级职称教师占20%， 10年以上教学工作经验的教师占60%。

项目根据国家《中外合作办学条例》相关要求及国家外国专家局、山东省外国专家局关于外国人来华工作的相关要求聘任外籍教师，专业课程每年聘请外教8人次形成了一支以中青年为主体、整体学历层次较高、职称梯度合理的师资队伍。

教学组织

项目依据中外合作办学人才培养目标和培养方案的要求，制定相应的教学计划。教学计划注意引进外方的优质课程资源和先进教学模式，积极开展研究性教学和自主式学习。

培养学生专业素质；以课程、专题讲座、报告等形式，积极开展中外国情教育和中国传统文化教育，培养学生基本文化素养；同时，通过外语课程的强化训练，提高学生的外语应用能力，拓展国际视野。

项目围绕培养目标和培养方案，突出能力培养主线，坚持了“精选经典、删除陈旧、引入前沿、因材施教”的原则，整合和更新教学内容，保证课程教学大纲的规范性、科学性和合理性。同时，把教学大纲的执行作为教学工作的重要内容，严格管理。

教材建设方面，强调核心课程选用，引进国际先进性教材、国家规划教材和获省部级以上奖励的优秀教材，认真履行课程组或主讲教师推荐、专业系部讨论、院教学管理委员会评议审定的教材选用程序。同时，鼓励教师编写教材，特别是反映项目改革特点，有较多内容整合的教材，通过学院立项的方式给予支持。

以上内容参考 济南大学国际合作与交流处——济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业本科教育项目2016年度自评报告

以上就是关于济南大学是几本院校全部的内容，包括:济南大学是几本院校、关于 济南大学中外合作办学的金融专业 急急急。！！、等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！