第二课堂实行什么制度每学年进行一次成绩汇总

 2025-02-12 12:24:01  阅读 724  评论 0

摘要:关于第二课堂实行什么制度每学年进行一次成绩汇总如下:“第二课堂成绩单”课程项目包括7个模块:思想成长类、社会实践类、团结组织类、志愿服务类、创新创业类、文体艺术类、其他类。“思想成长类”模块。主要记载参加青马工程,学生参加党校、团课培训经历,“青年大学习”

关于第二课堂实行什么制度每学年进行一次成绩汇总如下:

“第二课堂成绩单”课程项目包括7个模块:思想成长类、社会实践类、团结组织类、志愿服务类、创新创业类、文体艺术类、其他类。

“思想成长类”模块。主要记载参加青马工程,学生参加党校、团课培训经历,“青年大学习”网上主题团课等思想引领类活动经历,以及获得的相关荣誉。

第二课堂实行什么制度每学年进行一次成绩汇总

“社会实践类”模块。主要记载参与“三下乡”社会实践活动、万名学子扶千村活动、劳动实践活动等经历,以及获得的相关荣誉。

“团结组织类”模块。主要记载担任团干部、学生干部,参加院学生会及各种社团协会等学生组织的经历。

“志愿服务类”模块。主要记载参与“大学生志愿服务西部计划”及支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务等各类志愿公益活动的经历,以及获得的相关荣誉。

“创新创业类”模块。主要记载参与各级各类创新创业竞赛活动经历,参加创新创业类培训、创新创业类交流等活动,获得大学生创新创业项目,取得专利等情况。

“文体活动类”模块。主要记载参与文艺、体育、人文素养等各级各类校园文化活动的经历,及国防军工文化、地域文化等传承教育的经历,以及获取省级或者协会文体类等级认证。

“其他类”模块。主要记载除以上模块外的内容经历,参加各类各级职业技能比赛、创新创业比赛获奖,参加文化、艺术、体育项目比赛、劳动卫生评比活动的荣誉。

平台上就可以。

就业是大学生的根本需求,通过高校共青团“第二课堂成绩单”这一平台,团组织将为学生提供一个展示自我、证明自我的科学评价体系。

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