高校开学时间为2023年2月7日至2月19日之间。
武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校分设武汉和红安两个校区,武汉校区地处武汉东湖新技术开发区(中国光谷)腹地,交通便利,被数千个高新企业环抱;红安校区地处红色革命发源地,举世闻名的“将军县”——红安经济开发区,依山傍水,自然景观优美,生态环境天然。
千亩校园,万人大学。校园环境优美,建筑风格独特,集历史、人文、生态于一体,是一所与国际教育接轨、文化气息浓郁的现代大学。

大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称,简称高校。从学历和培养层次上讲,包括专科、本科、硕士研究生、博士研究生。大学仅仅是高等学校其中的一部分。专门学院如医科大学、戏曲学院、音乐学院、美术学院,以及高职高专院校如职业技术学院、高等专科学校等,都是高等学校系列。
现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院,以及能授予学士学位的一个本科生院。高等学校也包括高等专科学校。截至2019年6月15日,全国高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所。
普通高等学校:
普通教育是和成人教育相对应的概念,两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年,采取全日制教学形式;成人教育的对象顾名思义是成年人,一般实行非全日制教学。
大家都知道,自从新中国成立以来,我国对于教育事业的发展建设都是非常重视,在国内有这样一句话“科教兴国”,随着社会不断的发展,一座城市的科教能力对于其发展的影响力越来越大。为了更好地促进城市经济的发展,我国各大城市近年来对于人才的吸引,高校的引进都非常重视,时至今日国内高校的数量较以往增加了很多,各大城市的科教能力有着显著的提升。
我国的河南省大家都比较的熟悉了,如今的河南已经发展成为知名的旅游大省,河南有着悠久的历史文化底蕴,为其旅游业的发展提供很大的助力。河南的发展看似很出色,其实它也有自己的“短板”,这块短板就是科教能力不是很强悍,河南是我国的人口大省,每年高考的学子都有很多,但是河南高校的数量却不是很多,知名度高的大学更是不多,因此河南对于境内高校的建设一直都是非常的重视。
在河南现有的高校当中,有一座名叫河南师范大学新联学院的高校,这座高校成立的时间不久,但是知名度却比较高,最近这座高校改名为中原科技学院,今天就为大家介绍这座高校在建的新校区。河南师范大学新联学院新校区的建设的位置是在许昌市。
新校区规划的规模很大,占地面积大约为3000亩,新校区按照园林中的校园,校园中的自然为建设理念,重视校园内的绿化建设,要将新校区打造出叠山理水、兼济天下的校园文化空间,新校区的建筑风格将以庄重典雅、中西合璧的百年校园建筑风格。该校区按照可容纳在校生三万名来规划设计。
河南师范大学新联学院新校区主要将建设教学楼,实验楼,宿舍,食堂,操场等建筑,规划的总建筑面积大约为146万平方米,新校区在2020年的11月20日举行开工仪式,按照规划还校区将分期建设,一期计划在2022年建设完成。新校区的建设预计总投资约45亿元。
等到河南师范大学新联学院新校区建设完成以后,将有效地提升许昌市的科教能力,扩大学院建设规模,日后可培养出更多的人才,带动城市经济的发展,大家对于该校区的建设是不是很期待呢?
院校专业:
历史沿革:学校成立于 2004 年,历经湖北美术学院艺术设计学院和华中农业大学楚天学院两个发展阶段, 2015 年经教育部批准更名为武汉设计工程学院, 2016 年获批参照独立设置的本科艺术院校进行招生,已发展成一所以艺术为主、多学科协调融合发展的本科院校。学校下设成龙影视传媒学院、环境设计学院、时尚设计学院、公共艺术学院、食品与生物科技学院、商学院、信息工程学院、亚心护理学院 8 个学院,现有在校生 10200 余人。,办学理念:学校坚持 “育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念和建设多科性、高水平应用型本科院校的办学定位,坚持内涵发展、开放办学,积极打造“科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互渗透、相得益彰”的校园文化,致力于培养富有艺术精神和科学思想,关注生活、表现时代、服务社会,具有创新精神和创意能力的高素质艺术专业人才和实践动手能力强、就业竞争力强的高素质应用型专业人才。,办学条件:主体校园坐落于美丽的汤逊湖畔,占地面积 753.05 亩,另有红安校区约 500 亩正在开发建设中。主校区由中外艺术名家规划设计,校园兼具东西方园林韵味,建筑融现代风格与古典气质于一体。学校教学生活设施完善,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、美术馆、陶艺馆、体育馆、大学生文体活动中心、学生公寓、食堂超市等,总建筑面积 25 万平方米。学校拥有先进的影视媒体实训中心、环境艺术设计中心、艺术设计实验中心、食品与生物实验教学中心、计算机实验教学中心等 7 个实验中心及动作捕捉实验室、木工实验室、金属工艺实验室、 3D 打印实验室、油泥模型实验室、首饰工艺实验室、动漫工作室、数字影像工作室、逐格动画摄影棚及黑匣子剧场等专业实验实训室 200 余间。教学科研仪器设备总价值近 5000 万元,图书馆纸质藏书 90 余万册。,师资队伍:学校拥有一支综合素质优良、结构合理、充满生机与活力的师资队伍。现有专任教师 427 人,行政教辅 216 人,外聘教师 188 人。专任教师中具有博士学位的 24 人,占比 5.6% ;硕士学位 293 人,占比 68.62% ;正高级职称 43 人,占比 10.1% ;副高级职称 100 人,占比 23.42% 。学校为每个专业设立首席教授岗,把握专业发展方向,全面负责专业建设。学校实行讲座教授制,从国内外“柔性”引进发展急需的高层次人才,邀请成龙先生出任学校成龙影视传媒学院院长,聘请了冯小刚、张国立、包满珠等一批知名社会人士和专家教授担任专业客座教授。教师教研科研成果丰硕,近三年教师独立或以第一作者发表论文 900 余篇,其中在核心期刊发表 200 余篇。,学科专业:学校以产业需求为导向,博采百年名校华中农业大学和湖北美术学院的优势学科、特色专业和优质教学资源,开设了 36 个本科专业和 11 个专科专业,形成影视传媒类、艺术设计类、环境设计类、健康科技类、经济管理类、信息技术类六大专业集群,专业覆盖艺、工、文、经、管、农、医等 7 大学科门类。学校不断推进学科专业交叉、渗透、融合,加强学科专业内涵建设,学校服装与服饰设计、食品科学与工程、数字媒体艺术、视觉传达设计四个专业被评选为省级一流专业建设点;成龙影视传媒学院获批省级试点学院改革项目;动画、食品科学与工程两个专业获批“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目”;食品科学与工程分别获批省级重点(培育)学科、“湖北省综合改革试点项目”和“荆楚卓越人才”协同育人计划项目;数字影视艺术教学团队、大学数学教学团队获批省级优秀教学团队;食品科学与工程教研中心、艺术设计基础教研组获批省级优秀基层教学组织。 2017 年 3 月,我校与湖北工业大学正式启动专业学位硕士联合培养项目,开展艺术硕士研究生联合培养工作。,就业创业:学校高度重视学生就业创业工作,为学生开设大学生职业生涯规划课、就业指导课等必修课和创新创业选修课,举办创新创业竞赛、 SYB 创业培训班和创业沙龙活动,每年外出开拓就业市场,举办大型供需见面会、艺术类专场招聘会以及企业专场招聘会。学校大学生创新创业中心集创业孵化、创业培训、创业咨询与服务于一体,面积达 8532 平方米,免费提供给创业学生使用。 2016 年大学生创新创业中心被湖北省教育厅评定为“湖北省大学生创业示范基地”。 2020 年我校获批大学生创新创业训练计划国家级项目 10 项,省级项目 30 项。近 3 年,毕业生人数与用人单位需求人数比例达到 1:7 ,就业率稳定在 93% 左右 , 一批学生成功创业,创造出良好的经济效益和社会效益。,开放办学:学校具有国际化的办学视野,积极开展国际合作与交流,与法国、意大利等国家的多所大学建立了良好的教育合作和学术交流关系,组建了中法艺术交流 - 新媒体艺术工作坊,开设了新媒体交互艺术项目大师班等;与韩国韩瑞大学结为姊妹学校,先后选派交换生、留学生等近 500 人。与国内知名文化、教育机构建立了合作关系,与武汉亚洲心脏病医院合作,共建亚心护理学院;与成龙 DC 车队合作,成立赛车研究院;与上海青瞳视觉科技有限公司、武汉两点十分文化传播有限公司合作,成立数字艺术研创中心,开设校企定向培养班。与多所国内知名大学开展广泛的合作,先后与上海交通大学设计学院合作创建创新设计研究院,与华中科技大学教育科学研究院合作成立院校发展研究中心。
其他信息:武汉设计工程学院在湖北是本科批次招生,所以我们通常认为武汉设计工程学院是本科大学(自2021年开始,湖北本科一批、二批合并为本科批)教育部门并没有划分武汉设计工程学院是二本还是三本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。 武汉设计工程学院简介 武汉设计工程学院坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念和建设多科性、高水平应用型本科院校的办学定位,坚持内涵发展、开放办学,积极打造“科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互渗透、相得益彰”的校园文化,致力于培养富有艺术精神和科学思想,关注生活、表现时代、服务社会,具有创新精神和创意能力的高素质艺术专业人才和实践动手能力强、就业竞争力强的高素质应用型专业人才。 武汉设计工程学院怎么样 武汉设计工程学院的环境很好,设备挺好的,教室有空调,宿舍分为六人间和四人间,宿舍都有空调和独立阳台,我们专业就业前景很好,有很大空间,我们这个专业是校企合作专业,考试都不难。 校风良好,学生们品行端正,老师们和蔼可亲,师资力量强,我所在的专业就业率很好,师资力量还是很不错的,只要努力是能学到很多东西的,并且老师教学认真,热情,愿意帮学生解决各种难题,也会给学生提供比较好的机会。
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