创业计划竞赛相对于“大挑”而言开展时间较晚,所以俗称“小挑”。
“小挑”借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
挑战杯类型:

1,全国挑战杯:与社交媒体密切合作,建立整合电视、广播、报纸、杂志、网络、载体的三维微博等媒体平台内涵“挑战杯”,促进“挑战杯”文化,新创意触动公众心目中,扩大影响力,传播社会声誉展示了青年的责任,“挑战杯”的校园和社会,成为重要的事件,整个国家。
2,全球挑战杯:邀请来自世界各地的年轻大学生,吸引了来自世界各地的著名大学参与竞争,并持有国际大学生创业夏令营,创业讲堂和其他活动,使中国在世界各地的年轻企业家的理想场所,让“挑战杯”引领世界的注意。
3,所有经验挑战:促进大学校园、城市社区、三连杆的创业园区,动员各种社会资源,提供竞争对手包括意识培养、技能培训、项目咨询、托儿所孵化、投资和融资,例如,事件服务的完整体验,让“挑战杯”竞赛经验成为真正的青年企业家。
4,绿色的挑战:坚持节约运行竞赛的原则,在整个生产过程的事件组织提倡环保、低碳和生态“绿色”的概念,通过节能减排,低碳交通、节约用电节约用水,回收利用,低效率,落实科学发展观,结合创业和绿色,让学生成为“绿色”生活方式和发展模式的倡导者和实践者。
5,实战挑战:坚持实践指导,通过调整格式(第一次作品分为两类,没有商业创业和),完善规则(创业作品给分),来自企业界的多个评论提高,投资社区规模的法官(),将“挑战杯”学术导向的面向实际,并通过自己的优惠政策支持优秀创业项目和团队落地运营。
6,可持续的挑战:总结“挑战杯”竞赛的经验和规范“挑战杯”工作体系,努力形成竞争网络(永久的网站),公园基地(创业园区)、风投基金(独家投资基金),和其他长效机制,实现可持续发展的“挑战杯”、“挑战杯”真正成为促进创业教育和支持创业实践“加速器”。
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的作品一般分为三大类
自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作,凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)都可申报参赛。
每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件(每人只限报一件作品)、作品中研究生的作品不得超过3件,其中博士研究生作品不得超过1件。
各类作品先经过省级选拔或发起院校直接报送至组委会,再由全国评审委员会对其进行预审,并最终评选出80%左右的参赛作品进入终审,终审的结果是,参赛的三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、24%和65%。
全民挑战杯:与社会媒体紧密合作,打造综合电视、广播、报纸、周刊、网络、微博等载体的立体传媒平台,挖掘“挑战杯”内涵,推广“挑战杯”文化,
以新锐的创意触动公众心灵,以广泛的传播扩大赛事影响,以社会的美誉彰显青年责任,让“挑战杯”走出校园、走向社会,成为全民关注、全民参与的国家盛事。
全球挑战杯:向全世界的青年大学生发出邀请,吸引来自全球各地的著名高校参加竞赛,举办国际大学生创业夏令营、创业大讲堂等活动,让中国成为全球创业青年的向往之地,让“挑战杯”引领世界的目光。
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