高中写作奖项有哪些大学

近日，“语文报杯”全国中小学作文大赛高三年级段成绩揭晓，我校学生斩获佳绩。其中，郑琦、毛馨儿获国家级一等奖，庄晓怡、楼奕欣和木一凡获国家级二等奖，王诗涵获国家三等奖，另有刘郑宁等37位同学获省级奖项。

省级获奖名单：

刘郑宁《船》，指导教师：马昕坪

杜睿雨《知守，然后可以望》，指导教师：马昕坪

黄敏轩《戏魂》，指导教师：马昕坪

虞晨阳《作家的葬礼》，指导教师：陈涛

王　璐《那山那水那绿意》, 指导教师：陈涛

李子晴《桃源长安》，指导教师：陈涛

许纯宾《槐与槐树》，指导教师：陈涛

王奕丹《留一盏灯》，指导教师：陈涛

沈莹莎《檐角低，风烟起，小城守望里》，指导教师：陈晓燕

杨敏迪《刺绣一生》，指导教师：陈晓燕

胡家涵《守望者的角度》，指导教师：陈晓燕

陈德莉《守望长空》，指导教师：陈晓燕

胡　凡《忠臣》，指导教师：杜春元

邬婧媛《巴尔迪莫的东安鸡》，指导教师：杜春元

孙涵乐《中流砥柱》，指导教师：杜春元

褚梓灵《新与旧》，指导教师：杜春元

杜玟妤《虎囚》，指导教师：杜春元

王伊宁《斜阳》，指导教师：郭天彪

张可馨《第七个人》，指导教师：郭天彪

王　兰《那一份坚守》，指导教师：郭天彪

毛家慧《冷》，指导教师：郭天彪

王秋润《树之守望》，指导教师：李冬冬

赵　晨《何曾守望？愿不固守自望》，指导教师：李冬冬

龚　洁《方言不老》，指导教师：李冬冬

吴若寒《填补空白》，指导教师：李冬冬

卢思羽《远方》，指导教师：李冬冬

戴若静《明月谙否》，指导教师：李冬冬

杨青妤《来一杯很小的希望，配一大碗的热情》，指导教师：李汝

孙琼妍《半条棉被》，指导教师：李汝

郑一菡《归来》，指导教师：李汝

张一涵《醒来》，指导教师：李汝

邹卜宇《望卿石》，指导教师：李汝

陈锶皓《给自己的一封信》，指导教师：李汝

严子涵《竹林客》，指导教师：王静

戴欣吟《红尘有幸识丹青》，指导教师：周爱红

叶宇航《征途》，指导教师：周爱红

陆　瑶《纵负私心，矢志不渝》，指导教师：周爱红

武义一中陈硕获“语文报杯”作文大赛全国一等奖

1月5日，第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛高三学生获奖名单揭晓。武义一中高三学子展示了良好的写作素养，28位同学获得省级以上大奖，其中4位同学获得国家级奖项。

本届“语文报杯”全国中学生作文大赛于去年9月拉开帷幕，高中组围绕“守望”这一主题展开写作。武义一中高三语文组教师广泛发动、鼓励高三学生积极参赛。全体高三语文老师更是在繁忙的教学之余，对参赛学生给予悉心指导。长期的阅读积累和写作训练收获丰硕的成果，陈硕同学的作品《如切如磋》获全国一等奖，陈铭同学的作品《归来未晚》获全国二等奖，王思懿、吴淳翰同学获全国三等奖，胡毓健、邵之捷等8位同学获全省一等奖；李正荣、王旭锦等9位同学获全省二等奖；鲍雯阳、陈约如等7位同学获全省三等奖。姚媛芳、魏喜晶两位老师获指导老师特等奖。

“语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办，是全国中学生作文竞赛的权威品牌。截至目前已经成功举办了十九届，参赛学生遍及全国30个省（自治区、直辖市），总人数达千万以上，在全国范围内产生了广泛而深远的影响。它还得到国内一批高水平大学的高度关注。为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在比赛中获奖的应届高中毕业生。因其规格高、影响大、深度契合素质教育精神，而广受各级学校关注。（武义一中 金菊芳 ）

综合评价认可的理科竞赛奖项和文科竞赛奖项有哪些呢？

理科竞赛奖项：五大学科竞赛奖项，一般情况下，高校要求省级及以上奖项可报名。少部分省属高校认可省级初赛奖项。

全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国中学生信息学奥林匹克竞赛文科竞赛类奖项：分为语文作文和英语两大类赛事。高校对文科赛事要求较高，多数高校要求文科类赛事获得国三及以上奖项。全国新概念作文大赛“外研社杯”全国中学生外语素养大赛“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛全国中小学生创新作文大赛全国创新英语大赛全国中学生英语能力竞赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、“语文报”全国中学生作文大赛、世界华人学生作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛等。科创类奖项：不同学校对考生获奖等级要求不同，具体以高校招生简章为准。全国青少年科技创新大赛明天小小科学家全国中小学电脑制作活动中国青少年机器人竞赛国际科学与工程大奖赛国际环境科研项目奥林匹克竞赛其他奖项：除了我们常听到的一些奖项外，高校综合评价招生还会存在一些“其他情况”

 1. 认可市级以上表彰

典型案例如江苏省多所省属高校认可思想道德品质优秀的考生报考，主要表现为获得地级市（含）以上优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生等称号的考生。

2. 艺术特长

高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖（含）以上；或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖（含）以上；或获得音乐类、舞蹈类专业考级6级（含）以上证书的考生。

3. 体育特长

获得国家二级(含)以上运动员证书，且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前8名的主力队员或个人项目前三名的考生。

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