高校思政课实践教学过程中需要进行讨论,请你回答如何做好一场讨论课

课堂实践，如主题演讲、红色影视作品赏析、课堂情景设置和案例讨论等。通过课堂实践加深理解，探求新知。

高校思想政治理论课是系统地对大学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地，是坚持社会主义办学方向的重要保证。

思想政治理论课教学的主要任务是用科学的理论引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观，确立中国特色社会主义的共同理想。它在培养当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。

因此，我们应当毫不动摇地坚持思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，把思想政治理论课建设作为大学生思想政治教育的核心工作来抓。

一、用社会主义核心价值体系来推进高校思想政治理论课教育

党的十七大报告明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。

建设社会主义核心价值体系，为加强和改进高校思想政治理论课教学工作指明了方向，把社会主义核心价值体系融入高校“立德树人”的全过程，是高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然选择。?

大学生讲思政课有哪些主题

描写思路：首先写入党对自己的感受，然后介绍自己为什么加入中国***，最后写入党之后对自己的要求。其范例如下：

尊敬的教师亲爱的同学们，大家上午好！很高兴能够站在推优入党的讲台上进行发言。首先对我来说，中国***是一种信仰，他是指引我们成功前进的明灯，它是一种方向。在我印象里有人对我说过这么一句话，一个年轻人，需要有梦想有梦想有闯劲，更要有一个信仰，这样在他遇到艰难险阻的时候，才能选择好正确的方向。

在我的家庭里，爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑姑父，能够说这个大家庭除了我们小辈之外全部都是党员，我从小在这种环境中长大，受着中国***党员的熏陶。我能够切身感受到我们党博爱，宽容的胸怀，我便热爱我们***，了解了中国***一路走来的艰辛，***员身上那种执着纯朴的精神，这些都深深吸引着我，在我心中，从此便有了一种信仰，那就是共产主义。我想加入***，成为其中一员。

作为一名大学生，我在班内担当团支部的宣传委员的工作，切身参与组织团支部的活动，做好一个宣传委员，为班级为团献出自我的一份力量。同时在学习上不放松对自我的要求，涉猎广泛，同时认真努力学好每一个科目。

经过学习，我们提高自我的政治思想水平，要更加坚定了对共产主义的信念，我们要不断地学习党的章程以及参加党内各项活动，坚定了共产主义信念，加深对党的认识，增强自我的党性，从而进一步认识到做一个合格的***员，不仅仅是组织上入党，更重要的是思想入党。

生活中，进取向上是我的人生指南，我热心参与社会实践，努力为人民群众奉献自我的力量做一个能吃苦耐劳的人，身为当代青年，应当更多地去发扬中国***的优良作风，去进取建设和谐社会主义。

我深信加入党是锻炼自我，改正自身不足，完善自我的好机会，所以能加入中国***是我的一项人生追求，不管推优是否成功，我今后都会努力做好自我，在思想和行动上都以一名优秀党员的要求规范自我，期望自我能够在思想上、组织上更上一层楼，进取向党组织靠拢，期望教师和同学们能够给我这次机会，我将会更加努力。多谢大家！！

大学生讲思政课有哪些主题介绍如下

的八大主题是仁心仁术、敬畏生命、敬业奉献、严谨慎独、责任使命、爱国自信、协作创新、工匠精神。面向护理学专业课程体系中所挖掘的课程思政教育元素，按照不同教育作用进行整合、梳理和分类，细化分解为护理学专业课程思政育人的主题，包括仁心仁术、敬畏生命、敬业奉献、严谨慎独、责任使命、爱国自信、协作创新、工匠精神等八大主题元素。

思想政治理论课程的详细介绍如下：

1、《马克思主义基本原理概论》

马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。

2、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国***人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。

马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国***集体智慧的结晶。

3、《中国近现代史纲要》

主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史，如近代中国的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的改良与革命、中国***的诞生和中国革命的新局面。

中国革命的探索、全民族的抗日战争、人民解放战争与新中国的诞生、?社会主义制度的建立和社会主义建设的开展、 改革开放与中国特色社会主义道路的探索与开辟等等。

通过对中国近现代历史发展规律的总结，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国***，选择了社会主义道路。

4、 《思想道德修养和法律基础》

该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，中国的宪法精神与法律制度。