江西一共多少专科大学生

 2025-02-14 04:15:01  阅读 451  评论 0

摘要:江西省一共106所大学,其中本科大学45所,专科大学61所。有一些本科学校也会招专科学生。2022年江西省一共录取考生466123人。其中:一、按层次分1、本科录取204636人,2、高职(专科)录取261487人(含前期高职单招录取80520人);二、按科类分1、文史类录取125539人,2、理工

江西省一共106所大学,其中本科大学45所,专科大学61所。有一些本科学校也会招专科学生。

2022年江西省一共录取考生466123人。其中:

一、按层次分

江西一共多少专科大学生

1、本科录取204636人,

2、高职(专科)录取261487人(含前期高职单招录取80520人);

二、按科类分

1、文史类录取125539人,

2、理工类录取202660人,

3、艺术类录取31890人,

4、体育类录取6432人,

5、“三校生”文理类录取17389人,

6、“三校生”艺术类录取11人,

7、其他特殊类型(高职单招、运动训练与民族传统体育、保送生等)录取82202人。

江西省106所大学,各学校专科招生人数,数据比较多,这里回答会很乱,如果需要,可以联系我们,一对一人工客服,解答你的求学问题。

2021年江西高考人数?

2017年江西高考报名人数统计

我省2017年普通高考(含“三校生”对口招生)网上报名工作日前顺利结束。全省共有364954名考生(男生占比55.94%,女生占比44.06%)报名,比上年增加4301人,同比增长1.19%。其中,报考全国普通高考考生(以下简称“普通考生”)357662人(含报考少年班516人),占考生总数98%,比上年增加3847人,同比增长1.09%;报考“三校生”对口招生考生(职业高中、中专、技校应届毕业生)7292人,占考生总数2%,比上年增加454人,同比增长6.64%。

在357662名普通考生中,文史类考生150517人,占比42.08%,比上年增加7167人,同比增长5%;理工类考生207145人(含报考少年班516人),占比57.92%,比上年减少3320人,同比减少1.57%。

2017年我省继续实行分类高考,普通考生中单报本科的考生为153294人,占比42.86%,同比增加6216人;单报高职(专科)考生21080人,占比5.89%,同比减少3938人;本科兼报高职(专科)考生183288 人,占比51.25%,同比增加1569人。

普通考生中兼报艺术类30284人,占比8.47%,较上年增加2792人。其中报考美术与设计学类专业19379人、音乐学类专业2975人、舞蹈学类专业1604人、戏剧与影视学类专业5266人(不含专业间相互兼报的人数),另有报考特殊类专业1060人。

江西传媒职业学院有多少学生

2021年江西高考人数是49.3万人,较2020增加3.1万人,增幅6.7%。其中,文史类21.6万人,较2020增加0.8万人;理工类24.3万人,较2020增加1.3万人;三校生类3.4万人,较2020年增加1万人。

江西历年高考报名人数:

2020年江西高考报名人数38.94万;

2019年江西高考报名人数42.10万;

2018年江西高考报名人数38万;

2017年江西高考报名人数36.5万;

2016年江西高考报名人数36.06万;

2015年江西高考报名人数35.46万。江西省2021年普通高校招生录取控制分数线为:

第一批本科文史类559分、理工类519分;

第二批本科文史类496分、理工类443分;

文史、理工类高职(专科):

150分;

三校生文理类本科:511分;

三校生文理类高职(专科):

150分。

2021年江西省艺术、体育类各批次文化录取控制分数线为:

艺术学理论类、戏剧与影视学类(其中表演专业除外)以及认可和使用戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的本科专业:376分;

美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、表演等本科专业:332分。

2021年江西高考共录取考生41.2万名

江西省2021年普通高校招生录取工作从7月8日开始,到8月10日结束,共分六个录取批次,历时34天。

2021全国在赣招生的普通高校共计1911所,录取江西省考生总数为41.2万名,其中本科录取考生17.9万名,高职(专科)录取考生23.3万名。

按科类分为:文史类11.3万名,理工类17.5万名,艺术类3万名,体育类0.5万名,“三校生”0.9万名,高职单招、保送生等特殊类单招8万名。

您好,江西传媒职业学院现有学生总数约为3200人,其中本科生约为2400人,专科生约为800人。学校拥有一支高素质的师资队伍,其中教授、副教授、讲师等教师共有400余人,其中有博士学位的教师有50多人。学校在经费投入、师资队伍建设、教学质量等方面都有很大的投入,为学生提供了良好的学习环境。学校拥有完善的实践教学环境,包括数字报刊出版中心、数字电视台、数字广播台、影视制作中心、网络中心、新闻中心、报社等,为学生提供了良好的实践教学环境。

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