苏州大学上世纪是二本吗

苏州大学是一本院校，不是二本院校。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。扩展资料

苏州大学（Soochow University），简称“苏大”，坐落于国家历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。

苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的.大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。

苏州大学是几本院校？

苏州大学是一本。

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。优秀学生遍布祖国的各地。

苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学是最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。

1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）并入苏州大学。

苏州大学是几本?

教育部门并没有划分苏州大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。

苏州大学（Soochow University），坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学。

苏州大学前身是1900年创办的东吴大学（Soochow University），是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。

苏州大学已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的综合性大学。学校坐落于素有"人间天堂"之称的古城苏州，现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三区，占地面积4058亩，建筑面积182余万平方米。

师资力量

截止至2020年12月，全校现有教职工5254人，专任教师3464人，其中包括1位诺贝尔奖获得者，8位两院院士，7位发达国家院士，30位国家杰出青年基金获得者，41位国家优秀青年基金获得者，1位“万人计划”杰出人才，10位“万人计划”科技创新领军人才，3位“万人计划”青年拔尖人才，6位国务院学位评定委员会学科评议组成员等各类国家级人才260多人次，一支力量雄厚、结构合理、充满活力的人才队伍已初步形成。

两院院士：阮长耿、王志新、潘君骅、李述汤、柴之芳、刘忠范、李永舫

外籍院士：John Michael Kosterlitz（美国科学院院士）、凌晓峰（加拿大工程院院士）、陈晓东（澳大利亚工程院院士，新西兰皇家科学院院士） 、郎建平（欧洲科学院院士）、时玉舫（欧洲科学院院士）、迟力峰（欧洲科学院院士）

诺贝尔物理学奖获得者：迈克尔·科斯特利茨（学校首位讲席教授，苏州大学高等研究院名誉院长）

学科建设

截至2020年3月，苏州大学共设有132个本科专业；

49个一级学科硕士学位授权点，33个专业学位硕士点；

28个一级学科博士学位授权点，1个专业学位博士点，30个博士后科研流动站；

5、个国家重点学科，1个省级重点学科，20个江苏高校优势学科，12个省级一级学科重点学科（含2个培育学科），5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。

世界一流学科建设学科：材料科学与工程(物质科学与工程)。

国防科工委重点学科：放射医学、内科学(血液病)。

国家级重点学科：纺织工程、内科学(血液病)、放射医学、外科学(骨外)。

江苏省重点序列学科：法学、中国语言文学、数学、体育学、系统生物医学。

江苏省高校优势学科：政治学、绿色化学与化工过程、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、临床医学、特种医学、设计学。

“十二五”江苏省一级学科重点学科：哲学、应用经济、中国语言学、外国语言文学、中国史、数学、计算机科学与技术、教育学(培育点)、畜牧学(培育点)、统计学、软件工程、护理学。    

“211工程”三期重点学科建设项目：中国文学与区域文化研究、生态型区域（苏南）经济与社会治理研究、和谐社会视域中的弱者权益保护、现代光学与技术、生物导向的功能分子的合成化学、现代蚕桑丝绸工程、现代数学及其在通信编码、生物学和金融学中的应用、功能性软物质及纳米材料、血栓与止血的基础和临床建设、微创脊柱功能重建与骨组织工程；电离辐射效应、损伤救治和防护的机理与应用。

教学建设

截至2019年11月，学校建有2个国家级人才培养基地，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教学基地，1个国家大学生文化素质教育基地。学校纳米科学技术学院被列为全国首批17所国家试点学院之一，成为高等教育体制机制改革特区。学校设立了3个书院，其中敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”，唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育，紫卿书院致力于打造“新工科”拔尖创新人才的试验场。2019年，学校获批国家级一流本科专业建设点14个，省级一流本科专业建设点4个。

中国工程教育认证专业：通信工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、服装设计与工程

国家级一流本科专业建设点：体育教育、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、纳米材料与技术、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、纺织工程、临床医学、药学、服装与服饰设计

国家级特色专业建设点：汉语言文学、纺织工程、档案学、物理学、软件工程、数学与应用数学、放射医学

省级一流本科专业建设点：行政管理、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、放射医学

国际合作

截至2018年7月，苏州大学先后与30多个国家、地区的180余所高校和研究机构建立了校际交流关系。学校每年招收60余个国家或地区的留学生3000多人次。

2007年起学校与美国波特兰州立大学合作建立波特兰州立大学孔子学院。2010年，入选教育部“中非高校20+20合作计划”，援建尼日利亚拉各斯大学。2011年，在老挝成功创办中国第一家境外高校——“老挝苏州大学”，该校现已成为国家“一带一路”战略上的重要驿站和文化名片。2018年3月，苏州大学与中国（教育部）留学服务中心签署共建出国留学培训基地协议，苏州大学出国留学培训基地成为江苏省首家中国（教育部）留学服务中心出国留学培训基地。2015年，参与创建江苏—安大略省大学合作联盟。2017年，发起成立中国符号学基地联盟。2018年，倡议成立中国东盟医学教育大学联盟并成为首届理事长单位。2018年学历留学生突破1000人， 在校留学生达到3250人，连续多年获“江苏省来华留学生教育先进集体”称号

苏州大学是一本大学，实际上分数线高于本科第一批分数线，因为苏州大学是211国家重点大学，录取分数线应该是重点本科分数线，高于一本省控线50分以上。参考招生简章第十一条 报名条件。

苏州大学2017年全日制普通本科招生章程

第三章 招生计划、报名条件及录取原则

第八条 按照“学校负责，招办监督”的原则，在各省(直辖市、自治区)招生委员会组织下开展本校本科招生录取工作。

第九条 学校面向全国招生，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化学校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招办公布的为准。

学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，并严格按照从高分到低分顺延录取。

第十条 学校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。

学校按大类招生的有：中国语言文学类[含汉语言文学(师范)、汉语言文学(基地)、汉语国际教育、秘书学]新闻传播学类[含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体]图书情报与档案管理类[含档案学、信息资源管理]数学类[含数学与应用数学(基地)、数学与应用数学(师范)、信息与计算科学]化学类[含化学、应用化学]材料类[含材料科学与工程、材料化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、功能材料]计算机类[含计算机科学与技术、网络工程、物联网工程]机械类[含机械工程、材料成型及控制工程、机械电子工程]纺织类[含纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程]。

第十一条 报名条件

1.凡符合生源地省级招生委员会规定的报名条件的考生，均可报考。

2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部、国家卫生和计划生育委员会、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、国家卫生和计划生育委员会《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定。除此以外,根据相关培养及就业的实际情况，报考材料类、化学工程与工艺专业者，要求无色盲、色弱报考医学影像学专业、护理学专业者，建议身高男生不低于1.65米、女生不低于1.55米报考法医学专业者，建议身高男生不低于1.70米、女生不低于1.60米。

3.高考外语语种要求：外国语言文学类专业，只招收英语语种考生，且须参加由生源地省级招生考试主管部门统一组织的英语口试其他专业，进校后以英语安排外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。

纳米材料与技术专业要求考生英语基础扎实、英语成绩优秀，以适应全英文教学环境音乐表演专业、中外合作办学项目部分课程以英文授课，要求考生有良好的英语基础。

4.建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程专业要求考生具有一定的美术基础。

5.我校自主招生、高校专项计划、高水平运动队、保送生等特殊类型考生公示无异议后方可报考并享受我校相应类型录取政策。

6.江苏省考生学业水平测试科目等级要求：提前批艺术类、体育类专业，七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)地方专项计划、正常本科一批(非中外合作办学专业)，两门选修测试科目等级不低于AB中外合作办学项目，两门选修测试科目等级不低于BB。

7.江苏省考生须符合所填报专业志愿的科类和学业水平测试科目要求，上海市、浙江省考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省(直辖市、自治区)考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

第十二条 录取原则

1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类、体育类和艺术类专业分类分批次录取。

2.根据各省(直辖市、自治区)考生报考情况，与省级招办协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

3.我校本科招生实行按志愿录取。若批次投档完成生源不足，剩余计划公开征集，征集后仍未完成的计划调整至生源充足的省份。

4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。我校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策在其他省(直辖市、自治区)招生，认可各省级招生委员会确认的全国性高考加分项目分值。

5.江苏省正常本一批次进档考生选修测试科目等级加分政策：选修测试科目等级组合为A+A+者在其投档成绩上加3分、A+A者加2分，考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。自主招生考生、高校专项计划考生不再享受选修测试科目等级加分政策。

6.在上海市实行“两依据一参考”的招生模式，将考生高考成绩作为录取时的基本依据，同时参考高中学生综合素质评价信息。普通高中学生综合素质评价信息使用办法另行制定并公布。

7.普通类专业录取方法：

⑴进档考生专业安排原则：江苏省按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分(含附加分)从高到低排序内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业其他省(直辖市、自治区)按“分数优先”的原则安排录取专业。

⑵非江苏省进档考生在安排专业时，按实际投档成绩从高到低排序。实际投档成绩是由生源地省级招办按投档规则生成的、在我校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩(含小数部分)。实际投档成绩相同时，上海市、浙江省考生依次按文化总分(不含政策加分)、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目中最高科成绩、选考科目中次高科成绩从高到低排序其他省(直辖市、自治区)考生依次按文化总分(不含政策加分)、语文数学总分、语文或数学单科成绩、综合科目成绩从高到低排序。

⑶中外合作办学项目只录取填报有此类项目专业志愿的考生。

8.体育教育专业，对文化成绩和专业成绩均达省同批次最低控制分数线的考生，按文化成绩和专业成绩之和从高到低择优录取。

9.外国语言文学类专业保送生、优秀运动员免试入学、自主招生、高校专项计划、高水平运动队、美术与设计类、音乐类、播音与主持艺术、运动训练、武术与民族传统体育专业等录取办法依据教育部、省(直辖市、自治区)招生主管部门规定、我校本年度相应招生简章执行。

10.国家专项计划考生、地方专项计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中班毕业生、内地西藏班毕业生、定向就业考生、少数民族预科班结业后转入本科考生，按照教育部、生源所在省(直辖市、自治区)和学校有关招生工作规定进行录取。

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