基础体能测试;比如男1000米女800米的长袍、引体向上/仰卧起坐、立定跳远、跳绳。体育课项目测试:足球,要求踢进球门,垫球什么的;网球要求发过网,击球和控球。排球,羽毛球,乒乓球,轮滑,健美操,游泳与之类似。扩展资料
中国高等学校的体育课,分为 3种形式:
1、普通体育课,是为身体一般健康,但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的,主要是进行身体的全面锻炼,并结合所学专业的需要进行教学。

2、专项体育课,是为身体素质较好,已达到《国家体育锻炼标准》,并对某项运动有一定基础的'大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上,进行某一专项的学习和提高,以便更好地增强他们的体质,提高他们的运动成绩。
3、保健体育课,是为身体较弱,或患某些慢性病的大学生开设的,主要是通过适当的体育活动,改善他们的健康状况。
大学体育是高校全面教育的重要内容;大学体育是促进学生健康的重要手段;大学体育是丰富校园文化生活;建设和谐校园的积极因素。大学体育的目的是通过大学体育实践所期望达到的结果,增强学生体质。扩展资料 大学体育是高校全面教育的.重要内容;大学体育是促进学生健康的重要手段;大学体育是丰富校园文化生活;建设和谐校园的积极因素。大学体育的目的是通过大学体育实践所期望达到的结果,增强学生体质。
体育是从我们上学开始就开设的学科,小到幼儿园大到大学。教育部门十分重视学生的身体素质教育,对于学生来说,比起好的学习成绩,有个健康的身体和心灵更重要。体育锻炼代表一个人的体能好坏,大学期间比较懒散缺乏自律,体育课成为了大学生唯一正式的锻炼时间。那么大学体育包括哪些项目呢?主要有篮球、足球和健美操等。其意义在于:一、提高体能在大学期间,没有老师和父母的管制和督促,大家会放飞自我,除了上课就是熬夜,起床很晚,作息很不规律。如果作息不规律就会特别影响身体健康,会消耗身体元气。长此以往,身体健康就会大打折扣。所以学校开设体育课就是为了让大家身体更健康,有个好身体才能去放手做更多的事情。健康永远是一,其他的一切都是点缀。
二、可以磨炼意志力,让你变得更加乐观坚强经常体育锻炼的人,他的内心是非常强大的。遇到问题不会轻易放弃,也能更好地控制自己的情绪。体育锻炼基本都是强度大、时间长,当你规定了自己今天要完成什么样的目标,如果你做到了会增加你的自信心,对你以后的人生成长很有帮助。我们看似是在体育锻炼,其实在丰富强大自己的内心世界。
三、让心理变得更加健康每个人都会有烦恼,特别是步入大学以后,除了有学习上的压力,有些同学可能也会遭受失恋的痛苦或者同学的排挤,这就很容易诱发学生的心理问题。开设了体育课程,这样大家在体育课上可以放松一下释放出自己的情绪,这样就可以让自己的心理恢复正常的水平。如果烦躁了或者不开心了,体育锻炼无疑就是最好的寄托方式。总而言之,大学体育的作用不容小觑,希望大家都可以爱上体育锻炼,让自己身心都能健康成长。
大学体育的任务是:
1、增强学生体质,增进学生身心健康。
2、传授基本体育知识,技能,培育学生体育能力和习惯。
3、发展学生竞技体育技能,培养学校竞技体育水平。
4、促进学生全面发展。
大学体育增强学生体质,增进健康,全面提高学生的技能和对环境的感应能力,使学生掌握基本的伦理知识,建立正确的体育观念,掌握科学锻炼身体的基本技能。
扩展资料
现代社会生产力的高度发展,特别是新技术革命所带来的社会生产力的新飞跃和社会生活的新变化,对增强社会成员的体质提出了新的、更高的要求,促使学校教育在培养全面发展的新人中发挥出更大的作用。
体育作为教育的组织部分也具有新的特征,出现了新的趋势,如体育教育义务化、体育设施开放化、体育方式多样化、体育手段科学化等等。体育在教育中的重要作用已为更多的人所认识,体育作为一种理论、知识、方法体系已为更多的人所接受。
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