十四五高校设置规划是什么?

 2025-02-15 00:27:01  阅读 136  评论 0

摘要:提出支持少量办学历史悠久、质量优质、效益明显,区域特别是中西部地区发展急需的师范、医学、公安类高等专科学校升格为普通本科高校。2021年8月3日,教育部发展规划司印发《关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作的通知》(教发司〔2021〕76号,以下简称《通知》),

提出支持少量办学历史悠久、质量优质、效益明显,区域特别是中西部地区发展急需的师范、医学、公安类高等专科学校升格为普通本科高校。

2021年8月3日,教育部发展规划司印发《关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作的通知》(教发司〔2021〕76号,以下简称《通知》),提出 “十三五”规划未完成的事项,经重新评估后优先支持编入规划。

拟升格的师范、医学、公安高等专科学校,须为2006年及以前审批设立,原则上每个类型每省(区、市)不超过1所。

十四五高校设置规划是什么?

此外还提出,积极稳妥推进独立学院转设,把独立学院转设作为高校设置工作的重要任务,转设事项优先纳入规划,确保校园独立、财务独立、师资独立。

且满足基本办学条件的基础上,可适当放宽生均土地、校舍面积及生师比要求先行转设,并设两年办学条件提升期继续完善办学条件。提升期结束后,按办学条件重新核定招生规模。

《意见》指出,有条件的地区可通过新建、分立、资源整合等方式,设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校;积极探索以捐资、设立基金会等方式举办普通本科高校;避免贪大求全、盲目扩张,严格把握“学院”更名“大学”的条件,从严控制同层次更名。

百度百科--关于做好学校“十四五”发展规划编制工作的通知

西北师范大学是双一流吗

没有。

田小梅代表,提出的《关于将“衡阳师范学院”更名为“衡阳师范大学”列入湖南省教育事业发展“十四五”规划的建议》收悉。经商省发展改革委,现答复如下:

加强师范类高校建设,是我省教师队伍建设和教育事业发展的重要内容,《湖南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要》中明确提出“加强师范院校、师范专业建设和师范生培养”。

当前,教育部正在研究“十四五”时期高校设置的原则、重点、目标、要求等具体事项,尚未部署“十四五”时期的高校设置工作。我厅将按照教育部的统一部署,结合我省实际。

科学编制我省“十四五”高校设置规划,加强师范类学校建设将是我省“十四五”高校设置规划的重要内容,我厅将围绕教师队伍建设需求,统筹全省师范院校规模、结构、布局,合理规划全省师范类高校建设,进一步健全优化教师培养体系。

衡阳师范学院办学历史悠久、办学传统优良、教师教育特色鲜明,培养造就了大批优秀教师,为我省教育事业特别是基础教育发展做出了积极贡献。我厅将根据学校申报,对照高校设置相关标准,对学校办学条件、办学水平等情况进行综合评估,

并依据评估结果,指导学校进一步改善办学条件,提升办学水平,为更名为“衡阳师范大学”创造条件,在条件成熟时指导学校依规依程序做好更名申报工作。

师资力量

截至2021年9月,现有在职教职工1295人,其中具有正高级专业技术职务130多人(二级教授15人),具有博士学位教师260多人,另有在读博士60多人,具有硕士以上学位教师900多人。有2个省高校科技创新团队,2个省自然科学基金创新研究群体,4个省级教学团队。

有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省“芙蓉学者”讲座教授、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人等共100多人。外聘院士、国内外专家180多人,省海外名师及引智专家20人。

以上内容参考 湖南省教育厅——对省十三届人大四次会议第0340号建议的答复、百度百科——衡阳师范学院

学院十四五事业发展规划设定的总体目标是什么

是的

如何利用优质且可得资源建设“双一流”是每所地方高水平大学需要思考的问题,作为一所地方大学,西北师范大学扎根兰州、服务兰州,备受西北人民的青睐,那么,该校能否更上一层,入选国家“双一流”高校呢?近日,西北师范大学给出了回复!

西北师范大学十四五目标概览

地方高校的发展主要靠地方主管单位的支持,作为甘肃省名下的高校,西北师范大学的建设资源主要来自于甘肃省,2020年,甘肃省下发文件,明确表示要支持西北师范大学建设“双一流”,并给出了明确的配套资源,在这种背景下,西北师范大学的发展底气就更足了!

近日,西北师范大学发布了“十四五”发展目标细则,该校共有8个大方向的目标,其中,西北师范大学明确表示:到2025年,入选国家一流大学、一流学科建设高校!

能够直接用“进入”两字来表达自己发展目标的高校并不多,西北师范大学宏伟目标的制定与其强大的历史底蕴和综合实力不无关系!

西北师范大学

西北师范大学发源于1902年的京师大学堂师范馆,历史悠久、底蕴深厚,历经多次更名,该校于1988年定为现名,并一直沿用至今。

西北师范大学是甘肃省老牌省属重点大学、省部共建大学、甘肃省国家双一流大学建设单位,博士学位授权单位,在教育部的学科评估中,西北师范大学的“教育学”获评B+,位列全国高校前10%~20%,此外,该校还有“数学”、“中国语言文学”两个B学科,经小编统计,西北师范大学共有14个学科上榜!

除了悠久的历史和出色的学科建设,西北师范大学在科学研究上也有很深的积累!该校拥有多个国家级社会科学类科研平台,曾经以第一完成单位获得多项科研奖励。

作为一所地方老牌大学,西北师范大学的占地面积较小,不能满足学校发展所需,因此,小编认为,西北师范大学在“十四五”期间要着重考虑建设新校区,扩大办学腹地,为建成“双一流”高校打下基础。

目标的提出需要经过社会实践的检验,很多人并不看好该校的“十四五”目标,一大批唱衰的声音不绝于耳,不过,小编认为:该校的目标有一定的可行性,主要看甘肃省如何支持!

如果西北师范大学在科学研究上有一定的突破,那么,该校入选国家“双一流”高校的可能性将进一步扩大!

学校“十四五”规划按照“1463”总体思路规划,即坚持一个目标:以建设高水平应用型大学为目标。实施四个战略:实施人才优先、创新驱动、特色发展、国际化战略。

推进六个行动计划:实施专业提升、学科筑峰、英才汇聚、校城融合、对外开放、文化引领行动计划。构建和完善三个体系:构建和完善现代大学治理体系、多元化保障体系、党建和思想政治工作体系。

注意

(一)学校“十三五”期间取得的主要办学成绩

办学定位和发展方向更加明确;现代化大学治理结构逐步完善;人才培养质量取得新成绩;科研创新能力得到新提升;师资队伍建设取得新成效;社会服务能力迈上新台阶;对外交流与合作打开新局面;办学条件不断改善;社会声誉有了新的提升;党的建设更加坚强有力。

(二)学校当前存在的主要问题

发展特色不显明;学科专业布局优化不足;人才培养模式改革需要进一步深化;人才队伍建设仍存在短板;事业发展与资源保障矛盾突出;干部队伍干事创业的精神有待进一步强化。

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