兰州大学为什么没人报？兰州大学怎么样值得读吗？

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，其办学水平较高。但是兰州大学为什么没人报考？兰州大学是不是很差呀？大家都想知道兰州大学怎么样以及兰州大学值得读吗？本期我就来为大家解答，供广大考生参考。

一、兰州大学为什么没人报？

兰州大学作为985高校却报考人数很少，被人戏称为最委屈的985大学。关于兰州大学为什么没有人报考这个问题，我经过查找发现该校报考人数少的主要原因有以下几点。

1、地理位置较偏

兰州大学位于西北地区，远离经济发达的沿海，其地理位置优势不是特别大，地区。在大家的印象中，西北地区就是条件非常艰苦，环境恶劣，气候干燥。相比较一些地理条件优越，生活环境较好的省份而言，兰州大学并不是心中理想的学校，所以报考人数不多。

2、学校科研经费不足

一个高校实力的发展，不仅仅是靠高校本身的教育水平，还需要地方经济的帮助，这就是为什么经济发达的地区，高校都在迅速发展中。兰州大学所在的地区经济交通都是比较落后的，学校科研经费不足，在这里的人才得不到很大的发展，这也是很多学生不愿意报考兰州大学的原因之一。

3、招收外地学生数量较少

兰州大学的地方保护性政策也是让很多想进入兰州大学的学生没有门路，虽然招收外地学生，但录取人数相对较少，这也让很多学生在学校报考上失去一次宝贵的机会，导致越来越多外地的学生不想报考兰州大学。

为了解决生源流失问题，提高学校综合实力，兰州大学也在不断引进高层次人才，加强学科建设，成立兰州大学动物医学与生物安全学院、材料与能源学院等学院，可见兰州大学非常重视自身实力的发展。

二、兰州大学怎么样值得读吗？

兰州大学值得读

要知道一所学校怎么样需要从多个方面来了解，下面我就从办学层次、师资力量、学科建设、科研成果等方面来为大家分析兰州大学怎么样，兰州大学值不值读。

（1）办学层次： 兰州大学是中国西北地区唯一一所教育部直属全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。虽然在我国所有985院校内并不是顶尖的存在，但是其985院校的名号还是被所有人认可的。教育部评选世界一流大学建设高校时，兰州大学被评选为了A类，办学层次相当高。

（2）师资力量： 兰州大学拥有一支非常优秀的教师团队，有专、兼职教学科研人员2790人，其中，教授、研究员1112人，副教授、副研究员788人。有研究生导师2031人；在站博士后220人；临床医学教授116人、副教授266人。有两院院士19人；国家杰出青年科学基金获得者26人等等，师资力量非常不错。

（3）学科建设： 兰州大学一共有本科专业103个，其中有国家级特色专业16个，有国家重点学科8个，国家级一流本科专业建设点37个。在教育部第四轮学科评估中，兰州大学有2门学科被评选为A类，18门学科被评选为B类，15门学科被评选为C类。其中的草学学科更是获得了A+的评级。另外，学校进入ESI全球前1%的学科共有13个，其中化学学科进入了ESI全球前1‰。由此可见，兰州大学的学科实力十分强劲。

（4）科研成果： 学校已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项，部编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2016以第一单位发表SCI论文1547篇，排名全国高校第39位；

2007-2016年发表SCI论文12，220篇，被引用155，512次，篇均被引12.73次，排名全国高校第24位。

（5）王牌专业： 化学、经济学、通信工程、历史学等。

总结：兰州大学被誉为西北神话，是我国建校历史最悠久的高等学府之一，该校拥有深厚的底蕴，虽然近年来有点没落，但是底子还是在的，总的来说还是一所值得大家报考的985大学，大家可以根据自己实际情况来选择。

兰州大学怎么样？

兰州大学是211院校。兰州大学创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂；1928年扩建为兰州中山大学；1946年定名为国立兰州大学。1952年，被确定为国家十四所综合性大学之一；1954年开始研究生教育；

2001年，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议；

2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

学院介绍

兰州大学简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，国家”双一流“世界一流大学建设高校A类，国家”985工程“、”211工程“重点建设高校，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，学位授权自主审核单位，强基计划试点高校，联合国世界知识产权组织技术与创新支持中心。

截至2021年3月，学校榆中、城关两个校区占地3544亩。

截至2021年12月，学校共有本科专业106个。

师资力量

截至2022年1月，有专、兼职教学科研人员2904人，其中，教授、研究员1176人，副教授、副研究员799人。有研究生导师2105人；在站博士后245人；临床医学教授144人、副教授296人。有两院院士22人;“万人计划”领军人才16人;国家杰出青年科学基金获得者28人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者2人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者10人;“万人计划”青年拔尖人才8人;国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者26人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；甘肃省拔尖领军人才12人；甘肃省领军人才165人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才28人、优秀青年文化人才12人；甘肃省飞天学者34人。

院系专业

截至2022年1月，学校下设44个教学科研单位，3所附属医院（其中1所口腔医院），开办103个本科专业，涵盖了12个学科门类。

合作交流

截至2018年7月，学校先后与世界35个国家和地区的153所高校及科研机构建立了交流合作关系，合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。近五年来（2013-2017），接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人7,853人次，教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,414人次，派出近4135名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位；招收培养2000余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院，格鲁吉亚1所孔子学堂。

2019年12月12日，严纯华校长与喀布尔大学校长哈米杜拉·法路其共同签署了《中国兰州大学与阿富汗喀布尔大学合作交流协议》，并共同见证兰州大学“一带一路”研究中心、兰州大学阿富汗研究中心与阿富汗丝绸之路研究中心签订了合作协议。

2021年6月24日上午，兰州佛慈制药股份有限公司和兰州大学、兰州大学深圳研究院共建“现代中药全产业链创新研究中心”合作协议签约暨揭牌仪式在兰州大学城关校区举行。

科研机构

截至2019年11月，学校有2个国家重点实验室，2个国家地方联合工程实验室，1个国家联合实验室，1个省部共建协同创新中心，5个国家国际科技合作基地，7个高等学校学科创新引智基地，6个教育部重点实验室，4个教育部工程研究中心，1个农业农村部重点实验室，17个甘肃省重点实验室，2个甘肃省技术创新中心，4个甘肃省临床医学中心，4个甘肃省科技创新服务平台，8个甘肃省野外科学观测研究站，13个甘肃省国际科技合作基地，12个甘肃省工程研究中心（工程实验室），1个甘肃省行业技术中心，1个甘肃省企业研究院，2个甘肃省高校重点实验室，1个甘肃省军民融合协同创新中心，2个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部区域和国别研究培育基地，4个教育部国别和区域研究中心（备案），1个全国高校思想政治理论课骨干教师理论研修基地，1个教育部高校思想政治工作创新发展中心，4个省高校新型智库，1个省哲学社会科学重大研究基地，5个省高校人文社会科学重点研究基地。

科研成果

截至2018年7月，学校已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项，部编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2016以第一单位发表SCI论文1,547篇；

2007-2016年发表SCI论文12，220篇，被引用155，512次，篇均被引12.73次。2017年11月，美国汤森路透集团发布了最新基本科学指标数据ESI，兰州大学共有12个学科进入ESI，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学。2017年8月31日年最新自然指数发布，兰州大学在自然指数所认定的68种期刊上发表论文171篇。

教学建设

截至2019年12月，学校拥有6个国家级人才培养基地，7个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，18个国家级一流本科专业建设点，16个国家级特色专业，8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地，11个省级实验教学示范中心，20个省级一流本科专业建设点，14个省级特色专业。

国家级人才培养基地（6个）：地理学、物理学、化学、生物学、生命科学与技术、历史学。

局校共建人才培养基地（1个）：大气科学基础科学研究与教学人才培养基地。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（1个）：历史学。

国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（4个）：物理学、化学、生物学、地理学。

国家级实验教学示范中心（7个）：环境地学实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、生物学实验教学示范中心、化学化工实验教学示范中心、草业科学实验教学示范中心等。

国家级人才培养模式创新试验区（2个）：吸收国外优秀教学资源培养草业科学人才模式研究、历史学人才培养模式创新实验区。

国家级一流本科专业建设点专业（18个）：经济学、思想政治教育、汉语言文学、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、自然地理与资源环境、大气科学、生物技术、生态学、通信工程、计算机科学与技术、辐射防护与核安全、草业科学、口腔医学、行政管理。

省级一流本科专业建设点专业（20个）：英语、俄语、应用物理学、应用气象学、生物科学、材料物理、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、信息安全、土木工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺、核工程与核技术、麻醉学、医学影像学、医学检验技术、市场营销、会计学、人力资源管理、戏剧影视文学。

学科建设

世界一流学科建设学科：化学、大气科学、生态学、草学。

二级学科国家重点学科：固体力学、生态学、植物学、自然地理学、有机化学、粒子物理与原子核物理、民族学、区域经济学。

国家重点（培育）学科：大气物理学与大气环境、历史文献学。

省级重点学科：应用经济学、社会学、民族学、马克思主义理论、中国语言文学、新闻传播学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、地质学、生物学、生态学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、地质资源与地质工程、核科学与技术、草学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、工商管理、公共管理、国际政治、高等教育学、环境科学。

文化传统

标识形状

1、由同心两个圆构成。

2、内圆中上方为兰州大学图书馆图样，下方为“1909”字样。

3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，下方为英文“兰州大学”字样。

1.兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。经教育部批准建有研究生院。学校现有81个本科专业，187个硕士学位授权专业，56个博士学位授权专业，7个博士学位授权一级学科，6个专业学位授权点，12个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，2个国家级实验教学示范中心， 2个部省级基础科学研究和教学人才培养基地。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有7位校友当选为院士。美国《科学》周刊曾评出了中国13所最杰出的大学，其中兰州大学位列第六。

2.兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。近年来，学校坚持贴近国家目标，立足西北特色，大力扶植新的学科增长点，承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖500多项，编辑出版各种专著、教材、译著700多部，平均每年发表学术论文1000多篇。据SCI统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率最高的大学之一。2006年学校被SCI收录的科技论文数居全国高校第20位，科技论文被SCI期刊引用数居全国高校第13位。

3.兰州大学积极发展对外交流合作，与美、日、英、法、加、德、澳等国的30多所高校和科研机构建立了学术交流关系，近年来先后选派500多名中青年教师出国进修、攻读学位和科研合作，有1300多位外籍专家学者应邀来校交流讲学，接受各国留学生400多名。

4.站在新的历史起点上，兰州大学将以建设多学科协调发展的综合性、研究型、国内外知名的高水平大学为目标，秉承“自强不息、独树一帜”的校训，弘扬兰大精神，强化开放意识，注重内涵建设，提升教育质量，坚持人才强校战略，努力构建和谐校园，为西部地区经济和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献！