大学生网络语言的心理分析有

大学生网络心理分析的内容如下

1、强烈的求知欲与好奇求新心理

互联网以其信息快、内容新、手段先进等优势极大地吸引了大学生的好奇心，引起了他们的特别关注和兴趣，激发了他们学习和掌握网络知识和应用技能的欲望。

2、自由平等的参与意识与自我实现心理

网络平等自由的氛围适应了当代社会中对自由、平等呼声最高的大学生群体。在网络这个虚拟空间里，种种现实社会的限制都消失了，只要参与进来，任何人都是互联网的“主人”，都可以在网上按自己的意愿和口味，虚拟社会，做自己想做的事。

3、猎奇心理，追求感官刺激

大一部分大学生上网的目的是猎奇，即追寻一种在现实生活中难以了解，通过正当渠道难以获得的奇、艳事物或信息，并借以获得感官刺激。他们往往会出于好奇或冲动的心理刻意去寻找一些色情、暴力信习。

4、逃避现实心理

大部分学生在大学生活中都会遇到这样那样的挫折和危机，诸如学习上的、感情上的、人际关系上的。同时，复杂的社会生活也会使思想相对不成熟的青年学生感到难以应对。

但遗憾的是，部分学生在现实中受挫时，往往愿意到虚幻的网络空间去倾诉，互联网成了他们逃避现实、寻求自我解脱的一个良好的渠道和环境。

从汉语角度大学生如何正确对待网络语

探讨大学校园网络语言和流行语教育价值

摘要 在大学校园中广泛流传的流行语言和网络语言是当前网络时代快速发展背景下的一种必定结果，这些语言从广义上来说属于校园文化内容。这种流行语和网络语言在调适大学生焦 躁 和抑郁心理方面起着非常重要的作用。本文主要探讨大学校园网络语言和流行语的教育价值。

关键词 大学校园 网络语言 流行语 教育价值

随着现代化进程的不断深入，全民普及网络的信息化时代已经到来，在这种各种信息都能够通过网络进行描述和传递的时代，大学校园作为社会多元文化潮流汇集的地方，出现大量具有校园文化特色的网络语言和流行语也就显得不足为奇。大学校园网络语言与流行语以其时尚、新潮的特点，给刻板严谨的大学校园增添了生机和活力，符合大学生反叛传统、追求新奇、崇尚创新的心理特点，再加上其流行性强、传播面广的特点，受到大学生的普遍青睐。大学校园网络流行语的存在除了会对学生的思维方式产生较大程度的影响之外，还会在很大程度上对大学生的精神世界产生重大影响。对大学校园网络语言和流行语进行深入探究，主要是为了挖掘其中潜在的重大教育价值，并努力发挥其思想政治教育载体作用，为构建更加健康和活跃的校园文化做出最大贡献。

　一、大学校园网络语言和流行语的产生理由及对大学生价值观的影响

大学校园网络语言和流行语作为一种特殊的语言现象，是社会生活的鲜活体现，也是当代大学生生活和思想观念的反映，展示了大学生的独特的文化心理和内心世界，真实地反映了大学生的思想动态和精神风貌。

(一)大学校园网络语言和流行语的产生理由

1.网络和新媒体促生了大学校园网络语言和流行语的产生

当代大学生生活在网络和新媒体迅猛发展的时代，他们普遍追求个性、喜欢特立独行，但又渴望被认同，在这一代青年人孤独的成长历程中，网络是他们最好的朋友和玩伴，在网络的虚伪世界，青年一代以自己独特的语言和表达方式进行沟通和交流，这符合青年人喜欢猎奇、追求新奇的心理，同时也顺应了他们追求个性独立但渴望被认同的普遍心理而随着微信、微博等新媒体的兴起，更促生了众多大学校园网络语言和流行语的诞生。网络和新媒体是他们运用流行语的主要渠道，也是推动校园流行语交流互通的重要平台。

2.大学校园网络语言和流行语的产生是大学生追求时尚的表现

随着大学生生理和心理的逐渐成熟，喜欢追求时尚的年轻一代不只是单纯停留在对服饰、发型等外在形象的追求，而更加注重对精神文化领域的时尚追求，如果想成为朋友圈的时尚引领者就必须成为校园潮流文化风口浪尖上的导航者。如果对朋友圈中广泛流行的各种时尚元素不精通，就会被大家视你为异类，不被认同，而被边缘化群体之外。正是大学生的这种追求时尚的从众心理，使得广大青年人极力追求一种极端个性化的表达方式，不断对汉语词库进行发挥创造，使众多标新立异的新词汇脱颖而出，受到大学生的追捧而纷纷效仿。

(二)大学校园网络语言和流行语对当代大学生价值观的影响

大学校园网络语言和流行语具有体现多元文化和颠覆传统的特性，它借助网络技术迅猛传播的优势从而被大学生所广泛接受，对当前大学校园网络语言和流行语进行剖析，有利于科学认识当代大学生的价值取向。

1.增强大学生的主体意识

自由开放的网络虚拟空间，为喜欢反叛的大学生一族提供了一个可以挑战权威、自由张扬个性的广阔空间，在这里他们可以自由抒发情感，发达自己对社会对现实的观点和看法，在这里他们可以独立进行判断或者选择。在网络平台上大学生通过自我需求感受和想法互动的表达，使自身的主体性得到教育者的尊重和理解，也为大学生主体意识的提升创设了良好的环境。如果教育者能坚持“以人为本”的原则，充分利用网络手段及时掌握大学生的思想动态，就能使思想政治教育的效果得到显著提升。

2.提高大学生的创新精神

当代大学生无疑是极端推崇自我、崇尚自我的年轻一代，在他们的.价值观念中，自我、独立、自由是最他们重要最尊崇的观念。在网络技术蓬勃发展的今天，大学生为了网上交流和交际的需要，有意识地把一些词汇、诗词、字母或者符号，通过独创的组合转变或者创新性运用，从而演化出奇妙的网络语言和流行语，大学生的这种自信品格、创造能力体现了当代青年人不甘于平淡、勇于创新的精神品质，这种独立的创新精神不仅能使他们适应当代社会的需要，更有利大学生今后人生道路的开拓。

二、大学校园网络语言和流行语的教育价值

校园网络语言和流行语作为当代大学生中的一种“非主流文化”现象，语言活泼、生动幽默，在调试大学生心理、推动大学生健康发展，构建和谐的校园文化建设方面起到了积极的推动作用。

(一)满足学生健康发展的需求

1.拓宽学生视野并提高认知水平

大学校园流行语是一种贴切现代化社会的、能够直接体现社会发展节奏语言文化。这种网络流行语相比于那些规规矩矩的传统语言而言具有不拘一格的特点，且流行语涵盖的内容非常丰富，是从一个“另类”的角度去剖析和评价社会事件和发展动态。所以，这种在大学校园中被广泛传播的网络语言能够在一定程度上扩宽学生的视野，对于长期处在象牙塔中、对生活有美好幻想的学生来说是提高认知水平的一个重要途径。且校园网络流行语除了能够提高学生的认知水平之外，还因为在这个过程中学生不断的参与社会建设的监督和评论，所以也能够在一定程度上增强他们建设和谐社会的责任感。

2.利于培养学生的创造力

网络流行语言虽然为大学生开阔了一个更加丰富的精神文化世界，能够满足学生对新知识的探索和需求。但是，由于网络流行语言本身是没有约束性和限制性的，所以若网络流行语言中存在的一些不良内容不断的吸引和腐蚀学生，那么这种有活跃校园气氛的语言文化将变成一种恶性文化。所以，针对这种理由，我们首先应该认识到网络流行语言的积极作用，并在学生应用这些语言的时候进行适当引导，使语言的创新变成与生活、学生以及工作有关的创新，实现语言创新的事物化，让学生在创造流行语方面的热情转移到学习和工作当中，让流行语创造成为提高学生学习和生活水平的重要推动力。

一、网络语言及其特点

随着因特网的普及，网络语言业已广泛地进人人们的社会生活，并由此对语言文字的

运用产生不同程度的影响。网络语言具有独特的文化底蕴，丰富而自由的表达方式，多采

多姿的话语风格，正因如此，就使得它在当今的社会实践活动中有着相当程度的使用价值。

公文作为各种社会组织机构传递策令、沟通信息、交流经验的书面文字工具，在大力提倡和

推行办公自动化的今天，不能不受到网络语言的渗透、交融与冲击。这是当前公文写作领 域必须直面的重要课题之一。

不可否认，网络语言的出现，极大地丰富了书面语言，使之呈现出一种多元化的立体态

势。由于网络语言往往是以中英文夹杂、拼音数字化的形式出现，具有言简意赅、含蓄美

妙、形象生动的特点，故而在传递信息和表情达意等方面具有传统的书面语言所不能替代

的功用。例如VG(很好)、SG(帅哥)、JJ(姐姐)、BF(男朋友)、520(我爱你)、

PMP(拍马屁)、MM(妹妹e799bee5baa6e58685e5aeb)、3KS(谢谢)、88(拜拜)。

二、公文中如何对待网络语言

对于网络语言这一新生事物，我们必须采取正确的态度加以对待。与社会流行语一

样，既不能不分皂白，一概排斥，也不可兼收并蓄，统统拿来。应当坚持积极慎重的方针，既

要吸取其中的有益成分，又要坚决避免粗制滥用的现象。既然网络语言已经成为一种社会

存在，并业已为人们所接受和运用，那么我们就没有必要对其噤若寒蝉，谈之色变，而应因

势利导，尽其所用。不过，由于公文的特殊性，在公文写作过程中，对于网络语言的使用应

当慎之又慎，除非用不可的情况以外(如要制定一份有关因特网使用管理方面的法规等)，

一般不宜使用，以免影响公文语意的准确表达，妨害公文的效用的发挥。更何况在网络语

言中存在着大量的语言垃圾，如偶像(呕吐的对象)、WBD(王八蛋)、TMD(他妈的)、NND(奶奶的)、谢谢你送给我有屎以来最有粪量的礼物等等，均应让其物归原

处。

以上就是关于大学生网络语言的心理分析有全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注，你们的支持是我们更新的动力！