湖北大学知行学院

湖北大学知行学院英语专业，

在全国300所独立学院中排名第35。

不错。

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

请问，湖北大学知行学院是谁出资举办的？会怎样转设？

如果可以 你最好亲自去看看 还有 你可以参考下这封信 是知行的人写的尊敬的院长、各位领导：

您们好！

作为见证知行坎坷风雨道路上的一名知行人，为知行在短短的四年间发生翻天覆地的变化，是您们的正确领导将一个新知行呈现在了我们的眼前，对此我由心的感谢。

回顾04年间的仅仅存在一个食堂，一个教学楼，一个图书馆，两个宿舍的学校，它的名字叫做知行，那时的知行人气不到800。虽然我仅是一名07级的知行人，对于知行的历史更不敢妄加评论，但就我看到的知行，2个食堂、13栋宿舍楼、3个主教学楼、1个实验室、1个体育馆、外加1座新图书馆，人气直奔8000。这是在短短的2年间新建设起来的，有用了2年的时间去完善，现在见到几本都可以用上了。感谢您们在学校硬件配置上的飞速发展，但在度过了2载春秋，实时发现学校的生活很空洞，学校不伐缺少人文关怀和高等学院气质。

就辅导员而言。学校不时的提出口号要加强学校辅导员素质队伍建设，一大批高学历、高素质的辅导员进入了我们的校园当中溶于了我们的生活。我很幸运，每周都可以见到我们的辅导员忙碌的身影，我身边的同学可就没那么幸运了，开学至今见辅导员的次数用一个手都可以数的清楚。在我看来辅导员应该常与学生进行交流来解决学生心里上的误区，帮助学生在校期间有更好的去完成学业同时学会做人。但我眼前的辅导每天为了到课率、寝室卫生、晚间到寝率不停的奔波操劳，仅仅是因为这些牵扯到了他们的工资和月终评议。为了不扣工资月第得到一个优的评议他们绞尽脑汁，用一切可以用上的方法去争取去得到。这也许是人的性质为了一个目的在拼搏或这就是我们以后要踏入的社会，我本能的告诉自己劲可能的去理解，辅导员您们费心了。

就学校标志的建筑而言。学校的建筑也许谈不上有多么多么的宏伟壮观，但任然吸引的很多同学家长们驻足拍照留念，这足以看的我们的学校还是有某些吸引人的地方。拿到在这些标志的建筑物下的留影是心里犹然有一种欣慰，原来我们学校还有这样的地方。于此同时心底的冲动也黯然不住，难道学校的建筑是为了留影拍照而建的？体育馆；第一次进去要追溯到去年的元旦晚会。07年入学开始就听说学校有体育馆，只是外表建好了内部没有装修，从那时开始就对大学的体育馆产生了莫名的冲动，但只能看轮廓，围绕着圆形的体育馆不知道拍了多少张照片。总于等到修好了，但只是院里有大型的文艺活动的时候才拿出来震场子的，还有就是校篮球队可以进去训练。在3月份里一连3个星期的雨没有听过，3个星期的体育课没上，3个星期没有打过球，身体也足足绣顿了3个星期。我们一年教1万多的学费，为学校的基础建设解决了不少的困难，为什么我们就没有使用权呢！教学用途都不行？哪怕学校收费每晚5元，这样心里也好想一点至少我们还可以使用。学术报告厅；学术报告厅内部的装修相信也让学校破费了不少，也许对于我们普通学生没有资格去参加学术交流，但我很愿意旁听，很想关注一下学院的学术动态，同时也想领略教授风范和名家风范。也是在上学期，仅在学术报告厅听取了一次学院对教学检测的报告会，也算是和学术打上了边吧！刚来学校的时候就看见外面的宣传栏上写着某系有多少名教授有过少副教授，也许是学校的教授处事较低调吧没怎么已教授或副教授出席于我们普通学生见过面，听到的更多的是某院长、某主任、某书记，相信你们一定也是教授或副教授，多么期盼你们以一名学者的生份站到台前于我们对话交流。也听过某些教授的讲课，但你台前的称呼仍然是名领导，多么希望你们站在学术报告厅的讲台给我们来一次真正意义上的学术交流。

就我们的学生组织而言。首先是学生会，学生会本是有学生自治组成，代表着广大学生的利益维护学生正当权利，但就我生活中所见到的学生会而言像是学校最大的帮派，学院共有6大阵营个成一派，彼此间缺乏实质上的交流和沟通。就我所在的系部学生会，完全像一个隶属系部的一个行政机构而不是自治学生组织，在此失去了学生的本质取而代之的是管理者的专制。学生会所组织的活动也完全是形式上的事情，不去理会学生的感受，只去在乎了活动的场面、气势，在这写华丽的遮盖下进行着空洞无趣内容的表演，不时还缺乏逻辑。这样的学生会已经完全脱离了自治的轨道，组织的活动也都是院里或系部强行安排的，主管能动性荡然无存。其次是社团，在我们学校想创建一个有共同爱好的社团很难，难是指的学校繁杂的手续和克扣的条件，相信这些都是学校为了我们社团发展方向的把持，减少了我们的盲目性的选择和无知所带来的后果的一个把关。不知学院领导您有察觉吗？真正属于学生自己的社团和学生自己组建的社团少了，学校组建的社团多了；学生社团活动少了，学校社团活动多了。我实在是很难做出判别，这样是好还是坏。记得我大一的时候，像什么乒乓球社，羽毛球社，跆拳道社，轮滑社，吉他社等等都在如火如荼的开张各式各样的活动或比赛，而今已近萧条了不少了，取而代之的是学通社的八卦多了、就业促进社的讲座多了，听了几回没有什么实质性的的感觉。萧条的社团也使得我们的校园生活黯然许多，希望您能带回我们这份久违的精彩。

细节往往决定着成败，学校可能是在大刀阔斧的改制中忽略掉了这一点，这也是可以理解的，相信学校在很多地方可以做的更好。比如：夏天到了，希望学校在图书馆提供学生饮用水，这样既提高了图书馆的人气，留住了出去千里迢迢买水的学生，又可已让更多的学生在此安心学习用心读书；食堂就餐时间延长或采取全天营业；多开一些讲座，我们不需要像重点大学那样的名人讲座，学校的教授、老师相信很多同学都想听听你们对学术的见解和对人生观价值观的看法。

在此真心的希望看到一所高起点高素质充满人文气息和人文关怀的三本大学，我们不亚于一本二本我们的心一样，我们同样有梦想。

此 致

敬 礼

知行人

湖北大学知行学院是湖北大学出资举办的。截至2021年1月19日，并没有湖北大学知行学院将要转设的消息对外进行公开报道。

湖北大学知行学院设有共十个教学系部及继续教育学院，设有经济与管理学院、会计学院、人文学院、计算机与信息工程学院、生物与化学工程学院、粮食与食品工程学院、机械与自动化学院、外国语学院、艺术与设计学院、思政与体育课部共十个教学院部及继续教育学院。

此外，湖北大学知行学院开设有60余个本、专科专业，拥有湖北省重点培育专业1个，省级综合改革试点专业1个。

扩展资料

湖北大学知行学院的其他介绍：

湖北大学知行学院拥有一支规模结构合理的优质师资队伍和稳定的教育管理团队，有教师600多人，中高级职称达92%。学校聘请洪威雷、任蒙等全国知名专家担任教授，湖北大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作，为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障。

学校建有学术交流中心、大型艺体中心、各类专业实验教学大楼、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统。

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