一、青海大学教务管理系统入口及简介 青海大学 坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院,始建于1958年。1960年11月,与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为 青海大学 ,“文革”初期被撤销。1971年恢复青海工农学院,设有工、农两大学科。1988年恢复 青海大学 。1997年10月,青海畜牧兽医学院并入 青海大学 。2001年1月,青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归 青海大学 ,2004年青海医学院并入,组建成新的 青海大学 。
六十年风雨兼程,六十年薪火相传,学校谱写了一部砥砺前行、自强不息的创业史。目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的教学研究型大学。2001年以来,清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、 上海交通大学 、北京化工大学等6所知名高校先后对口支援 青海大学 ,2004年成为青海省人民政府与教育部共同建设的“省部共建”大学,2008年成为国家“211工程”重点建设大学,2012年入选全国14所“中西部高校提升综合实力”高校行列,2016年成为国家首批百所创新创业示范校,2017年入选国家“世界一流学科”建设高校,2018年成为教育部与青海省人民政府“部省合建”高校。
学校占地3000余亩,面向全球和全国31个省、市、自治区招生,在校生2.5万余人,其中研究生2850人(含博士研究生206人)、本专科生2.2万余人(含昆仑学院3838人)。学校有教职工5372人(含附属医院3050人),专任教师1365人,专任教师中有博士457人,占比达33.5%,硕士以上教师占比达85%。

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二、青海大学王牌专业有哪些
度国家级一流本科专业建设点名单:材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、动物医学、藏医学
度省级一流本科专业建设点名单:经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学
国家特色专业:预防医学、资源勘查工程、草业科学、经济学、化学工程与工艺、藏医学
教育部卓越工程师教育培养计划专业:水利水电工程、材料成型及控制工程、冶金工程、化学工程与工艺
双一流学科建设名单:生态学(自定)
国家重点学科(含培育):内科学(高原医学)、作物遗传育种
省级重点学科:农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等
一、青海师范大学教务管理系统入口及简介 青海师范大学是青海省唯一的师范类普通高校。学校是博士学位授予单位、国家民委藏汉双语人才培训基地、全国高水平运动员培养院校、教育部卓越教师培养项目单位、教育部深化创新创业教育改革示范高校、教育部教育援青重点支持高校、首批全国文明校园、全国民族团结先进集体。
青海师范大学创建于1956年。青海省委、省政府根据中央“就地培养、就地供应”的方针,成立青海师范专科学校。1958年升格为青海师范学院,主要举办本科教育。1984年,经教育部批准,更名为“青海师范大学”。1994年,学校经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年原青海师范大学与青海教育学院合并组建了新的青海师范大学。2000年至2004年,青海民族师范高等专科学校、青海银行学校等相继并入。2013年,学校获批为博士学位授予单位。
学校有城西、城北两个校区,占地面积1313.26亩。其中,城北校区占地1139.55亩,于2016年10月落成并投入使用,是建国以来青海省教育事业单项投资最大的建设项目。教学科研仪器设备资产总值26207万元。馆藏纸质文献总量115.09万册。
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二、青海师范大学王牌专业有哪些
全国高校特色专业建设点:地理科学、计算机科学与技术、中国少数民族语言文学(藏语言文学)、数学与应用数学
青海省重点建设学科
省级重点学科:历史学、汉语言文学、民俗学、教育学、心理学、生物科学、地理科学、基础数学、信息与计算科学、物理学、生物科学等
一、青岛理工大学教务管理系统入口及简介 青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。 学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”,开始招收本科生。此后,学校隶属关系几经更迭,办学层次几起几落。1978年更名为“山东冶金工业学院”,恢复本科招生,隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来,学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系,为社会培养了16万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。 学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区,市北校区地处青岛市区,黄岛校区位于青岛经济技术开发区,临沂校区位于沂蒙革命老区费县。占地面积约216.55万平方米,校舍建筑面积100.34余万平方米。图书馆藏书约219.73万册。教学科研仪器设备总值3.59多亿元。 青岛理工大学教务管理系统入口: http://jw.qut.edu.cn/二、青岛理工大学王牌专业有哪些 度国家级一流本科专业建设点名单(7个):机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、建筑学、工程造价 度省级一流本科专业建设点名单(12个):应用物理学、材料成型及控制工程、车辆工程、材料科学与工程、自动化、计算机科学与技术、城乡规划、风景园林、安全工程、工程管理、会计学、环境设计 国家级特色专业(4个): 土木工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、给排水科学与工程 教育部“卓越工程师教育培养计划”学科专业(6个): 土木工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、车辆工程、计算机科学与技术、材料科学与工程 教育部专业综合改革试点专业(1个):机械设计制造及其自动化 山东省高等学校省级卓越工程师教育培养计划试点专业1个:给排水科学与工程 山东省品牌专业9个:环境工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、材料科学与工程、车辆工程、工程造价、会计学、计算机科学与技术、自动化。 青岛市重点建设专业1个:汽车服务工程
一、青岛农业大学教务管理系统入口及简介 青岛农业大学始建于1951年,建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园,形成了“一校两地,四区一园”的办学格局。学校总占地面积5220亩,校舍建筑总面积110余万平方米,仪器设备总值3.99亿元,校园绿化覆盖率59.7%。
在长期的办学实践中,学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,形成了“矢志三农、勤奋求实,自强不息、追求卓越,培养高素质应用型人才”的办学特色,2012年被评为“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学,2017年被列为山东省博士学位授予立项建设A类单位,2018年被列为山东省一流学科立项建设单位。建校以来,已为社会培养全日制毕业生13万余人。
学校坚持立德树人,着力培养价值追求高尚、专业精神执着、作风严谨扎实、富有创新创业精神、实践能力和社会责任感强的高素质专门人才,形成了本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育协调发展的多层次办学格局。学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类,设有24个教学院部,77个本科专业,14个硕士学位授权一级学科,4个专业学位硕士授权类别,全日制在校生3万余人。
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二、青岛农业大学王牌专业有哪些
度国家级一流本科专业建设点名单(3个):农业机械化及其自动化、食品科学与工程、农学
度省级一流本科专业建设点名单(16个):应用化学、环科学、食品质量与安全、园艺、农业资源与环境、动物科学、动物医学、园林、水产养殖学、动画、制药工程、土木工程、计算机科学与技术、英语、广播电视编导、生物科学
国家级特色专业:植物保护、食品科学与工程、动物科学、园艺
教育部、农业部、国家林业局卓越农林人才教育培养计划改革试点专业:植物保护
国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业:动物科学
山东省高水平应用型立项建设专业(群):动物医学专业群、应用化学群、食品科学与工程专业群、农业机械化及其自动化专业群、风景园林专业群、水产养殖专业群、植物保护专业群
山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业:植物保护、动物医学
山东省特色专业:植物保护、食品科学与工程、农学、园艺、园林、传播学、生物技术、应用化学、动物医学、农业资源与环境、生物科学、农业机械化及其自动化、食品质量与安全
山东省品牌专业:动物科学
山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目:食品科学与工程、农学
青海师大教务管理系统进行网上选课:
打开浏览器进去青海师范大学的官网,点击学生通道,用学号和密码登入,即可进行网上选课。
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青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点,兼有研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育,学科专业覆盖文学、理学、历史学、教育学、哲学、经济学、法学、工学、管理学等9大门类。学校是博士学位授予单位、西部地区理科藏汉双语教师培养培训重点院校、全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、CALIS青海省文献信息服务中心、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校,全国50所毕业生就业典型经验高校之一,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
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