二本学校排名及分数线如下浙江传媒学院550分、云南中医药大学550分、青岛理工大学549分。
1、浙江传媒学院:
浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院,已有40余年办学历史。

现有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区,占地1305亩,总建筑面积642万平方米。设有16个二级学院(部、中心),在校生14500余人,教职员工约1400人。荣获“全国文明单位”“全国党员教育培训示范基地”“国家语言文字推广基地”“全国毕业生就业典型经验高校”“国家级语言文字规范化示范学校”等称号。
2、云南中医药大学:
云南省人民政府与国家中医药管理局共建的综合性中医药高校,是云南省中医药政策研究中心,中国中医科学院中医药数据中心云南分中心,云南省民族医药保护与产业发展研究基地。学校位于昆明市。
截至2022年9月1日,学校设有11个学院、1个公共课教学部,有17个国家中医药管理局重点学科、14个省级谈哗脊重点学科,1个中医学一级学科博士学位授权点,4个一级学科(涵盖28个二级学科)硕士点,5个硕士专业学位授权点,省级立项建设4个博士学位授权点,4个硕士学位授权点,有25个本科专业。
3、青岛理工大学:
坐落于山东省青岛市,是一所中央与地方共建,以地方管理为主的高校,是以工为主,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理工经管文法艺等学科协调发展的多科性大学,是国家首批地方高校“111计划”建设单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高水平大学“强含渗特色”建设高校。
学校创建于1952年,芦丛先后隶属原重工业部、原冶金工业部,1998年划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。先后历经山东冶金学院、青岛建筑工程学院时期,2004年更名为青岛理工大学。1960年开始招收本科生,1993年获批硕士学位授予权单位,2005年获批博士学位授予权单位。
1、广东财经大学
2、遵义医学院
3、陆军工程大学
4、昆明医科大学
5、贵州医科大学(原贵阳医学院)
6、上海立信会计金融学院
7、广东金融学院
8、四川外国语大学
9、上海工程技术大学
10、重庆医科大学
11、山东中医药大学
12、广东药科大学
13、徐州医科大学
14、昆明理工大学
15、浙江外国语学院
16、北京联合大学
17、西安医学院
18、温州大学
19、上海商学院
20、川北医学院
21、重庆理工大学
22、苏州科技大学
23、广东医科大学
注意事项:
广东财经大学截至2022年2月,学校有广州和佛山两个校区,占地面积2275亩;有专任教师1600余人,全日制本科生、研究生31000多人;设22个二级学院,开办66个本科专业;拥有1个博士学位授权一级学科点,9个硕士学位授权一级学科点,1个硕士学位授权二级学科点,17个硕士专业学位授权点。
百度百科-广东财经大学
二本院校排名及录取分数线如下:
一、2022年二本大学排名及文理科录取分数线:
2022年四川省文科二本分数线为466分,省内录取分数线最低的学校是成都体育学院,最低投档线是470分,录取分数线最高的学校是西华大学,最高录取分为542分,超一本线4分。
四川省理科二本分数线为426分,省内录取分数线最低的学校是成都艺术大学、成都体育学院,最低投档线都是426分,录取分数线最高的学校是成都信息工程大学,最高录取分为520分,超一本线5分。
二、二本院校:即二本大学,是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本二线,学年制通常为4-6年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。二本大学一般是省属大学或地级市属公立大学。二本院校中有部分院校是省属重点、省部共建高校,拥有较普通公立院校强的科研实力。二本院校也可以招收一本专业,设有一本专业学位。
三、二本大学有:武汉轻工大学、聊城大学、大连交通大学、齐齐哈尔大学、山东中医药大学、山东建筑大学、武汉工程大学、北京联合大学、浙江科技学院、北方工业大学、郑州轻工业学院、河北经贸大学、华北水利水电大学、西华大学、常州大学、天津商业大学、西华师范大学达等等。
全国二本大学排名和录取分
(1)上海海关学院:515分。
(2)浙江财经大学:506分。
(3)重庆师范大学:505分。
(4)辽宁师范大学:505分。
(5)广东财经大学:502分。
(6)集美大学:502分。
(7)四川外国语大学:501分。
(8)山东财经大学:501分。
普通高等学校招生
全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
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