大学生应该具备哪些素质

 2025-02-17 22:39:01  阅读 543  评论 0

摘要:在素质教育下,强调既要有丰富的知识和文化修养,还要有扎实的专业基础知识和能力,也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述,学生素质主要表以下几个方面:1 道德文化素质:主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等

在素质教育下,强调既要有丰富的知识和文化修养,还要有扎实的专业基础知识和能力,也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述,学生素质主要表以下几个方面:

1 道德文化素质:主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。

2 专业素质:主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。

大学生应该具备哪些素质

3 心理素质:主要指大学生应有的健康的心理状态,如承受挫折、失败的能力,积极乐观的态度,健全的人格等。

4 身体素质主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。

扩展资料

我国高等教育法明确规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

(1)学校应努力开展丰富多采的第二课堂活动,包括举办各种类型的学术报告会和专题讲座、学生读书会、学生社团活动、文艺汇演、体育活动等,重视校园人文环境建设,创造良好的校园文化环境,以丰富学生的课余文化生活,陶冶情操,提高文化修养。

(2)专业课程中蕴涵着丰富的人文精神和科学精神,教师在讲授专业课时,要自觉地将人文精神和科学精神的培养贯穿于专业教育的始终,充分挖掘和发挥专业课对人才文化素质养成的潜移默化作用,真正做到教书育人。

同时,也要把文化素质教育的有关内容渗透到专业课程教学中去,使学生在学好专业课的同时,也提高自身的文化素质。

(3)学校还应鼓励大学生参加社会实践活动。社会实践活动是加强文化素质教育的重要方面,也是检验文化素质教育的重要途径。要认真组织学生参加教育实习,积极开展社会文化调查、社会调查和教育调查,让学生在广阔而丰富的社会文化知识大背景中接受熏陶,开拓视野,增长才干,提高综合素质。

大一新生做好自己的规划,可以分为七步:

第一步:适应校园环境。进入大学第一个月,新生处在一个陌生的环境,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络掌握信息。

第二步:思考自我,明确定位。这一阶段,新生需尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好,根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步:学校生活适应期。这一时期新生的主要任务是学好基础课程,掌握基本技能,并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步:所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业提上日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步:其他专业博览期。如何充分利用大学的业余时间?专家建议:用充分的业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步:专业技能体验期。在理论学习后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。

如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可尝试写一些文章,甚至利用暑假做一些兼职,有营销目标的学生可尝试做销售的工作。这个阶段最少要2个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步:大学关系建立期。人脉的积累应从大学开始,在大学生活中既要注重与以往同学或朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。

参考资料

百度百科——大学生

大学生应该具备的素质有哪些?

很多人满怀憧憬开始了自己的大学生活,可后来却发现跟自己想象的天差地别。大学毕竟是一个小社会,在这个小社会中有很多复杂的人际关系,一旦处理不好就会让自己在这个小社会里举步维艰,过得非常不开心。接下来小编就为大家介绍一些处理人际关系的方法。

一、在宿舍不要吵到别人          

很多人在上大学的时候经常会自己的舍友闹矛盾,与舍友的关系也都十分紧张,这也让她们在宿舍过得非常不开心。我们首先要做好自己,在宿舍的时候千万不要吵到别人,当别人在学习的时候不要大声喧哗,手机尽量调整静音模式,这样才不会因为自己经常弄出噪音而引得舍友不满。

二、不要搞小团体

在宿舍中搞小团体是非常不好的,因为一个宿舍就几个人,有一些人际关系处理不好的宿舍甚至6个人5个群。一旦在宿舍中大家各自搞小团体,那么每个人都会拥有几个群聊,彼此看不惯彼此,这样宿舍关系会越来越僵。既然几个人能被安排在同一间宿舍也是一种缘分,如果不是原则性的问题,希望大家也不要跟舍友闹翻。

三、给予别人关爱                         

我们很多人都是远离家乡来到陌生的城市上大学,在这个人生地不熟的地方与我们关系最亲密的莫过于舍友了,因此我们要互相帮助,给予她们关爱,在她们遇到困难的时候及时伸出援手帮助她们,这样当我们遇到困难了她们也会毫不犹豫地帮助我们,彼此互相都有了依靠。

各位读者,你们又有怎样的看法呢?欢迎在评论区里留言讨论一下。

大学生人格发展有哪些特点?

大学生应该具备足够的文化素质,专业素质,思想道德素质,和身心健康素质。

文化素质,是指一个大学生所具有的知识涵养。这些主要来源于你在进入大学之前对各科学科的学习,以及平时对各种书籍的阅读和各种知识的获取。哲学知识何以帮助你在学术研究上提供新的灵感,或者在人际交往之间和跟上别人的话题等。同时这也是每个人都应具备的最基础的素质。

专业素质,是指大学生要具备过硬的专业相关的知识。这些知识是你在大学上专业课时所主要学习的内容。作为大学生,除了要熟练掌握这些知识之外,还要具备能够组织,管理或使用这些知识的能力。这也是将来毕业以后在求职过程中最重要的一个素质。

思想道德素质,是指大学生要有健康的人生观,时间管,价值观;有良好的道德品质,责任感等。此前网上有过很多关于大学生犯罪等恶性事件,这无疑不再强调大学生思想道德培养的重要性。这也是大学思想政治教育作为公共必修课的原因,每个大学生都应具备合格的思想道德水平。

身心健康素质,包括大学生的身体健康和心理健康。大学生一般都是在远离家乡的地方上大学,在融入完全陌生的环境以及处理各种人际关系时,很容易出现无法排解的心理问题。除此之外,大学生在这种完全由自己安排时间的情况线,很容易因为懈怠缺乏运动等原因导致自己的身体健康出现问题。这些都影响大学生进行正常的学习和生活。正确处理自己的负面情绪,保持自律使自己有一个良好的身体素质,这些都是当代大学生所必须具备的,也是大学生正常交往、学习、发展、生活的基本保证。

大学生人际交往的原则包括

大学生正处于身心急剧发展和自我意识由分化、矛盾逐渐走向统一的特殊时期,因此大学阶段仍然是大学生人格不断发展的重要时期。

人格是社会文化的产物。改革开放的社会背景和校园文化氛围使大学生有了更大的适应性、灵活性和更大的发展可能,也为人格塑造提供了一个广阔的天地。在改革开放伊始,大学生强烈的主体意识显现为:“寻找自我、渴望成才”,这是80年代大学生人格发展的显著特点。进入90年代以后,随着社会主义市场经济体制的建立,大学生逐步形成自立、平等、开放、竞争等人格特征。我国有关学者的研究表明,具有创造力的当代大学生其人格特征是:勇于创新和开拓、有努力取得成就的坚韧性、富有热情、自信心强等。然而,急剧变革、观念多元的社会文化亦使人格的形成变得困难,变得更加不确定,从而使大学生的人格发展出现更多的迷茫和冲突。

根据国内外心理学家对人格素质结构的研究,结合我国当今社会发展的现状和大学生的实际表现,我们认为当代大学生在人格发展中呈现出如下几个方面的特点:

1能正确认知自我。

首先是能自我认可,基本上能接受一切属于自我的东西,从而形成对自己积极的看法;其次是自我客体化,对自己的所有与所缺都比较清楚和明确,理解现实自我与理想自我之间的差别。大多数人都有明确的奋斗目标和愿望,并为之而努力。

2智能结构健全而合理。

具有良好的观察力、记忆力、思维力、注意力和想象力,没有认知障碍,各种认知能力能有机结合并发挥其应有作用。

3对社会环境的适应能力较强,不断地进行社会化活动。

当代大学生对外部世界有着浓厚的兴趣,有着广泛的活动范围和许多爱好,人际交往范围扩大,积极参与各种形式的社会实践。同时,能容忍别人与自己在价值观与信念上存在的差别,能根据事物的实际情况看待事物,而不是根据自己的主观愿望来看待事物。

4富有事业心,具有一定创造性和竞争意识。

能把事业看成生活的重要组成部分,在事业上有较强的进取心和责任感;具有竞争意识,具有开放性的思想观念,少有保守思想;喜欢创造,勇于创新,甘愿冒险,独立性强,富有幽默感,态度务实。

5情感饱满适度。

情绪上稳定性与波动性、外显性与内隐性并存,情感丰富多彩,积极的情绪、情感体验在学习、生活中占主导。

这些特点表明,我国大学生人格发展状况基本良好,大学生在人格教育方面具有良好的自觉性。

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大学生人际交往的原则包括坚持平等的人际交往,尊重他人每个人都有自己的人格尊严,诚待人真诚是人与人之间沟通的桥梁等。

1、坚持平等的人际交往的原则。

我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中,如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使,那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强,互不服输,这种精神是值得提倡的。

但绝不能高人一头,更不能因同学的出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人;要正确估价自己,不要光看自己的优点而盛气凌人,也不要只见自身弱点而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,这是人际交往的基础。

2、尊重他人每个人都有自己的人格尊严。

期望在各种场合中得到尊重,尊重能够引发人的信任、坦诚等情感,缩短交往的心态距离。一般来说,大学生的自尊心都较强,因此,大学生在人际交往中尤其要注意尊重的原则,不要损伤他人的名誉和人格,承认或肯定他人的能力与成绩。

否则,容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则,必须注意在态度上和人格上尊重同学。平等待人,讲究语言文明、礼貌待人,不开恶作剧式的玩笑,不乱给同学取绰号,尊重同学的生活习惯。

3、诚待人真诚是人与人之间沟通的桥梁。

只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。诚实又是成功交往的基础,知心朋友和牢固的友谊是通过真诚相处才获得的。那么。怎样做到诚实呢?简单的说就是一要正直无私;二要说老实话,办老实事,做老实人;坚持真诚的原则,必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报,对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。

对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到肝胆相照、赤诚待人、胸怀坦白。

浅谈如何塑造大学生个人形象

下面是本人刚上交的一篇论文,字数大概3000左右,你可以根据想要的做些删减。

社交礼仪是一门学问,又是一门艺术。在我们生活中都起着十分重要的作用!本学期学习这门课程,让我受益匪浅。现将本课程的主要内容简要的写下来。

社交礼仪的基本规则:尊重他人,自律自重,宽宏大度,适度为宜。社交礼仪的惯例:女士优先,等距离,尊重隐私,修饰避人,不字惯例。

在社交中,仪表是打造个人形象魅力的基础。仪表礼仪包括仪容修饰、着装配饰、行为举止的规范。

(一)仪容美,其涵义包括自然美,修饰美,内在美(最高境界)。

(1)仪容修饰的要求:

1、自然2协调:妆面协调, 全身协调,角色协调,场合协调 3美观。而对头发的美化也有一定的要求:勤于梳洗,长短适中,发型得体,美化自然。

(2)面容的修饰。

1、对男士面容的基本要求:剃须

2、对女士面容的基本要求:整理仪容,化妆。女士美容化妆应该注意:第一:化妆浓淡要考虑具体时间场合。第二,公共场所不当众化妆或者补妆。第三,提倡积极美容:户外体育活动;良好的心境和充足的睡眠;合理的饮食。

(二)行为举止,要求端庄、自然、大方、稳键。

内容包括手势,站姿与走姿,坐姿与蹲姿,举止禁忌。

(三)表情神态,主要体现在眼神,笑容,面容三个方面。

(四)常规着装,整齐清洁的着装是无言的介绍信。

(1)着装的原则:个性原则,合礼原则,TPO原则,整体性原则,整洁形原则。

(2)服饰的协调:穿着要和年龄协调,穿着要和体形相协调,穿着要和职业相协调,穿着要和环境相协调。

(3)面料的选择。

(4) 色彩的搭配。

(5)西装的要求。1西装的选择:合适的款式,颜色,面料,衬衣和领带。2穿着西装的要求:要穿好衬衣,内衣不要穿太多,一定要打好领带,鞋袜整齐,扣好扣子。

(6)穿着禁忌:过露,过透,过短,过紧。

(五)佩戴饰品。

(1)佩戴饰品的原则:数量,色彩,质地,身份,体形,季节,搭配,习俗。

(2)佩戴的饰品:戒指,项链,挂件,耳环,手镯,手链,脚链,胸针,领针,眼镜。

(3)各种饰品的佩戴方法各不相同。

(4)手表的选择:种类,造型,色彩 ,图案,功能。

(5)皮包的选择。

交往礼仪是人们生活当中最常用、最通行的礼仪。它最能反映一个人以及社会的礼仪水平。社交礼仪包括称呼的礼仪、介绍的礼仪、握手的礼仪、交换名片的礼仪,以及电话的礼仪等。

(一)称呼。在社会活动中,选择正确适当的称呼,反映着自身的教养和对对方尊敬的程度,甚至体现着双方关系发展所达到的程度。

(1)称呼的特征:简洁性、褒贬性、开启性。称呼的种类:尊称和泛称。

(2)称呼的使用:要注意顾及主从关系,顺序,先上后下先长后幼,先疏后亲,先女后男,不有刺激和轻蔑的字眼,注意节奏。

(3)注意区分生活和工作中的称呼。

(4)常见的错误和禁忌。称呼错误:误读、误会;禁用的称呼:过时;不通行;不当;庸俗;绰号。

(二)介绍。是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常规的方式。介绍是人与人进行沟通的出发点。

(1) 自我介绍:仪态大方,表情亲切,选准机会,把握分寸,掌握基本秩序,内容要准确、恰当。

(2)介绍他人。介绍者的礼节:介绍者的姿势,介绍的顺序。被介绍人的礼节:主动,热情,一般起立。

(3)集体介绍。集体介绍的内容,不要使用歧义的简称,不要开玩笑、捉弄人。

(三)握手。握手的力量、姿势与时间的长短,往往能够表达出对对方不同的礼遇与态度,显示出交往双方的个性,不同的握手方式,会给人留下不同的印象,通过握手,可以了解对方的个性,从而赢得交际得主动权。

(1)握手的时机:欢迎与道别,祝贺与感谢,高兴与问候,理解与慰问。

(2)伸手的次序。

(3)握手的方式(4)握手注意事项:神态专注,姿势自然,手位适当(单手、双手),力度适中,时间适度。

(5)握手得禁忌:拒绝他人握手,用力过猛,交叉握手,戴手套握手,握手东张西望。

(6)不宜握手得情况:手部有伤,对方手中拿着较重得东西,对方忙 ,距离远,手不干净。

(四)交换名片。

(1)名片的类型:社交名片,职业名片,商务名片。

(2)名片的制作。

(3)名片的递送与交换:名片礼仪规范,递交名片把握好时机,交换名片的正确礼仪,收受名片要有礼貌。

(4)注意事项:名片放再容易取的地方,接过名片要仔细看,不玩弄名片,不乱发名片,使用名片夹,没名片表示歉意。

(五)打电话也要知礼、守礼、待人以礼。

(1)打电话的时间要求:合适的时间、通话长度、体谅对方。

(2)打电话的语言文明、态度文明、举止文明。

(3)接听电话:别让对方等,自动报上姓名,请对方大声点、说慢点,说话时嘴里不要含着食物,不要长时间占用公用电话,挂断电话要适时。

(4)代人接听电话:以礼相待,尊重隐私,做好笔录,及时传达。

(5)使用移动电话:不炫耀手机,尽量不停机,不要不接听电话,换号码应该及时通知朋友,狭窄的公共场所不宜停留打电话,要求安静的场所,手机应该静音,聚会时候,不要接听电话。开会、上课,病房、油库、飞机,手机应关机。

应酬礼仪,是指日常生活中,要处理来自各个方面的应酬,在应酬时应该遵守的规范。

(一) 亲缘关系。

(1)孝敬长辈。敬重长辈(敬重有加、虚心学习、听从管教),孝顺长辈(奉养长辈、体贴长辈)。

(2)厚待同辈:

加强团结(宽厚、谦让),彼此照料(互爱、互助)。

(3)关心晚辈:悉心培养(言传、身教),严格管教(负责、理解)。

(二) 地缘关系,具体表现为邻里关系和同乡关系。

(1)邻里之间:相互了解,相互体谅,相互关心。

(2)同乡之间:发展乡谊,正常交往。

(三) 业缘关系。

(1)学业应酬:师生应酬,同学应酬。

(2)职业应酬:

1、同事应酬。对待下级,对待上级,平级之间。

2同行应酬。同行关系,伙伴之间,对手之间。

(四) 友缘关系。

(1)与朋友相处,以尊重为前提,用谦虚的态度接受赞美,有来有往,讲究信誉。

(2)拒绝朋友的技巧:委婉的拒绝,转换话题,说服朋友。

(3)与朋友发生争论时:继续保持忠诚和信任,暂时拉开距离,保持平等和尊重。

(4)与朋友发生经济纠纷时:搞清纠纷的原因,按照约定或合同办事,共商解决办法。

出行礼仪,是社交礼仪重要的组成部分,它是指人们在出行时应该遵守的规范,是人们社会交往中应当具备的基本素质之一。

(一) 走路。

(1)行走的规则:遵守交通规则,保持道路卫生,礼貌待人,问候、交谈不要妨碍交通,问路要有礼貌。

(2)上下楼梯的礼仪:靠右单行行走,不多人并排行走,为人带路上下楼梯时,应走在前面,不交谈,男性与长者、女性一起时,下楼梯时应该走在前面,不推挤他人,不跑。

(3)电梯:进出电梯:注意安全;注意出入顺序。

(4)出入公共房间:注意房门的开关,注意面部朝向,注意顺序。

(5)公共场所:不要逗留过久,不要阻挡他人通过,不要手舞足蹈,不要高声谈笑。

(6)排队:自觉排队,遵守顺序,保持适当间隔。

(二) 乘车。

(1)乘坐轿车:座次有别,举止中规(不争抢座位、不动作不雅、不不讲卫生、不不顾安全),上下车顺序。

(2)乘坐公共汽车:遵守乘车规定,注意文明礼貌。

(3)乘坐火车。

(4)乘坐地铁:遵守规定,文明乘车,注意安全。

(三) 乘船。

(1)乘船的安全:行李安全,晕船与生病,室外的活动,紧急的事件。

(2)乘船须知:上船有序,寻位有规,讲究卫生,礼让下船。

(3)乘船时的交际。

(四) 乘飞机。

(1)登机前的要求:提前,行李轻便,取登机卡,安检,向空姐致意。

(2)乘机时的规则:起飞前,起飞后,使用卫生间。

(3)停机后,有序下机。

生活礼仪,生活中处处都要遵守礼仪。

(一) 婚礼。

(1)传统婚娶,古代的六礼,民间的婚俗,发展趋势。

(2)现代婚礼:家庭婚礼,集体婚礼。

(3)祝贺新婚:服装要谨慎,礼金要巧送,礼仪要周全。

(4)婚礼新趋势:旅行结婚,植树结婚,晚会结婚,职业结婚。

(二) 寿礼。

(1)民间寿庆:一般寿庆,花甲寿和耄耋寿,普佛寿、积善寿和白寿。

(2)现代寿庆:小型寿庆,隆重寿庆。

(3)生日聚会:祝贺,举行聚会。

(三) 探病:时间,言谈举止,携带的礼品。

通过这学期的社交礼仪学习,我在不断的完善自己,充实自己。

1、塑造大学生的形象之前,我们需要明白的一个道理是外界印象和评价并不对等,比如外界印象的打分是70分,那么他人对你的评价可能是80分,外界印象和评价并不对等,所以需要大学生注意个人的形象,不要因为他人的高评价而沾沾自喜,要冷静的看待。

2、塑造大学生的良好形象我们可以从几个方面着手:保守、庄重、简约、精干。从保守说起,保守既不要时髦,作为大学生,不要太过于时髦,时髦或许能为你带来赞美、炫耀、光彩,但是如果不分时间地点的时髦,总会出现意料之外的好或坏事情,所以我们需要的原则便是与众不同但不要太突出。

3、不要太轻佻,庄重不仅可以从服饰中可以体现出来,也可以从语言、动作、表情中表现出来,要不容他人侵犯,一身正气,这样可以在一些方面避免危险。

4、不要太复杂,服饰上要看出突出的重点,不要各种装饰都加在身上,否则会反而给人一种画蛇添足的效果,在装扮上我们尽量做到画龙点睛,简约不简单。

5、精干是大学生形象塑造的重要一环,不要太邋遢,同时精干也是大学生在职场中必备的一个形象,在谈话、做事要精练,不要拖拖踏踏,思维清晰,表达精简,总会给人留下好印象的!

6、总之,大学生的自我形象管理很重要,这不仅可以为你抓住生活中的机会还能在一定程度上回避危机的靠近,所以大学生除了注重专业知识的学习更要注重自我形象的塑造,做自己的人生赢家!

以上就是关于大学生应该具备哪些素质全部的内容,包括:大学生应该具备哪些素质、简述大学生人际交往的原则有哪些、大学生应该具备的素质有哪些等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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