很多封闭式学校采用军事化管理,这样的管理方式有哪些优势?
1.优势:拓展学生的学习空间,培养学生良好的行为习惯。军事化管理的学校可以全面提高学生的综合素质,不仅包括德、智、体、美、劳,还包括仁、礼、智、信,以及理论和实践能力。实行封闭式管理后,学校对学生的学习、生活、休息等方面制定了相应的规章制度。学生的学习场所不仅仅是教室,校园、公寓、活动场所都是学习教室。学生的学习、生活和闲暇时间都是接受教育的时间。学生学到的不仅仅是知识,更是良好的习惯和能力。因此,封闭式管理大大拓宽了学生的学习空间。
2.军事化学校实行封闭式管理模式,对学生的综合素质要求更高。学校经常按照军人的要求对学生进行管理,培养学生艰苦奋斗、勤俭节约的良好习惯。学校不仅在生活和学习上有严格的管理,还对学生进行人文关怀。学校老师会更加关注学生的心理健康,对学生的心理状态进行辅导。如果孩子处于青春叛逆期,在军事化的学校读书是非常适合的。军事化学校主要是迎合家长的想法。毕竟很多家长管不了自己叛逆的孩子,而军事化的学校更有氛围。再难,孩子也会受到学校氛围的影响。很多学校以军事化管理作为招牌,对招生更有帮助。

3.封闭式管理可以减少不良社会风气对学生的影响。通过丰富校园业余文化生活,在学校体验军营生活,培养学生刚健禁绝的良好作风,目的是强身健体,增强体质。实行封闭式管理,尊重教育规律,尊重学生自身发展规律。培养学生良好的学习习惯,消除外界因素对学生的影响。这样会更有利于学生人格关系的发展和创新。有利于学生素质的培养,有利于增强学生的竞争意识和社会责任感,有利于培养学生的远大目标意识。
为什么学校要实行准军事化管理?
一、什么是准军事化管理
准军事化管理,实际也叫兵商化管理,是指我公司退役军人仿效军队正规化管理的模式,根据本单位的发展需要,所实行的一种内部规范化管理模式。
学校实行准军事化管理,是借鉴中国人民解放军的优良传统、优良作风和严明的组织纪律,管理学校、规范师生行为、改善学生学习状态和精神面貌。
在日益激烈的学校竞争中,实施准军事化管理是寻求学校发展的新思路、提高学校竞争力的有效途径之一。能强化学校管理,改革管理模式,创建特色学校,提升学校品牌形象,推进素质教育。
由教官开设部分军事选修课,改善学生的知识结构,开拓学生视野,培养学生兴趣。
1.集合速度。集合铃响起,同学们用最快的速度集合起来,动作和队列“快、静、齐、准”。同学们个个精神抖擞,俨然军营里的战士一般。
2.内务整理。起床号响起,同学们有条不紊地洗漱、打扫卫生、整理内务。物品摆放做到“四个一”:毛巾一条线、口杯一条线、鞋子一条线、被子一条线,室内窗明几净。(由我公司生活老师指导、监督)
3.校园里行走。同学们走在校园里,两人成行,三人成列,精神饱满。上下楼梯排队右行,井然有序。
4.着装与礼仪。学生着装统一,似军人一样行走在校园里,成为一道亮丽的风景线。学生第一次见到老师和来校的客人主动敬礼,其它时间主动问好。
5.就餐。每日三餐前整队进入餐厅,餐前齐唱歌曲,按需取食不浪费,就餐安静有秩序。(由我公司生活老师带领)
6.课堂面貌。由于学生经常进行坐姿训练,所以,坐姿端庄自然,给人以精力集中、整齐向上的感觉,老师提问,学生立正站直回答问题,学生课堂上的精神面貌好。
二、实施准军事化管理应注意的问题
1.有的担心实施准军事化管理会影响学生的学习,所以,要向家长做好解释宣传工作。“准”军事化并非纯军事化,只是借鉴军队管理模式,对学生的行为和正常活动的要求更加规范、严格,培养军人的品质,养成良好习惯,一切活动不占用学生的学习时间,所以只能促进学生学习,不可能影响学生的学习。
2.个别学生会有抵触情绪。个别学生自由涣散已成习惯,自身存在很多不良习性,难以适应严格、规范的管理,他们对准军事化管理会有抵触情绪,可能向家长告学校的状,无端指责准军事化管理,要做好这部分学生的思想工作和家长的沟通交流工作。
3.个别老师的错误看法。有的老师认为,学生主要任务是学习,没必要在内务整理、队列练习、纠正坐站行等方面花费时间。这种想法是极其片面、极其错误的,不利于对学生进行准军事化管理的动员、教育。学生学习,只在时间上做文章,是很难奏效的,只有围绕着促进学生学习的各种因素,通过具体的活动,打造学生顽强的意志、锻炼学生身体、激发学生学习的内驱力、培养学生良好的习惯,才能从根本上解决学生愿学、会学、能学的问题。一个学生的身体、习惯、纪律等哪方面出了问题,都不可能学好习。
4.要制定详细具体的实施方案和保障措施,对学生的各项要求要明确、具体、严格,还要持之一恒。
5.对学生管理要做到严格执行制度与耐心说服相结合;纪律教育与情感教育相结合;军事训练和校内外各种兴趣活动、竞赛活动相结合。如走进自然、走进军营等活动,是学生的社会实践活动的一部分,对健全学生人格,造就学生的能力大有帮助。
在各项活动中还要处处严字当头,爱藏其中;严在当严处,爱在细微中。
6.准军事化管理要由对学生的强制性、统一化管理,逐步过度到学生自主管理、自我教育和自主学习。
学校要实现准军事化管理,其实首先一个通过严格的纪律让孩孩子来便于管理,其次通过这种军事管理的话,可以让孩子在上课时更加注意力集中,因为缺少了外界的干扰因素,孩子可能更加便于这种沉浸式的学习环境。
原因如下:
1、准军事化管理提高了学生的综合素质:部队的纪律是铁的纪律,部队的管理能够形成团结、紧张、严肃、活泼的氛围。实行准军事化管理,对所属每一个学生用部队的纪律要求强行做到,经过玉成学校几年的教育,绝大多数学生都能具备文明守纪的习惯,一切行动听指挥;坚忍不拔、勇往直前的大无畏气概;吃苦耐劳艰苦奋斗的精神;团结协作的集体主义思想。
2、准军事化管理有利于促进学生学业的进步:就全国的学校来说,部队院校的管理对学生最具约束力,管理的效率高,能够充分调动每一个学生的积极性,发挥每一个学生的主观能动性。严格的管理制度服务于教学工作,必将产生促进学生的学习。
3、准军事化管理有利于形成良好的学风校风:凡是到过部队院校的人,都能听到朗朗的读书声,看到井然有序的课堂秩序,都能感受到良好的学风、校风,整个校园充满团结与严肃但不失活泼的氛围,这是准军事化管理的真实写照。
4、准军事化管理有利于促进学校办校办学特色。我校引用准军事化管理让老师和学生树立军事化思想理念和行为方式,帮助学校建立军事化的校园文化,把部队管理文化融入到现代学校,用军事思想指导现代学校的管理,把学生干部打造成“将领式的军官人物”,把其他学生锻炼成“优秀士兵”式的有组织有纪律的人才。
其实这样也好,我现在上的也是大学,但是没人管没人问,愿意学就学不愿意就玩,结果啥也没学会。 军事化管理可以让你1.有个正常的作息时间2.让你不是很自由,多学习少玩。不好么?3.可以让你周围更安全4.让你们同学之间更团结。我们班有27人,一年多了有的还叫不出名字,你认为好么?5.你家长更放心你的人身安全6.你们的平均成绩肯定比我们的高,如果学习同一门课程。你大学毕业也不会像其他人那样说:“大学我除了玩,啥也没学会”当然军事化管理也有缺点,就是太封闭了,一定条件下不利于你们与社会接触。在这不再多说,祝你好运
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