王圆圆的获得荣誉

1. 2010年12月指导学士学位论文（2007工商双学位曹国磊《企业开放式创新中的风险管理》）获“湖北省优秀学士学位论文”；

2. 2010年8月参加湖北省科技厅“创新方法师资培训班”，结业获“亿维讯TRIZ应用一级认证证书”；

3. 2010年6月指导学生作品《武汉弘毅科技有限公司》荣获湖北省第六届“挑战杯·青春在WO”大学生创业计划竞赛铜奖；

4. 2010年5月荣获商学院青年教师教学竞赛一等奖；

5. 2009年度整体评价为“优秀”；

6. 2009-2010学年度第一学期教学评价“优秀”；

7. 2009年9月获“中国素质教育先进工作者”称号（中国青年教师协会颁发）8. 论文《建国前的工商管理教育简述》获第二届中国素质教育教研成果奖一等奖（中国青年教师协会2009年9月颁发）9. 2009年9月获湖北大学2007-2009年度“优秀教师”荣誉称号(全校仅60余名)；10. 2009年3月获湖北大学“为科学发展建言献策活动”优秀奖；11. 2009年4月参加教育部人事司与高教司合办的国家级精品课《管理学》课程培训获结业证书，担任所在班班长并获得优秀班级称号；12. 2009年4月被评为湖北大学工会活动积极分子；13. 2008年度整体评价为“优秀”；14. 2007-2008学年度第二学期教学评价“优秀”；15. 2008年指导学生作品《武汉农乐施控释肥有限责任公司商业计划书》获得湖北省第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛一等奖、全国银奖；16. 2007年度整体评价为“优秀”；17. 《企业赶超战略优势的实证与理论研究》一文获湖北省市场营销学会2007年年会优秀论文三等奖；18. 2006-2007学年度第二学期教学评价“优秀”；19. 2006年武汉大学优秀毕业研究生；

20. 2005年武汉大学优秀学生党员；

21. 2004-2005学年武汉大学研究生甲等奖学金。

主要负责“挑战杯”、“自强杯”课外学术科技成果竞赛和大学生创业计划竞赛等校级、省级、国家级赛事的策划、组织、选拔培训及指导工作，此外负责开展富有特色的科技创新、创业活动。

负责富有创新性和拓展性的大型校级活动，包括创意设计筹划、准备、组织、安排和执行等工作；负责武汉大学第二课堂素质认证体系的日常管理工作，通过协调学生第一课堂专业教育的特点与第二课堂素质实践的需求，实现两个课堂的有机结合，最终培养综合素质能力强且具有国际化视野、三创“精神、实际创造能力的精英。

主要负责“珞珈论坛”系列讲座的策划、筹备及实施，邀请校内外名人大家来我校举办讲座；负责“珞珈之春”科技文化节院长论坛、名人高校巡讲等活动。具体工作包括讲座前期的宣传与场地准备、讲座现场的互动与场控、讲座之后的回顾与交流等。以弘扬学术、传承文明、服务学子、关注社会为目的，为武大学子奉献文化与科学的饕餮盛宴和精神食粮。

对内主要负责与其他部门及其他院校组织的沟通合作，活动流程的协调与宣传物料的设计。对外主要负责为大创各项活动争取赞助经费，与企事业单位联系，与各类商家谈判，包括寻找有意向商家、面谈细节、签订合同、后期反馈等多方内容。

负责大创活动现场的主持和礼仪工作；负责制定并执行大创活动的校内宣传推广方案，设计制作大创各项活动的宣传材料，同时发挥部门优势，引领时尚元素，着力建设校园文化阵地，推动校园文化的普及。 青少年高校科学营活动由中国科协、教育部共同主办，中国科学院为支持单位，全国40余所教育部直属重点高校、各省级科协和省级教育厅（教委）共同承办。组织青少年高校科学营活动的目的是为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，促进高校与普通高中合作，创新人才培养模式，为培养科技创新后备人才和中国特色社会主义合格建设者服务。

武汉大学科学营活动是青少年高校科学营活动的组成部分，活动宗旨是为了充分利用和合理开放我校丰富的科技教育资源，促进学校与相关省、区重点高中在科普宣传、人才培养方面的合作，承担我校在科学普及和提高公众科学素质方面的社会责任。通过组织分营活动及安排营员在我校校园生活体验活动，加深相关省区重点中学高中生对我校历史文化、办学理念、科研实力、教学特色的认识与了解，通过组织院士和名师科技前沿与科普知识讲座、参观重点科研基地、开展特色科技实践活动等一系列活动，增强高中学生对科学的兴趣与探究热情，鼓励优秀高中学生立志从事科学研究事业，培养高中生的科学精神、创新意识和实践能力。

武汉大学珞珈科研能力训练营是由武汉大学校团委主办、大学生创新实践中心承办，面向武汉大学全体本科生和研究生的科研能力训练主题系列活动。旨在贯彻国家培养人才的中长期规划，进一步推动“三创”教育在我校的深入开展，促进学校实施本科生科研能力训练计划，完善校、院两级科技创新竞赛体系，提高学生参与的积极性，推动“挑战杯”竞赛从精英型向兼顾群众型转变。 “自强杯”创业计划竞赛是武汉大学为备战由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛“挑战杯”专门发起的比赛。

“自强杯”武汉大学大学生创业计划竞赛旨在提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，营造浓厚的校园科技学术氛围，努力培养具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展的创新型人才。 “挑战杯”是全国性大学生课外学术实践竞赛，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。在中国有两个并列项目：

“小挑”：挑战杯大学生创业计划竞赛（2014年改名为“创青春”全国大学生创业大赛）；

“大挑”：挑战杯课外学术科技作品竞赛。 1.“武大合伙人”之比武招“心”：团队核心招募战

比武招“心”团队核心招募战作为武汉大学“武大合伙人”系列比赛的版块之一，旨在培养锻炼一批从容睿智、才思敏捷，能够运筹帷幄、统观全局的团队领军式人物，主要负责组织创业团队，协调团队工作，领导创业团队。

2.“武大合伙人”之奇思巧“辩”：创业企划答辩赛

奇思巧“辩”创业企划答辩赛作为武汉大学“武大合伙人”系列比赛的版块之一，旨在培养锻炼一批从容睿智、才思敏捷、口才过人，能够对事情理性分析和清楚表达的优秀人才，并为“武大合伙人”终极团队挑选企划案答辩手。

3.“武大合伙人”之步步为“营”：营销达人挑战赛

步步为“营”营销达人挑战赛作为武汉大学“武大合伙人”系列比赛的版块之一，旨在培养锻炼一批有营销头脑，有财务分析及制作财务报表能力，善于推广且胆识过人的专业人才。

4.“武大合伙人”之独当一“面”：平面设计选拔赛

独当一“面”平面设计选拔赛作为武汉大学“武大合伙人”系列比赛的版块之一，旨在鼓励爱好平面设计的在校大学生，在比赛中锻炼大学生的创造能力、协调能力、专业能力、沟通表达能力等综合素质，增强大学生思维的严谨性、独立性和创造性。 1.“学霸去哪儿”百科论文成果竞赛

“学霸去哪儿”百科论文成果竞赛作为“珞珈之春”科技文化节系列活动的子活动，充分调动了武汉大学学生学术科研和自主创新的积极性，提高了大学生科研能力，鼓励了求实创新的科学精神，起着检验学生学术水平，增强学校学术氛围和学术底蕴，活跃学术思想的作用。

2.“奇思妙想”创意设计大赛

“奇思妙想”创意设计大赛作为“珞珈之春”科技文化节系列活动的子活动，锻炼了参赛者的创新思维能力，为有创造力的学子提供了展示和提高的平台，在校内营造了创新、创造的良好氛围。

3.“自然总动员”定向越野挑战赛

“自然总动员”定向越野挑战赛作为“珞珈之春”科技文化节系列活动的子活动，以自然界科普知识与定向越野相结合，起到了普及科学常识的作用，在我校营造一个爱科学、学科学、用科学的良好氛围，同时给广大在校生创造一个了解武大、亲近武大、感受武大的机会。

4.“寻找科普帝”校园科技达人挑战赛

“寻找科普帝”校园科技达人挑战赛作为“珞珈之春”科技文化节系列活动的子活动，旨在鼓励在校学生积极研究和查阅资料，挖掘身边时时存在却不容易被人们发现的科学点滴，并以富有趣味性的表达方式表达出来，从而在校内形成一种勤于观察和思考的科普风。 珞珈论坛是由武汉大学学生组织主办的四大论坛品牌之一，也是武大历史最悠久的论坛，由最初的司法大讲坛演化而来，堪称论坛界鼻祖。主要是以定期讲座的方式带领学生们体悟中华文化以至人类文明的底蕴，给学子们提供一种不同的审视现代社会的视角，以期在丰富学子们课余生活的同时，提高他们的人文和科学素养，增强他们对社会问题的关注程度，培养社会责任心。自2000年12月创办至今，珞珈论坛已经成功举办上百期人文社科和自然科学领域的精品讲座，邀请了众多各界名人来武大举办讲座，取得了良好的效果。