教育教务管理系统视频

一、湖南师范大学教务管理系统入口及简介 湖南师范大学 创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。学校现有7个校区，占地2774余亩，建筑面积125余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。

学校设有24个学院，现招生本科专业86个，本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科，“语言与文化”学科群主建学科外国语言文学入选国家“世界一流”建设学科，教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”，法学、马克思主义理论、体育学、新闻传播学、物理学、化学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学、政治学、心理学、中国史、生态学、理论经济学、统计学等15个学科入选湖南省“国内一流培育学科”拥有21个博士学位授权一级学科、教育博士专业学位授权类别、34个硕士学位授权一级学科和24种硕士专业学位授权类别，以及20个博士后科研流动站；拥有教育部人文社会科学重点研究基地 湖南师范大学 道德文化研究中心、国家体育总局体育社会科学重点研究中心，拥有道德文化省部共建协同创新中心；拥有中国语言文学、历史学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究 湖南师范大学 中心、国家红色经典艺术教育示范基地、国家卓越法律人才教育培养基地、国家卓越中学教师培养计划实施院校、国家卓越医生教育培养计划项目试点高校、中华优秀传统文化传承基地（花鼓戏）、教育部体育美育浸润行动计划入选高校、国家语言文字推广基地等17个国家级人才培养和科学研究基地（中心）；拥有省部共建淡水鱼类发育生物学国家重点实验室，石化新材料与资源精细利用、动物多肽药物创制2个国家地方联合工程实验室，2个省部共建国家重点实验室培育基地，4个省部共建教育部重点实验室，拥有多倍体鱼繁殖与育种技术教育部工程研究中心、农业部鲤鲫遗传育种中心； 3个湖南省“2011协同创新中心”、拥有生物科学和中国语言文学2个湖南省基础学科拔尖学生培养基地；17个湖南省重点实验室，1个湖南省工程技术研究中心，1个湖南省国际科技创新合作基地，2个湖南省工程实验室，5个湖南省高校重点实验室和5个湖南省高校产学研合作示范基地；是湖南首批省级重点智库，拥有道德文化研究中心、“一带一路”文化交流与传播研究中心、生态环境保护法治研究中心等3个省级专业特色智库；拥有8个湖南省社会科学研究基地，6个湖南省高校哲学社会科学重点研究基地，2个湖南省社科普及基地；拥有国家级特色专业建设点9个，国家级一流本科专业建设点20个，湖南省一流本科专业建设点8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级精品在线开放课程9门，国家级精品课程10门，国家级精品资源共享课9门，中国大学视频公开课6门，国家级双语教学示范课程3门，国家级教学成果奖9项，国家级实验教学示范中心4个，国家虚拟仿真实验教学项目1个，国家大学生校外实践教育基地2个，是“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位，“全国深化创新创业教育改革”示范高校，全国创新创业典型经验高校50强，教育部高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生单位，系教育部、湖南省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高校网络思想政治工作中心（湖南）。

湖南师范大学 教务管理系统入口： https://jwc.hunnu.edu.cn/

二、湖南师范大学王牌专业有哪些

1、度一流本科专业建设点（国家级+省级）

国家一流本科专业建设点（20个）：经济学、法学、思想政治教育、教育学、体育教育、汉语言文学、英语、俄语、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、生物科学、心理学、应用电子技术教育、旅游管理、音乐学、美术学

省级一流本科专业建设点（7个）：哲学、汉语国际教育、网络与新媒体、统计学、临床医学、药学、服装与服饰设计

2、特色专业

国家级特色专业：体育教育、英语、生物科学、教育学、思想政治教育、化学、数学与应用数学、历史学、汉语言文学

教育教务系统应该怎么选择？

华中农业大学教务管理系统入口： http://jw.hzau.edu.cn/

师生互动，自学动力更充沛

师生在课堂上深度互动，建立良好师生关系，是提高教师质量的基础。在教师的引导下，学生在课堂上“站起来”、互动起来，提高学习效率，增强自主学习的动力。

植物科学技术学院长达3个学期的《三田实习》是我校教学课时最长的一门实习课程。为让学生实践中汲取到更多知识，陈国兴等老师十数年如一日，坚持集体备课，创新激励教学法、问题探究教学法、讨论教学法等教学方式，与学生打成一片。实地指导中，对于学生提出的问题，他们坚持“点而不破”的教学理念，让学生发挥主观能动性，独立寻找解决方案。此外，陈国兴还允许学生自主选择田间种植品种，体验并总结耕种、打理、经营等环节中的经验，争做“农场小当家”。

“把课堂开设到农村中去”，植科院实习教学还注重“勤学”与“力耕”相结合。20余名教师带领学生穿梭在田间地头，问学“三农”；彭少兵教授与学生共赴天门华丰探访中国“十佳农民”；张椿雨教授在枝江为学生讲解江汉平原的油菜发展历史和格局……以解决实际农业问题为导向，师生密切互动，共商实策，挖掘学生自主学习的潜力，磨砺实践能力。

角色翻转，自主空间更立体

在传统课堂中，教师主要起主导作用。而“翻转课堂”则实现了三个方面的翻转：翻转时间，扩展自学学习空间；翻转关系，互换师生角色；翻转方式，体现更多的自由思维。

理学院《有机化学》教师曹敏惠在“张之洞班”中采用翻转课堂教学法，借助MOOC资源建立校内SPOC课堂。课堂上，她让学生大胆走到台上为同学讲解知识，发挥学生的组织能力和自主探究能力，这种教学方法颇受学生欢迎。

主讲《客户关系管理》的公共管理学院教师喻霞，为方便学生自习，制作了一个包含11份企业实例的案例集，课前让学生根据预习提纲自主选用案例，课堂中则以小组讨论的形式开展探究式学习。课后，喻霞会选择性地布置一些少而精的作业让学生强化训练，巩固所学。

体育部李翔老师讲授的课程《健美操》需要大量课外练习，为让学生学得更加扎实，李翔会提前在网络上寻找教学视频，放至课程QQ群供学生预习，并请学生提前自主组队，讨论并确定课堂上所需要的音乐和队形，并排练舞蹈“雏形”。课后，学生以团队形式编排舞蹈，并以微信视频的形式交由老师批阅。翻转课堂通过对传统课堂教学模式的调整与创新，为学生提供更多的自主学习空间，做学习的主人。

互联网+教育，自主学习更便捷

2015

我校鼓励教师进行混合式课堂教学改革，将传统课堂与MOOC有机结合，开展SPOC试点。新课堂模式下，每位同学需在慕课平台学习线上资源，参加2至3次线下见面课程，其课程成绩由线上测试、讨论、测试及线下期末考试决定。

2017

网络多媒体技术的快速发展，为师生提供了多样化的沟通途径，教师答疑解惑提供更多途径，拓宽了教学空间。

经济管理学院教师施丹在《人力资源管理》课堂上使用“微助教”软件的签到、抢答、学生互评等功能，完善过程考核。教师涂涛涛则借助“Kahoot”和“雨课堂”等系统，随时了解学生知识点掌握情况，全程跟踪考察学生学习情况。

理学院陈华锋等教师运用多媒体技术，在“跟谁学”学习服务平台上开辟“锋哥有约”专栏，对学生进行义务辅导。其团队共开展线上直播29次，惠及学生累计约16500人次。

近年来，我校围绕教学“三动”目标（教师教得生动，学生学得主动，师生深度互动），实施本科教学“1361计划”，引导教师潜心教学改革、提高课堂教学质量。近年来涌现出的优秀典型课堂的背后，是教师的付出与奉献，也是敬业和担当。而这互动课堂设立的初心，便是让更多狮山学子从中获益。

教务管理系统和教学管理系统的区别

培训机构在选用系统的时候一定要结合自身现状，搞清楚当前的主要需求，不要一听介绍觉得什么都可以用上，这是一种错觉，盲目追求大而全，带来的使用维护成本要考虑清楚，那么现在的教务管理系统都有哪些呢？教务管理系统怎么选呢？

1、专业度因素

应该选择考虑学校教务管理系统的深度和广度，更专业的产品具有更了解教育行业，解决方案更贴近行业需求，了解行业痛点等优势。

2、功能完善

对于一个学校来说，在选择教务管理系统时，首选需要考虑的就是系统的功能是否齐全，比如：是否具备招生管理、排课管理等多个方面的辅助管理功能，功能越齐全证明它的作用越大，并且现目前许多教务管理系统出了能够辅助日常教务管理，还有许多增值功能.

3、服务因素

大部分售后服务的态度都比较好，可能也因为这个行业本身就是服务，不过专业度上参差不齐。因此，在选购软件时还是需要多方面考察实施大项目、行业客户的能力以及售后维护的团队实力。

教务管理系统功能 内容来源染书CRMACRM 组件通过互客提供的 CRM 组件，帮你沉淀客户数据资产，高效管理每一个客户。互客 CRM 中不仅记录了客户资料，还按时间轴记录了客户旅程，让你更加了解每个客户智能标签你可以根据自身需求，制定个性化标签体系。员工不仅可以在日常跟进过程中手动给客户打标签，还可以通过内容运营，根据客户的互动行为自动打标签。构建更加丰富的标签体系，识别客户画像客户流转互客可以自动筛选有效线索，自动分配给销售跟进。还可以把长时间未跟进或未成交的客户自动回收到公海。通过一系列客户自动流转功能，帮助企业提升客户流转速度和利用效率数据分析通过智能销售漏斗，关注企业每一步的转化情况，分析客户流失原因，指导管理工作。通过分析每位员工的日常销售行为，制定员工能力图谱和员工数据排行，让每一位员工更加了解自己教学管理系统功能直播互动课堂真实还原线下教学场景，支持音频、视频直播板书+语音实时同步、万人直播不卡顿、高效互动0延迟自由组班灵活上课，直播课堂无限回看录播课“语音+图文+板书”形式录制微课，图文并茂支持插入音视频、动态PPT，让录播授课更生动一键分享微信 / QQ，精准营销高效传播应用场景：私播课，课前预习，课后辅导，社群运营功能特色：功能丰富，板书生动制作简单，节省时间

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