选文科大学也要学奥数

要学数学的，只是数学是最简单的了，和理科生相比，可以说是1+1=2了

文科对数学物理化学这类都不怎么重视的，但高考的时候，数学也是要考的，对文科生而言，如果数学学的好的话在高考的时候分数可以拉别人很长一截的。

不管学文科还是理科，数学最好学好，很有用的，以后会慢慢体会到的

选文科为什么还要学数学？选理科为什么还要学语文和英语？

名校自主招生试卷真题展示，请家长仔细看，对比作业难度就知道为什么要考名校一定要学奥数，为什么要早学早准备，为什么要需要毅力和努力……

我第一次接触奥数时也是很抵触的，但是后来随着教龄的增加，慢慢发现，小学奥数的最好学法是早学习，循序渐进，逐渐深入的。坚持学下去一开始都是因为心中的名校目标，后来慢慢的因为成功的体验转变成了兴趣。

为什么要在学习早接触?本学期四年级的第一堂课，有很多新同学的家长都旁听了，家长们应该印象也很深刻，有一道三年级的题周期问题，四年级换一个字就是四年级的题；五年级再换数字，又是五年级的题；六年升级最高，变成了周期工程问题。

所以学的越晚熟练的程度越低，道理是懂，但难以举一反三。

当然学的早也未必能学好，必须要有坚定的名校目标，坚强的意志力去认真听讲完成作业，努力克服困难才能做到。

课堂走神一分钟，课下一小时都很难补回来，所以课堂上专注听讲是提分的最好方法。

高中选文科还学习数学吗

1.简单什么要分文科和理科呢？主要是，文科今后主要是偏重于情商，情感，文字，社交这方面的能力要求。所以，文史哲这些，要理解时间线，事件，意义和道理。

2.当然理科主要是科学，数理化生物等等就是为今后各类制造业，科技互联网，医学等等行业准备。

3.其中，数学和语文，无论对于文科和理科都是格外重要的学科比如语文，情商，阅读理解，和人沟通，作文写作能力是一辈子都需要磨练提升的能力。作为人都是必要的呢。

4.数学，比如计算算数，逻辑推理，等等是锻炼人思维能力的利器，学习好了，有利于提升人解决问题的能力。

5.只不过文科的数学要求不高，难度低。理科的语文也是一样。基础课缺陷会让一个人一辈子有劣势，所以，还是有用的。好好学，没毛病。

奥数有助于提升数学能力甚至整体学习成绩吗？

文科比理科的数学要简单. 不管选文选理，语数外这三科是一定要学的.

数学没有什么技巧，就是大量做题，把题做熟.要相信你自己，多问老师，肯钻研。

没有聪明的人，只有勤奋的人。

加油

奥数是什么？

奥数的考试范围以数学教材为基础，有一定扩充，但更主要的是对思维的深度和广度，对解题的技巧要求远大于平时考试。有些奥数补习班是面对更普遍的学生，所以教授的内容虽然也是对课堂知识的深化和扩充，但其难度和广度都和真正的奥赛的要求有一定差距。

奥数并不是一种超前学习，更不是脑筋急转弯，而是让对数学有兴趣、课内学有余力的学生提前接触高等数学中的一些原理和理论，培养他们对基础知识的活用能力、教授更多解题技巧。奥林匹克数学对数学思维的要求非常高。

奥数能培养孩子们对数学的兴趣吗？

奥数可以开发孩子的思维，但是学习奥数并不适合所有的孩子，学不好奥数也不代表学生不能成才，不能把“天赋”简单地理解为数理化天赋。本身对数学有天分有兴趣的孩子，经过奥赛的学习，可能对数学的兴趣会更浓厚。而本身对数学不感兴趣、缺乏天分的学生，过多的奥数训练，反而可能让他们产生厌学情绪，阻碍学生对数学知识的学习。

小学生要不要学习奥数呢？

小学生学奥数最佳的起步时间是三四年级，能不能尽快入门，这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学得差不多了，至少是知识体系的内容要都掌握，因此准备得越早对小升初择校越有利。

1.获得上重点初中实验班的机会

这是目前绝大部分学奥数的孩子和他们家长的目的，因为小升初的升学制度决定了奥数成为升学的一个重要手段，哪怕是口奥也是需要长时间的奥数学习为基础。热爱奥数的学生，会通过解答难题，培养自己举一反三的能力，这样的话，不光是数学成绩提高了，数理化各门功课都有所受益，成绩都会提高。这是因为，数学是一切的基础，当学生具备了一定的逻辑思维能力，学数理化就会变得轻松起来。

2.培养一种解决问题的能力

虽然小学阶段学的抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里都根本不可能接触到，但是我们学习的其实是一些思想方法，是培养学生一种解决问题的能力。

奥数好的孩子基本都考进了最好的初中，而且在班中大部分也都是拔尖的，不敢保证所有科目都优秀，但至少理科是比较好的，这些学生有更大的机会进好高中甚至名牌大学。为什么呢？因为小学奥数学得好，初中的数理化基本上不用下太大功夫。因为知识虽然是新的，但学起来的难度比我们的奥数简单的多，而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力。

3.掌握学习的方法

小学阶段开始学习奥数，不仅是积累知识提高成绩，更关键是掌握学习的方法，也有利于其他科目的学习，奥数学得好其他科目的成绩也不会太差。数学十分重要，一些同学在进入高中以后，由于初中阶段没有打下基础，结果由于数学的难度，从此放弃这一科目，影响到考试总成绩，其实，这本来可以避免的。如果学生在小学阶段爱上奥数，数学成绩会得到明显提高，并一直延续到高中、大学。

4.开发数学思维

奥数是对数学思维的一种训练方式，它比较适合对数学学习有兴趣、同时在学习普通小学数学的内容没有太大困难的孩子，当然这些也只是必要条件；最重要的是，孩子要能够适应奥数这种灵活的、需要自己寻求解决方法的授课与考试模式。学习奥数可以提升小学生的逻辑思维能力，推理能力，发展小学生的空间想象能力，拓宽知识视野，帮助小学生打下坚实的数学基础。因此，有必要让他们早点接触奥数。所以参加奥数培训，我们希望孩子和家长最大的目标是没有目标，重在参与；参与第一，比赛第二，成绩更加不重要，它只是一个附属品，家长和孩子切忌将成绩看得过重。

5.做好吃苦的准备

这是因为奥数当中很多内容和方法不在正常的小学数学大纲当中。如果孩子具备奥数潜质，也愿意去学，那么就要做一些吃苦的准备。这里要吃的“苦”主要指的是学习内容和学习方法上的“苦”。

奥数里面有很多正规小学教材当中延伸出来的内容，虽然与公立学校使用的课本和大纲当中要求的内容有一定的关系，但是难度与复杂度是不可同日而语的。陌生的术语，相对复杂的理论，冗长的算式，大胆的假设，细致的分析与解答过程——这些往往是在正常的六年小学数学的常规教学当中不会涉及到的。

大多数想去学奥数的孩子在学校的数学成绩都是很不错的，所以初识奥数的时候，可能会对奥数的学习方法感到不知所措。尤其对于那些拓展知识的基础比较薄弱的孩子来说，上课可能会觉得像听天书，心理落差大是正常现象。

6.从小学三年级开始学

因为三年级以后，学生的智力发育已经比较完善，开始从具体运算阶段开始向抽象运算阶段进行过渡，对知识的认知方式已然比较稳固，而且简单四则运算的熟练也基本达到要求了。这个阶段的孩子刚好进入一个思维方式的改造期，此时开始训练他们的思维方式与解题思路，效果是最好的。凡是能够在小升初考试中取得不俗成绩的学生，大多从三年级甚至更早就开始学习奥数了。当然也会有不少的孩子接触奥数比较晚，奥数基础不是很好，一看到奥数题目就感觉头大。但是如果家长和孩子能够认识到奥数其实是“方法做主，效率称王”作为核心理念的，那么即使是起步稍微的学生，只要他们在过程中掌握了恰当的方式方法，一样也是可以学好奥数的。

奥数是一种技巧，也是一种方法，重要培养的就是解题的巧妙思路！只有爱上它，才会通过锻炼，增强自己的应变能力，同时，学生的抗压能力也会得到提升。这是因为，奥数有一定难度，需要学生在不断碰壁中寻求正确答案，这种抗压能力的提升，也是极为宝贵的。

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