2011年，去日本长崎国际大学留学怎么样?打工如何？ 想请教一下。

你好

1、由于地理位置的原因，以及日本人口状况，导致长崎的大学都存在留学生超多的现象，比如长崎国际大、长崎外国语等。

2、长崎本身就不是很发达，尽管生活费低，但是打工待遇也低，加上留学生之间的竞争，时给还达不到800，一般都是600多，而且时长也不行。总体来讲，适合留学，不适合打工。

3、但是也有很多特例，取决于日语能力---去长崎国际大的学生n1的因应该罕见。还有运气，也有不少人赚的比在东京的多，这个不能一概而论。但大部分不行。

4、还有一点需要注意的，奖学金好申请。这个倒是优势。

5、长崎国际大就不讨论了，排不上号的，很一般，除了没办法，谁去那里。如果有更好的选择，还是放弃吧，即便留学目的不是那么单纯，也找个更繁华的地方去发展吧。

6、以上观点，仅代表个人意见，与百度无关，也不存在歧视。请再参考其他专家的意见，以免误导。

---非专家

长崎国际大学怎么样

你是在国内上的语言学校吧、咋没有我们大阪经济法科大学呢、

立命馆、大阪产业、关西国际、龙谷等等、这些学校比较好、相对比较难考、

我知道的、樱美林在东京圈嘛、这个还行、

德山和长崎的学校学费非常便宜、但是地理位置不是很好、比较偏僻、

北陆在金泽、那地方下的大雪据说很恐怖的、

千叶科学那里也是很偏僻、海边、

别府在九州嘛、是不是地震震几下的、学校还好、

冈山这学校在山上、每天要骑车上山、比较累人、

流通科学在神户、这学校我去过、还不错的、可以考虑去、

再其它的、文教、吉备、中京、国士馆这些都一般吧、

这里面有好多都是先上别科的吧、直接上本科多好啊、

我了解的就这些了、希望对你有帮助、

杭州民办大学有哪些学校

长崎国际大学是一所从心开始，以人为本的大学，学校设有学部及研究生院，从本科到博士均有学位，学校每年入学期为春季和秋季两期入学，分别在4月和9月，学校要求学生的门槛是：已在日本大学毕业及即将毕业者； 按照学校教育法第104条第4项的规定，已被授予及即将被授予学士学位者； 在外国已修完及即将修完学校教育的16年课程者； 在日本就读由外国学校举办的函授教育授课科目，且修完及即将修完该外国学校教育的16年课程者； 在文部科学大臣规定日之后，修完专修学校专业课程（仅限学制4年以上以及符合文部科学大臣规定标准者。）中文部科学大臣另行指定课程者； 文部科学大臣指定者。以上的6条满足其中之一即可，总得来看学校的入学要求还算是比较可以的，没有很高申请很难的感觉。

求日本所有大学 其中包括大学的级别和阶段 最好还能有学费信息 我要详细的

院校专业：

兴学源起。浙大城市学院是一所经国家教育部批准，由杭州市人民政府举办的全日制公办普通本科高等学校。其前身为创建于 1999年的浙江大学城市学院。2020年6月，杭州市人民政府与浙江大学签署合作协议，超常规支持浙大城市学院十年创百强跨越发展。,办学规模。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，毗邻世界文化遗产京杭大运河。校园占地 1000余亩，校舍面积51万余平方米，与未来城市实践区相适应的千余亩新增校区正在选址规划中。设有计算机与计算科学学院等12个学院和浙大城市学院怀卡托大学联合学院等1个中外合作办学机构（学院），42个本科专业涵盖经、法、文、历史、理、工、医、管、艺术等九大学科门类。现有全日制本科生11100余名，与浙江大学等联合培养硕士研究生290余名。建有一支由院士领衔，国家级和省级优秀教师为骨干的学缘结构优化的师资队伍，计有教职员工1000余名，专任教师中具有高级技术职务者比例近50%。,人才培养。学校秉承求是创新精神，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳 “五育并举”，着力培养具有社会责任感和较强社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。现有国家级一流本科专业1个，浙江省一流学科和重点学科7个，省一流专业、重点专业和特色专业17个，省工程实验室和省重点实验室（培育）各1个，省实验教学示范中心3个；近年来获国家级、省级一流本科课程、精品课程23门，入选省课堂创新校，教改实践获国家级教学成果奖2项、省级教学成果一等奖3项。创新人才培养机制，设立“求是雏鹰班”（与浙江大学合作）、“口腔卫生国际特色班”（与美国罗马琳达大学合作）；全国首创“城市数字治理创新班”，开设“数字治理”“数字贸易”“数字文旅”等产业特色班，着力培养社会紧缺的复合型应用人才。,科学研究。学校面向国家战略和地方重大发展需求，积极推进科教创新综合体建设，设有院士、高层次学术****和创新团队领衔的城市大脑研究院、幸福城市研究院、脑与认知研究院、未来城市研究院、国土空间规划研究院、京杭大运河文化研究院、文明与传播研究院、智慧交通运输工程研究中心、超算中心、低温中心等各级各类科研机构 53个。,获批认定省重点实验室 1个、省工程实验室1个、省工程研究中心2个、省重点实验室（培育）1个。“十三五”期间研究成果获省部级及以上科研成果奖18项，近五年科研经费总量超过44亿元。,社会服务。学校坚持立足杭州、服务浙江、面向全国，推进政产学研紧密结合的社会服务。先后与拱墅区、富阳区、市中级人民法院、市委党校、市发改委、市交投集团以及中科曙光、浙江中控研究院、宇视科技、浙江大华、米奥兰特、京东方艺云、华为终端、浙江和康医疗集团等开展战略合作 ,共建了一批高水平研发平台。学校设有继续教育学院，开展教育培训。,文化传承创新。学校秉承百年求是文脉，汲取杭城精致和谐大气开放精神禀赋，形塑了开拓创新敢为人先的进取精神，涵育了具有历史传承、时代特征和城院特色的大学文化体系，初步打造了城院大讲堂、城市理想、星光文化等具有一定知名度的校园文化品牌。,国际交流与合作。学校坚持走开放办学之路，积极推进国际化教育。引进国外优质教育资源，现有与新西兰怀卡托大学共建中外合作办学机构 1个，与美国内布拉斯加林肯大学、日本长崎国际大学、英国诺丁汉特伦特大学等合作的课程项目6个，与美国、日本、法国、德国、新西兰等国（境）外的近70所高校建立了交流与合作关系，与美国罗马琳达大学等共建国际健康科学中心，开创了国内口腔卫生本科人才培养的先河。优质的国际教育资源和浓厚的国际化校园氛围为学生成长成才创造了良好条件，近三年本科毕业生平均海外深造率达到10%，其中QS百强大学平均录取率超过60%。

民办大学一般指民办高校。 民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科，包含含独立设置的民办高等学校、独立学院和其他普通高校的民办二级学院。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

Saa:东京

Aaa:京都

Aa :一桥、东京工业、大阪

A :东北、筑波、名古屋、神户、九州、早稻田、庆应

Baa:北海道、お茶の水、东京外语、横浜国立、广岛、上智、ICU

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