复旦大学公共卫生复试看科研成绩吗

复旦大学公共卫生专业的复试采取综合考评的方式，包括专业知识测试、英语口试及学术面试等方面。科研成绩是其中的一个重要因素，但并不是唯一决定性因素。复试主要是综合考虑考生的本科成绩、科研能力、综合素质等多方面因素，综合评定分数，然后再进行录取。一般来说，科研成果优秀会在复试中得到相应的加分，提升录取的机会。需要注意的是，复旦大学公共卫生专业对学科背景要求较高，能力要求也较为突出，因此在申请过程中需要着重准备相应的学科知识和专业技能，尤其是针对本科及相关研究实践经历，这将对复试取得好的成绩有较大的帮助。总之，虽然科研成绩在复旦大学公共卫生专业的复试中有一定的权重，但考生的其他方面表现同样重要，取决于综合实力是否达到复试录取的标准。

复旦大学经济学院自2022年起不再招收学术型硕士，出于哪些方面的考虑？

1. 复旦大学历史学怎么样

复旦历史学这几年的变化十分可喜，中国史、世界史齐头并进，欣欣向荣～而不像北方一些所谓第一流综合大学的历史系行将就木～

历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一,1905年复旦公学高等正斋创设伊始,就在文科中开设有历史学课程。1925年正式设系,时称史学系。1937年随校本部迁往重庆,1938春改为史地学系。1949年夏,暨南大学和同济大学文学院并入复旦,由于地理教学力量较弱,其他院校史地也多分开设系,遂议决改为史学系。1952年全国院系调整时,因为得到江浙多所大学著名史家的加盟,复旦历史系获得前所未有的发展机遇。本系的教授,在中国史方面,有周予同、谭其骧、陈守实、胡厚宣、马长寿、蔡尚思、杨宽等;在世界史方面,有周谷城、王造时、耿淡如、陈仁炳、章巽、田汝康等。还有当时已脱颖而出的中青年史家,如程博洪、张荫桐、胡绳武、赵人龙、金冲及等。一大批学者汇聚于此,逐步形成了复旦历史系自身的研究特色。如周谷城关于世界古代史及其他领域的研究,谭其骧的中国历史地理研究,周予同的经学史研究,陈守实的中国土地制度研究,胡厚宣的甲骨文研究,蔡尚思的中国思想文化史研究,杨宽的先秦史研究,章巽的中国古代海上交通研究,田汝康的古代中国与东南亚地区的海上交通和华侨问题、民族问题研究等,都有很高的学术建树。如周予同先生所言,历史系的发展要定位于“为复旦争取学术地位”,正是老一辈学者的工作,奠定了历史学系在复旦大学、在中国史学界的学科地位。

1981年,教育部公布首批博士点,历史学系中国古代史、历史地理学、世界上古史中古史、世界地区史国别史专业占据其中4席。1994年被教育部列入“国家文科基础学科人才培养基地”,1996年建立了历史学博士后流动站,1997年成为中国国内首批五家获得历史学一级学科博士授予权的单位之一。近年来,在学科建设上也有所突破,2004年“中外现代化进程研究中心”列入教育部人文社科重点研究基地;2007年“中国近现代史”成为“国家重点学科”。

从1980年代后期起,原属历史系的历史地理和文物与博物馆专业,先后独立为历史地理研究所和文物与博物馆学系。复旦大学历史系则在历史学一级学科之下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、当代中国史七个二级学科,各学科均招收硕士生和博士生。基于本科及研究生教学安排的需要,基本学科架构主要划分为中国古代史、中国近现代史、世界史,而在科研工作中,则不限于此。除此三者外,还按照专门史、历史文献学、西方史学史及史学理论等上述二级学科方向进行组织。

进入2011年,随着国务院学位委员会和教育部颁行新的学科目录,原历史学一级学科被拆分为中国史、世界史和考古学三个一级学科。复旦大学历史系将依照新调整的学科设置,根据自身传统的学科优势进行整合,努力在中国史和世界史两个研究领域进一步开拓创新,在人才培养与科学研究中不断取得新的成绩

2. 我想考复旦大学的历史系研究生，主要应该看哪些书

建议你先去看看各学校历史系的介绍（师资、强势研究方向等等）。据我所知内复旦好像历史地理容学很突出，古代史近现代史都有名师，比如仇鹿鸣、葛兆光、章清等，世界史有李剑鸣老师。

而且你要确定考哪个方向，中国史or世界史？中国史里古代史/近现代史/专门史/历史地理学/……

确定之后，可以去历史系官网和各大考研论坛搜索参考书目、真题等资料，看看各种经验贴啊啥的。

作者：Ningning

3. 复旦大学历史系的课程表及教科书

//history.fudan.e.cn/UploadFiles/News/2007830142058697.doc

硕士博士的都在上边了，由于是表格粘上来就没法看了，课程所用的教科书也内写明了。容

PS：你要得好古怪，我找了好半天，也不知道是不是你要的。

4. 复旦大学大一历史系和哲学系的书籍有哪些

当然看书应该博啦，并没有什么限制的啊。给楼主列举一下历史和哲学的专大一新生研修计划:

历史学：属国史概要，世界文明史通论，其他人文类基础课程，15世纪以前的世界

哲学：哲学导论，其他人文类课程I，先秦诸子，其他人文类课程II，其他人文类课程III，法政类基础课程

以上不包括公选课（英语，计算机等）

5. 复旦大学历史系可以从事什么

学历史，有几个出路。

1 当老师，初中高中的历史任课老师都可以，不过另需考教师岗位资格证书。

2 留校工作，从担任历史系研究员做起。

3 转而从事与历史系相关的职业，如博物馆，考古研究所等工作。

6. 考复旦大学历史系选学哪几科

高考选科要四种情况：第一种情况，高校没有提出任何选考科目要求，考生任意加选科目组合都专可以属报考。第二种情况，学校提出3门科目要求，学生只要符合其中任意一门就可以报考。如复旦大学历史学类专业，要求选考科目为历史、政治、地理，那么考生的加3学科中包含历史、政治、地理中任意一门即符合报考条件。第三种情况，学校提出2门科目要求，学生只要符合其中任意一门就可以报考。如复旦大学经济学类专业，要求选考科目为物理、化学， 那么考生的加3学科中包含物理、化学中任意一门即符合报考条件。第四种情况，学校提出1门科目要求，考生如若想要报考该校该专业，则三门加选科目中，必须有这门学科，如复旦大学核工程与核技术专业，要求选考科目为物理，那么要求考生的加3学科中必须包含物理才能符合报考条件。

7. 复旦大学历史系的姜鹏上课怎么样，是不是像百家讲坛里一样这样的课上的真心有意思

复旦大学姜鹏央视讲史，完全是一种历史虚无主义的诠释，把中国历史讲得黑暗无极，很纳闷的是复旦怎么在会有这种学术上被称为“阴暗心理的学生”的人当历史学的博导

8. 复旦大学历史学系的专业设置

硕士专业（全日制三年制）：

史学理论与史学史

历史文献学

专门史

中国专古代史

中国近现代属史

世界史

中国历史与文化（EMA，英文授课硕士项目，只针对留学生，全日制两年制） 史学理论与史学史

历史文献学

专门史

中国古代史

中国近现代史

当代中国史

世界史

9. 复旦大学历史学系的本科专业

大二分流可选择历史学、文物与博物馆学和旅游管理。如果要分流到旅游管理，需要修读高等数学。同学主要分流至历史学。

10. 复旦大学历史系的衰落是否已是不争的事实

(扯多了）世界中世纪史、英国史的话，从武大挖来的向荣老师当是学界一回霸了，许明杰也答是其门人；另外，夏洞奇的基督教史也是很火的课程，三北男的实力不可小觑哈！还有朱联壁等高学历的年轻老师。美国史由北大挖来的李剑鸣主持，顾云深、谈丽等老师；日本史，最大名鼎鼎的就是伟大的冯玮老师，还有钱静怡，这可不能忘了，哈哈哈~还有张翔老师，但张老师略低调；法国史较稀缺只有张智老师专攻？貌似。所以，世界史呈现出强劲地发展趋势，但至于黄洋、李剑鸣、向荣所带来的学术资源与力量能够维持世界史学科复兴多久，尚需要时间检验。

复旦大学经济学院自2022年起不再招收学术型硕士， 考虑有三：首先，学硕的培养方向往往与学生希望得到更多的实践机会相违背。其次，不再招收学术型硕士而招收专业型硕士是为了就业，这与国家的政策是相符合的。最后，复旦大学经济学院不招收学术型硕士而招收专业型硕士能为学院创收，这能够为复旦大学本科和博士生提供经费支持。

学术型硕士和专业型硕士都是特定时期下的产物，以前的硕士适合做学术，现在培养硕士是为了就业的，如果还将硕士的培养方向确定为做科研其实不太符合现在就业需求。不管是为了学生个人还是为了就业政策的要求扩大专业型硕士招生都是一个必然趋势，所以复旦大学经济学院自2022年起不再招收学术型硕士也不是什么奇怪之事。

考虑一：学硕的培养方向与大多数学生读研的目的相违背

现在大多数学生想要读研，其实都是想找到一个更加适合自己的工作，然后学硕的培养方向却是想要把学生放在学校里做科研项目，尽管这与许多老师的生职业生涯是符合的，但这并不符合学生们想要多出去实践的愿望，为此许多硕导和学生之间的矛盾也就产生了，复旦大学经济学院不再招收学术型硕士就是出于这样的考虑。教育学生和服务学生才是高校教育的方向，我们总不能让学生为爱发电吧。

考虑二：这与扩大就业的国家政策相符合

目前国家正在大力推行大学生就业其实是正确和正常的，他们能够到更多适合自己的岗位去能够创造更多的价值，招收专业型硕士而不招收学术型硕士与国家政策相符合，以后专业型硕士扩招只会成为一个大趋势，这是不可阻挡的，哪怕现在某些单位并不喜欢专业型硕士。

考虑三：这能够为复旦创收，同时保障本科生与博士生的经费支持

这也是最为重要的一点考虑，众所周知，复旦大学的金融专硕学费是极贵的，假如把全部的学术型硕士改为专业型硕士，这很明显能够为复旦大学创收，同时也能够将这些经费用于保障本科生与博士生的培养。学校是一个事业单位，但是事业单位的性质并不意味着学校不会赚钱。