广东高考365分算什么水平(全省排名位次多少)

 2025-03-08 12:30:01  阅读 83  评论 0

摘要:广东高考365分很差吗?在广东高考365分什么概念?365分在广东省能排多少名?以下为整理的历年广东高考物理类和历史类365分在全省位次排名,一起来看看广东高考365分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!在广东高考365分算什么水平(近三年)高考365分在

广东高考365分很差吗?在广东高考365分什么概念?365分在广东省能排多少名?以下为整理的历年广东高考物理类和历史类365分在全省位次排名,一起来看看广东高考365分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

在广东高考365分算什么水平(近三年)

高考365分在广东省什么档次?能排第几名?根据广东省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

历史类:全省排名位次区间为173376-174544名,同分人数1169人,超出专科批分数线185分(专科批180分),只超出了广东省38%的考生,属于较差水平。

广东高考365分算什么水平(全省排名位次多少)

物理类:全省排名位次区间为328602-329588名,同分人数987人,超出专科批分数线185分(专科批180分),只超出了广东省18%的考生,属于较差水平。

2023年广东高考本科批为物理类439分、历史类433分。若是物理类考生,广东省365分是低于本科批次线的;若是历史类考生,广东省365分也是低于本科批次线的,所以只能在专科院校中进行选择了,或者选择复读,来年再考出一个好成绩!

历史类:全省排名位次区间为175816-176834名,同分人数1019人,超出专科批分数线185分(专科批180分),只超出了广东省41%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为329902-330748名,同分人数847人,超出专科批分数线185分(专科批180分),只超出了广东省36%的考生,属于较差水平。

历史类:全省排名位次区间为176492-177516名,同分人数1025人,超出专科批分数线205分(专科批160分),只超出了广东省42%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为280227-280891名,同分人数665人,超出专科批分数线205分(专科批160分),只超出了广东省32%的考生,属于较差水平。

广东高考365分能上的大学

1、历史类

2024年广东历史类365分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:广东女子职业技术学院(最低360分),广州工程技术职业学院(最低363分),广东财贸职业学院(最低363分),河源职业技术学院(最低360分),广东科技学院(最低360分)。

省外:贵州航天职业技术学院(最低364分),张家口职业技术学院(最低356分),河北交通职业技术学院(最低365分),辽宁机电职业技术学院(最低364分),厦门软件职业技术学院(最低364分)。

2、物理类

2024年广东物理类365分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:广州康大职业技术学院(最低363分),珠海城市职业技术学院(最低364分),茂名职业技术学院(最低365分),广州华商职业学院(最低355分),广州工程技术职业学院(最低363分)。

省外:江西航空职业技术学院(最低360分),贵州航天职业技术学院(最低364分),石家庄幼儿师范高等专科学校(最低364分),牡丹江大学(最低362分),西安交通工程学院(最低364分)。

附:广东高考365分院校推荐

珠海城市职业技术学院

2023年珠海城市职业技术学院在广东最低录取分数线历史类364分(专科)、物理类331分(专科)。

珠海城市职业技术学院是2004年由珠海市人民政府举办的全日制公办高职院校,广东省示范性高等职业院校。学校先后获“中国产学研合作创新奖”“高职院校创新创业示范校50强”“高等职业院校国际影响力50强”、广东省首批德国AHK合作“中德合作学校”等荣誉称号,为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才做出了积极贡献。

学校占地面积约33万平方米,基础设施完善,建有条件良好、设施先进的各类实验实训室、功能室,教学科研仪器设备总价值9600余万,图书资料约48万册。目前,各类在校生15000多人,其中全日制高职高专学生7700余人,各类非全日制成人学历教育在校生约8000人。

学校坚持开放办学,与16个国家和地区的35余所高水平院校和教育机构建立了友好合作关系。近年来,学校与英国朴茨茅斯大学、美国阿肯色州立大学、澳大利亚维多利亚大学、加拿大圣玛丽大学、澳门城市大学等高校和教育机构开展了联合培养、专业课程建设、技术技能培训等项目。学校积极服务“一带一路”倡议,与马来西亚国际文化交流中心、泰国格乐大学合作备忘录,积极开展学生短期游学、教师援外培训和学历提升项目,探索共建“一带一路”产业学院,持续支持汉语水平考试考点(HSK)开展汉语考试及中华文化传播工作。

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