内蒙古高考510分全省排名多少位次(算什么水平)

 2025-03-10 13:57:01  阅读 816  评论 0

摘要:内蒙古高考510分难吗?在内蒙古高考510分什么概念?510分在内蒙古能排多少名?以下为整理的历年内蒙古高考理科和文科510分在全省位次排名,一起来看看内蒙古高考510分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!在内蒙古高考510分算什么水平(近三年)高考510

内蒙古高考510分难吗?在内蒙古高考510分什么概念?510分在内蒙古能排多少名?以下为整理的历年内蒙古高考理科和文科510分在全省位次排名,一起来看看内蒙古高考510分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

在内蒙古高考510分算什么水平(近三年)

高考510分在内蒙古算高吗?能排第几名?根据内蒙古教育考试院公布的一分一段档次表可知:

文科:全省排名位次区间为3044-3112名,同分人数69人,超出本一批分数线42分(本一批468分),已经超出了内蒙古89%的考生,属于优秀水平。

内蒙古高考510分全省排名多少位次(算什么水平)

理科:全省排名位次区间为11736-11901名,同分人数166人,超出本一批分数线76分(本一批434分),已经超出了内蒙古84%的考生,属于优秀水平。

2023年内蒙古高考本一批为文科468分、理科434分。若是文科考生,内蒙古510分已经达到本一批次线了;若是理科考生,内蒙古510分也已经达到本一批次线了,在填报志愿时,可以根据自己的兴趣和规划,挑选一个好院校或者一个好专业!

文科:全省排名位次区间为3029-3105名,同分人数77人,超出本一批分数线51分(本一批459分),已经超出了内蒙古78%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为11428-11594名,同分人数167人,超出本一批分数线83分(本一批427分),已经超出了内蒙古78%的考生,属于中等水平。

文科:全省排名位次区间为5335-5411名,同分人数77人,超出本一批分数线22分(本一批488分),已经超出了内蒙古81%的考生,属于优秀水平。

理科:全省排名位次区间为11930-12093名,同分人数164人,超出本一批分数线92分(本一批418分),已经超出了内蒙古77%的考生,属于中等水平。

内蒙古高考510分能上的大学

1、文科

2024年内蒙古文科510分左右可报考的好大学有(推荐5所):

省外:合肥工业大学(宣城校区)(最低500分),北京林业大学(中外合作)(最低506分),福州大学(B)(最低507分),上海海洋大学(最低508分),西南大学(B)(最低505分)。

2、理科

2024年内蒙古理科510分左右可报考的好大学有(推荐5所):

省外:海南大学(最低509分),天津科技大学(中外合作)(最低506分),山西医科大学(最低503分),中国地质大学(武汉)(B)(最低501分),西安邮电大学(最低501分)。

附:内蒙古高考510分院校推荐

天津科技大学

2023年天津科技大学在内蒙古最低录取分数线文科485分(本一A)、理科457分(本一A)。

天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。

学校现有14个专业学院、71个本科专业,其中:生物工程、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、化学工程与技术、高分子材料与工程、制药工程、环境科学、过程装备与控制、工业设计、财务管理、物流管理等12个专业入选国家级一流本科专业建设点,软件工程、自动化等11个专业入选天津市一流本科专业建设点;食品科学与工程专业通过中国工程教育专业认证和美国食品科学技术协会(IFT)认证,化学工程与工艺专业享有"盐业黄埔"之美誉、通过中国工程教育专业认证;包装工程专业在《中国大学及学科专业评价报告》中排名连续9年位居全国第一。

学校将提高教育教学质量作为本科教学的生命线,坚持"以学生为本"、"质量立校",牢固树立质量第一的思想,强化教书育人、以本为本、以学生为中心的教育教学理念,积极推进教育教学改革,在天津市率先启动实施完全学分制改革,出台了选课制、弹性学制、导师制、学分互认制等一系列新举措。建立本科专业"新结构",实行人才培养"新模式",探索教育教学"新方式",构建学生素质"新体系",建立了"十加一"育人体系和教学质量保障与监控体系。作为教育部"卓越工程师"教育培养计划实施高校,每年从新生中选拔优秀学生进入"行业卓越人才实验班",培养行业拔尖创新人才和行业后备领军人才。不断深化创新创业教育改革,学生在国内国际创新创业赛事中屡创佳绩。高度重视学生就业创业工作,就业创业指导服务体系完善,毕业生广受用人单位好评。为帮助解决海南少数民族地区人才短缺问题,促进海南民族地区经济社会发展,天津科技大学2006年与海南省人民政府、省教育厅签订省校合作协议,确定设立海南少数民族特招班,每年为海南少数民族地区培养40名学生。

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