对于2024年高考多少分能上沈阳城市学院,高考生们可以参考2023年数据,沈阳城市学院2023年在贵州高考最低分371,最低位次135080;沈阳城市学院2023年在重庆高考最低分407,最低位次86857。所以贵州考生想要上沈阳城市学院,分数需要达到371分以上;重庆考生想要上沈阳城市学院,分数需要达到407分以上。
贵州高考最低371分,最低位次135080,能上沈阳城市学院

| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 135080 | 371 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 42068 | 477 | -- | -- |
重庆高考最低407分,最低位次86857,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 407 | 86857 | 406 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 418 | 31607 | 407 | -- | -- |
安徽高考最低427分,最低位次167078,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 427 | 167078 | 427 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 442 | 50667 | 440 | -- | -- |
吉林高考最低305分,最低位次60162,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 305 | 60162 | 292 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 365 | 19204 | 341 | -- | -- |
河南高考最低422分,最低位次296409,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 422 | 296409 | 409 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 95805 | 465 | -- | -- |
广东高考最低459分,最低位次203644,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 459 | 203644 | 439 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 464 | 66201 | 433 | (201) | 首选历史,再选不限 |
辽宁高考最低391分,最低位次96576,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 391 | 96576 | 360 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 404 | 29816 | 404 | -- | -- |
江西高考最低445分,最低位次131118,能上沈阳城市学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 131118 | 445 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 47460 | 472 | -- | -- |
根据2021年6月学校官网信息显示,学校有专任教师496人,其中具有副高级以上职称的149人,占比30%;来自行业、企业、实务部门的兼职教师101人,按1/2计算占专任教师的10%;教师中符合“双师双能”标准和具有行业企业实践经历的教师366人,占比达74%;全校有专职实验实训教师79人,占比达16%;专任教师中,具有博士、硕士学位的教师占比90%以上,具有行业实践经验的教师占比50%以上,具有副高级以上职称的教师占比40%以上。
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