对于2024年高考多少分能上石家庄医学高等专科学校,高考生们可以参考2023年数据,石家庄医学高等专科学校2023年在甘肃高考最低分286,最低位次104695;石家庄医学高等专科学校2023年在吉林高考最低分261,最低位次68975。所以甘肃考生想要上石家庄医学高等专科学校,分数需要达到286分以上;吉林考生想要上石家庄医学高等专科学校,分数需要达到261分以上。
甘肃高考最低286分,最低位次104695,能上石家庄医学高等专科学校

| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 286 | 104695 | 160 | -- | -- |
| 2023 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 313 | 59452 | 160 | -- | -- |
吉林高考最低261分,最低位次68975,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 261 | 68975 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 308 | 26578 | 150 | -- | -- |
江西高考最低333分,最低位次87789,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 333 | 87789 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 360 | 84402 | 200 | -- | -- |
四川高考最低315分,最低位次271407,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 315 | 271407 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 341 | 170175 | 150 | -- | -- |
河北高考最低291分,最低位次186939,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 291 | 186939 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 365 | 272675 | 200 | -- | -- |
黑龙江高考最低269分,最低位次90841,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批A段 | 普通类 | 269 | 90841 | 160 | -- | -- |
| 2023 | 专科批A段 | 普通类 | 314 | 31562 | 160 | -- | -- |
湖南高考最低336分,最低位次116098,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 336 | 116098 | 200 | (101) | 首选历史,再选不限 |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 374 | 208015 | 200 | (102) | 首选物理,再选不限 |
辽宁高考最低387分,最低位次33270,能上石家庄医学高等专科学校
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 387 | 33270 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 390 | 97087 | 150 | -- | -- |
学校拥有一支教学经验丰富、符合医学教育需求的专兼职结合、双师结构的优秀教学团队。现有专任教师968人,兼任教师151人。在专任教师中,具有硕士以上学位的教师346人;具有副高级以上职称的教师335人;双师型教师493人。学校坚持科技兴校,提升科研质量,近三年,学校教师共出版专著、主(参)编教材45部;发表论文470篇,其中核心期刊论文135篇,SCI收录论文15篇,EI收录论文3篇;主持省部级以上课题60项,校级课题48项;获省级教学成果奖4项,获省部级二等奖1项、三等奖3项;获国家专利3项。
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