安徽：深化高校学科专业结构改革

7月13日，安徽省政府新闻办召开新闻发布会，公布《深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施方案（2022-2025年）》（以下简称《实施方案》），科研能力、人才储备将成为服务我省产业创新经济腾飞的重要支撑。

争创2个以上全国重点实验室

《实施方案》从3个方面明确了目标任务。

一是高校层次类型结构日趋合理，与经济社会发展匹配度显著增强。“双一流”建设高校支撑科技创新策源地的能力大幅提升；行业特色高水平大学的核心竞争力明显提升，争创2个以上全国重点实验室、10个以上部委或省重点科技创新平台；应用型高水平大学向深度转型，力争新增2所应用型本科院校、3个硕士学位授予单位；技能型高水平大学办学水平显著提升，建成5所“双高计划”学校，推动若干技能型高水平大学进入“双高计划”行列。

二是学科层次水平明显提升，对安徽创新改革发展的支撑度显著增强。力争Ⅰ类高峰学科达到国内学科排名前10%；Ⅱ类高峰学科达到国内学科排名前30%，其中10个Ⅱ类高峰学科达到国内学科排名前20%；参与评估的Ⅲ类高峰学科全部进入全国学科评估榜单，半数以上达到国内学科排名前50%。

三是学科专业结构进一步优化，与产业结构契合度显著增强。到2025年，服务十大新兴产业的学科专业比例达到70%以上，人才资源总量达到200万人，其中，高层次人才超2.5万人、应用型人才超70万人、技术技能型人才超35万人。力争中国科学技术大学和合肥工业大学毕业生留皖率逐步达到40%。

按照规划，支持中国科学技术大学数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程世界一流学科建设；支持合肥工业大学管理科学与工程、安徽大学材料科学与工程世界一流学科建设；支持安徽理工大学安全科学与工程及其他高水平大学相关学科创建A类学科。

安徽大学增设8个新工科专业

“安徽大学将材料科学与工程作为‘双一流’主建学科，将集成电路先进材料与技术作为主攻方向，着力为我省产业创新发展研发技术、培养人才。”对于高校如何服务产业创新发展，安徽大学校长匡光力介绍。

据悉，安徽大学牵头申建“强光磁集成实验设施”国家大科学装置，并顺利入选“十四五”国家重大科技基础设施备选项目。同时围绕我省产业创新发展需求，安徽大学大力调整专业布局，撤销了12个毕业生需求不旺的本科专业，停招了4个特色不够鲜明的本科专业，增设了人工智能、机器人工程、集成电路设计与集成系统、智能制造工程、生物制药、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、网络空间安全等8个直接服务战新产业发展的新工科专业。安徽大学毕业生留皖率连续四年超过60%；在新一代信息技术、智能制造、新材料等战新产业就业的毕业生超过80%。新安晚报安徽网大皖新闻记者张晓嵘