高三零基础文科差生如何逆袭

 2025-03-16 17:12:01  阅读 569  评论 0

摘要:有很多的学习不好的文科同学都是非常的关心,自己在高三应该如何逆袭的,鲁芽高考网整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!文科差生逆袭的方法1.逆袭语文语文身为母语,可能会是文科生付出努力最少的一个科目了。关于古文题和古诗文默写这两个题型,想要逆袭靠的就是积累。而

有很多的学习不好的文科同学都是非常的关心,自己在高三应该如何逆袭的,鲁芽高考网整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

文科差生逆袭的方法

1.逆袭语文

高三零基础文科差生如何逆袭

语文身为母语,可能会是文科生付出努力最少的一个科目了。关于古文题和古诗文默写这两个题型,想要逆袭靠的就是积累。而且虽然语文的知识点很杂,但是常用常考的还是有一定的范围的。而且对于文科生来说,主要丢分的题型是现代文阅读,所以想要逆袭就必须在现代文上多下功夫,平时的时候多加训练,可以多做一些历年高考题中现代文阅读,并掌握相应的技巧,抓住做题的关键。

2、逆袭数学

数学是很多文科生头痛的科目,想要逆袭就必须要下一番苦工。数学的学习是没有捷径的,如果你数学不好的话,就一定要在第一轮的时候赶上来,你需要做的就是拿着你的课本,老师讲到哪里,你就跟到哪里,书上的例题、定义还有课后的作业都要认真对待,当然这可能会占用你很长时间,但是文科生想要在数学上逆袭,就必须要在高三刚开学的时候敢于牺牲。

3.逆袭英语

外语对于文科生来说也许是比数学还要难搞的一个科目,但是英语逆袭却是比数学要容易的多。在高三刚开学的一段时间,你要努力的背单词,并不需要现在就用题海战术。早自习的时间就需要用来背单词就可以了,你每天最少需要背诵100个新单词,这样你才能在有限的时间内快速的提高你的英语成绩。这个阶段也是最痛苦,也是最无聊的,但对于文科生来说,单词背好了就意味着最难的一关过去了,你做题的时候就不会再显得那么吃力了。

4、逆袭文综

有人数,文科生“得文综者得天下”,的确,文综的分数大,考察的知识点也多,如果文综考砸了,文科生也就彻底和“名校”说拜拜了,所以说逆袭文综,势在必行。

对于文科生来说,答政治题的时候,只有两个想法,一个是无话可说,不知道该答什么,另一个是滔滔不绝,但是却是零分。想要做好政治题就需要文科生把需要背诵的知识全都背下来了,然后做大量的习题,要做到按得分点答题,不要说废话。

关于历史的逆袭,建议大家要多熟悉教材,反复的看历史书绝对有用,而且历史有一些硬性时间必须要记住,所以建议大家把一些事件的意义抄在笔记上背下来。

地理不像是政治和历史,想要逆袭上课就一定要认真听讲,上课要跟着老师的思路走,而且地理不好的同学建议大家不要盲目的自己买练习题做,只要把老师布置的完成就可以了。地理也是需要背诵的,虽然背诵的内容不是很多,但是那就需要文科生把知识点都背诵下来了,只要你背下来了,考试时你就会发现,地理逆袭so easy!

鲁芽高考网推荐:高三文科生三个月魔鬼逆袭详细计划

高三文科生逆袭计划表

6:25准时起床

7:30——11:45上课

11:45——12:

15吃午饭、阅报

12:30——13:00复习数学笔记

13:00——14:

15午休

14:30——17:40下午上课

17:40——18:

10吃晚饭、阅报

18:

10——19:20复习英语

19:30——21:30上晚自习

21:45——23:45复习政治历史

24:00上床睡觉

高三文科生一年逆袭计划

高考结束,考了个一本分数线,成绩并不让我满意,但对我来说,能有今天的成绩这是个奇迹。

我曾经是个很自卑的人,肥胖,学习差,贪玩,捣乱伴随着我高一高二,我不敢上台演讲,我害怕被嘲笑,被看不起,事实上经常有同学建议我韩国做整容手术。我的身材经常被一些同学拿来当做笑料。学习成绩老师已经无话可说了。

高一上完,稳居班里倒数后十名,父母逼我留级,但我不同意,硬着头皮上完了高二,眼见前途一片黑暗,再加上自己肥胖,可谓我这个人一塌糊涂,一些同学很看不起我,断定我没前途。我深受刺激,暗暗发誓,一定要改变自己。于是央求父母父母帮助转学,换个环境,忍辱负重,发愤图强。

在洛一高度过了堕落的两年,我决定重新做人。我拖着肥胖,卑微的自己来到轴一中,恳请这个学校能收下我,父母费了很大劲,交了9000元借读费,学校才勉强同意我解读。到班后,因为我是借读生,又受到班主任冷遇,独自一人坐在讲台角落,黑板都很难看清,但我没有自暴自弃,我努力和老师,同学搞好关系,建立一个良好的学习环境。期间还是受到一些挫折,有位魏同学千方百计要找我麻烦,但我很恰当而友好的处理了。最后经过父母努力,学籍最终转到轴一中,成为正式学生。

话说态度决定成败,这绝对是真理。我来轴一中时心里就燃起一团火,我就是来这里玩命的。我不断为自己打气,常常接触思想积极,优秀的学生,讨教经验方法。

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