无锡市太湖技工学校2024年招生计划

 2025-03-17 16:15:01  阅读 434  评论 0

摘要:招生计划会详细列出学校所提供的各种专业课程及其设置。我们可以通过对课程设置的仔细研究,了解学校在各个领域的专业优势和特色。我们要考虑个人的兴趣和职业目标,通过比较不同学校的课程设置,从而找到最符合自己需求的职校。下面请看无锡市太湖技工学校2024年招生计划。无

招生计划会详细列出学校所提供的各种专业课程及其设置。我们可以通过对课程设置的仔细研究,了解学校在各个领域的专业优势和特色。我们要考虑个人的兴趣和职业目标,通过比较不同学校的课程设置,从而找到最符合自己需求的职校。下面请看无锡市太湖技工学校2024年招生计划。

无锡市太湖技工学校2024年招生计划

无锡市太湖技工学校2024年招生计划

专业名称计划
西餐烹饪40
烹饪(中西式面点)80
航空服务80
城市轨道交通运营管理80
数控加工(数控车工)30
机电一体化30
机械设备装配与自动控制30
工业机器人应用与维护40
电子商务40
电气自动化设备安装与维护30
汽车维修80
计算机应用40
护理40
幼儿教育80

无锡市太湖技工学校简介

无锡市太湖技工学校,是一所经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的民办全日制综合性中等技工学校。她起步于1997年8月,2013年6月成为“江苏省重点技工学校”,2015年由江苏省人力资源和社会保障厅确定为“江苏省高技能人才培养示范基地”,2017年3月被江苏省人力资源和社会保障厅评定为“江苏省高技能人才专项公共实训基地”。

无锡市太湖技工学校管理

学校于2014年3月推行准军事化管理,旨在以统一规范、统一纪律、统一行动,锻炼与培养技工学生的行为习惯与行动力。宿舍实行5S管理标准,以每日“6个一条线”规范提升学生的生活习惯与能力;以文明语言“13字”,约束、自律人际交往。学校现有专职教官辅导员6名,每教学部均配备一名教官辅导员。

无锡市太湖技工学校教育模式

学校积极倡导并培养学生一专多能,多年开展“6+X”教育模式的实践,对每位学生实行6项通用能力+1项专业技能水平测试,并使他们获得相应的资格或等级证书(6项通用能力即普通话、硬笔书法、应用文写作、计算机应用、烹饪、礼仪)。2016年,“6+X”教育模式成为学校《学生“1Z+6N”能力的培养与实施研究》成为市级立项课题并推荐省级课题。

无锡市太湖技工学校校企合作

学校一贯重视校外实训基地的建设,根据就业方向,有针对性地选择专业对口、社会知名度高、规模较大的企业作为校外实训基地,并按国家中等职业学校学生实习管理办法签订校企合作协议,建立与企业的双向参与、双向服务、双向融合、双向获益的机制。学校成立了校企合作指导委员会,并制定了校企合作指导委员会工作条例,定期开展市场调研、专家论证、工作研讨等活动。近年来,学校先后与10多家企业合作,有些达成长久冠名合作单位。

无锡市太湖技工学校教育模式

为适应产业升级对高技能人才的市场需求,同时也满足学生实现进一步提升学业水平的需要,学校各专业采用中技+高技的五年一贯制教育教学模式,即在高技阶段与各高校实行专业对接,使学生在完成高级工培养的同时获得学历的社会认可。

招生计划通常包括学费、奖学金政策、住宿条件等方面的信息。通过对这些费用和福利的了解,我们可以更好地规划自己的经济状况,确保选择的职校在财务上是可承受的范围,也可以提前对学校的助学政策进行了解。

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