对于2024年高考多少分能上北京工业大学耿丹学院,高考生们可以参考2023年数据,北京工业大学耿丹学院2023年在四川高考最低分433,最低位次189872;北京工业大学耿丹学院2023年在山西高考最低分355。所以四川考生想要上北京工业大学耿丹学院,分数需要达到433分以上;山西考生想要上北京工业大学耿丹学院,分数需要达到355分以上。
四川高考最低433分,最低位次189872,能上北京工业大学耿丹学院

| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 189872 | 433 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 68790 | 458 | -- | -- |
山西高考最低355分,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批C段 | 普通类 | 355 | -- | 344 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批C段 | 普通类 | 380 | -- | 369 | -- | -- |
海南高考最低495分,最低位次36591,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 495 | 36591 | 483 | (02) | 不限 |
辽宁高考最低414分,最低位次84949,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 414 | 84949 | 360 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 427 | 25067 | 404 | -- | -- |
河北高考最低437分,最低位次65530,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 437 | 65530 | 430 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 国际班 | 440 | 182106 | 439 | -- | -- |
吉林高考最低313分,最低位次58208,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 313 | 58208 | 292 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 19063 | 341 | -- | -- |
甘肃高考最低341分,最低位次82359,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科二批K段 | 普通类 | 341 | 82359 | 337 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批K段 | 普通类 | 420 | 26139 | 420 | -- | -- |
北京高考最低448分,最低位次42347,能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 448 | 42347 | 448 | (01) | 不限 |
学院依托北京工业大学办学,由北京工业大学对学院的教学和管理工作予以指导。学院聘请具有丰富教学与实践经验的教授担当学科带头人,积极引进优秀的中青年骨干教师,依靠北京工业大学的智力资源优势组建了一支以专职教师为主,兼职教师为辅的充满活力的教师队伍。学院教学、实验和实训基地均以高标准建设,充分发挥地处北京制造业和物流基地的区位优势,强化校企合作,增加教学实践和实训环节,积极探索以毕业生优质就业为导向的教育教学模式。学院努力为学生创造价值,为学生的未来发展奠定基础。致力于通过严格的学生管理、科学的办学理念、具有特色的课程设计,培养学生“学会学习、决心奋斗、追求先进、争取全面”的优秀品质,全面提升学生的综合素质及在未来的竞争力。
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