常熟高新园中等专业学校2024年招生计划

在现今竞争激烈的就业环境下，选择一个符合个人兴趣和能力、同时也有就业前景的专业非常重要。学生应该认真考虑自己的兴趣爱好、职业规划以及专业的就业前景，综合权衡后再做出选择。下面请看常熟高新园中等专业学校2024年招生计划。

常熟高新园中等专业学校2024年招生计划

常熟高新园中等专业学校培养模式

以职业实践能力培养为主线，坚持学做合一，实施“产教结合、工学结合、校企结合”的三结合教学模式，坚持校企互通，突破发展瓶颈，探索校企协同育人。积极推进现代学徒制试点和实训基地共建项目，学校分别与江苏金龙科技股份有限公司、常熟古建园林建设集团有限公司、常熟长城轴承有限公司等知名企业探索人才培养新途径。建设校内专业教学工厂，开发专业项目课程和地方特色文化校本教材，完善“认知实习、跟岗实习、顶岗实习”逐层递进的教学体系，强化学生职业素养和职业技能。

常熟高新园中等专业学校办学特色

学校构建中职教育与高等教育人才培养立交桥，多种途径、多种通道提升学生学历层次。与南京旅游职业学院、苏州工艺美术职业技术学院、苏州市职业大学、苏州经贸职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院共同实施中高职“3+3”贯通培养，与常熟理工学院共同实施“中职+”人才培养方案，打通升学通道，系统化培养高层次人才。

常熟高新园中等专业学校办学模式

学校以职业实践能力培养为主线，坚持学做合一，实施“产教结合、工学结合、校企结合”的三结合教学模式。学校确立“先锋领航践初心，校企互通谋发展”书记项目，突破发展瓶颈，探索校企协同育人。积极推进现代学徒制试点和实训基地共建项目，学校分别与江苏金龙科技股份有限公司、常熟古建园林建设集团有限公司、常熟长城轴承有限公司等知名企业探索人才培养新途径。建设校内专业教学工厂，开发专业项目课程和地方特色文化校本教材，完善“认知实习、跟岗实习、顶岗实习”逐层递进的教学体系，强化学生职业素养和职业技能。

常熟高新园中等专业学校办学思想

学校德育工作始终坚持“立德树人”教育思想，逐步形成了“常规+特色”的德育管理模式。以学生校服、胸卡、手机、仪容仪表、教室环境为抓手，夯实德育常规。坚持以“法制教育”为经，以丰富多彩的主题教育活动为纬，经纬交错，全面开展主题教育活动，打造德育特色。积极探索 “三自管理”模式，成立学生自我管理委员会，形成“自我管理、自我教育、自我发展”的学生管理特色。

在选择学校和专业时，我们应该更加注重专业的内涵和适应性，而不仅仅是关注专业的外在知名度和热度。通过对学校、专业以及就业市场的深入了解，我们可以更准确地判断一个专业是否符合自己的兴趣和职业规划，并为未来的发展做出正确的选择。