龙港市职业中等专业学校2024年招生计划

在实践中，我们学会接纳失败，学会从失败中吸取教训，不断修炼心灵，使其变得更加坚韧、宽容。实践也是培养创新思维和实际应用能力的有效手段。在实际问题面前，我们需要灵活运用所学知识，提出创新性的解决方案。实践让我们从理论的高度走向实际，锤炼我们的判断力和决策能力。下面请看龙港市职业中等专业学校2024年招生计划。

一、龙港市职业中等专业学校2024年招生计划

二、龙港市职业中等专业学校简介

龙港市职业中等专业学校，创办于1992年，前身为苍南县龙港镇成人中等文化技术学校，原址在龙港镇金钗街，2002年增挂苍南县龙港第二职业学校，2005年搬迁至龙港镇海港路1111号，2018年1月接收龙港高中老校区，同年3月温州市教育局批复改名为“苍南县第二职业中等专业学校”，2019年8月龙港镇撤镇设市，2020年1月10日经温州市教育局批复再次改名为龙港市职业中等专业学校。

三、龙港市职业中等专业学校专业动态

学校现有电子技术应用、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、平面媒体印制技术、电子商务、学前教育和无人机操控与维护等七大专业，其中无人机操控与维护专业为新开设的专业。人才培养方案方面，各个专业组对本专业的人才培养方案进行了修订，突出了课程设置和顶岗实习的地位。

学校专业设置与地方产业对接，做到实训基地与企业车间对接。目前我校所设专业与当地产业吻合度高，其中电子技术应用、平面媒体印制技术、学前教育等主体专业的市场需求量大、毕业生就业率高，对当地经济发展做出了一定的贡献。

四、龙港市职业中等专业学校教育教学

本学期在高一段新设了历史课，体育课采取了走班选课教学，根据学生的特长和爱好进行有针对性教学。发挥教研组和备课组的团队力量，通过评选先进教研组和学年度教科研先进个人，鼓励全体教师进行集体研讨和自主研究，本学期教师获奖共34项，41人次，指导学生获奖56项。其中，按照年度考核标准计算，章显东、汤佳慧、董大鑫、赖赢赢、欧阳贝璐和金佳佳老师的积分分获第一到第六名。

通过实际操作，我们能够更好地发掘问题的本质，培养批判性思维，提高解决实际问题的能力。让我们在实践中找到乐趣和满足感。每一次成功的实践都是对自己的一次肯定，都是对努力的回馈。实践不仅仅是任务和责任，更是一个充满乐趣和挑战的过程。