上海高考一模考和二模考区别

一般来说，高三二模比一模难，高考介于两者之间。高三一模二模含金量都比较高，一模只是对一轮复习的一个阶段性检测，二模一般在5月份举行，这次考试作用也是查缺补漏，虽然距高考仅有30来天，但学生的变数还是比较大的。

高考一模和二模的区别

二模更接近高考难度会比一模稍难，三模较简单，其实高考和一般都是和二模难度一样，一模偏难(让你知道差距的存在)，二模较简单(接近高考)，三模简单(放松心情，迎接高考)。

模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”的现象。

二模考不好怎么提高

1.二模后要提高需要稳定心态，看淡分数

高三学生要明白一个道理：模考虽然重要，但模考始终不是高考，模考成绩也不能决定高考成绩。所以，二模考试没考好，千万不要垂头丧气，自我放弃。二模考试没考好的学生首先要平复心情、稳定心态，把心态放平，学习效率才会高。

对于模考分数，同学们一定要看淡。模考分数是用来分析的，而不是用来过度重视的。如果模考成绩在500分以上，说明基础还行，在之后的复习中要重点攻克中档题跟难题;模考成绩三四百分，说明基础没打牢，之后的复习策略是回归教材，打牢基础。

2.二模后要提高需要分析试卷，弥补不足

二模考试没考好的学生，一定要做的一件事是分析模考试卷。考试没考好，说明出错的题有很多。我们把试卷打开，一道题一道题的分析，看看这些错题是因为什么做错的，把原因找到，然后可以通过专项训练的方式攻克。

对于一些典型题目，同学们可以整理到错题本上，比如没有思路的题，有解题技巧的题等。把错题分类整理到错题本上，写出正确答案、易错点等。然后经常复习，这样错题就慢慢减少了。