在高考政策改革的背景下,新高考模式并不再区分本科一批和本科二批了,并且新高考本科分数线可能会高于传统高考的二本分数线。小编整理了近年来高考改革省份的本科分数线,希望对2024届参加新高考的考生有所帮助。
虽然新高考省份合并了本科两个批次,但是我们依旧可以从对比形式来判断新高考省份的考生多少分可以上二本。

鲁东大学被誉为山东省的小清华,是一所非常优秀的学校,但是他在传统高考地区,都是在本科二批中进行招生录取工作的。所以,小编以鲁东大学为例,对应可以得出新高考多少分可以上二本。
1.鲁东大学2023年在传统高考地区的录取情况
高考 省份 | 科类 | 批次 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|
河南 | 文科 | 本科二批 | 551 |
江西 | 文科 | 本科二批 | 542 |
贵州 | 文科 | 本科二批 | 540 |
云南 | 文科 | 本科二批 | 531 |
四川 | 文科 | 本科二批 | 526 |
广西 | 文科 | 本科二批 | 525 |
河南 | 理科 | 本科二批 | 518 |
江西 | 理科 | 本科二批 | 507 |
四川 | 理科 | 本科二批 | 500 |
安徽 | 文科 | 本科二批 | 499 |
四川 | 理科(定向) | 本科二批 | 498 |
宁夏 | 文科 | 本科二批 | 492 |
甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 486 |
山西 | 文科 | 本科二批A类 | 482 |
陕西 | 文科 | 本科二批 | 478 |
内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 469 |
安徽 | 理科 | 本科二批 | 466 |
新疆 | 文科 | 本科二批 | 453 |
青海 | 文科 | 本科一段 | 446 |
贵州 | 理科 | 本科二批 | 437 |
黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 433 |
广西 | 理科 | 本科二批 | 431 |
云南 | 理科 | 本科二批 | 427 |
山西 | 理科 | 本科二批A类 | 426 |
甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 418 |
陕西 | 理科 | 本科二批 | 414 |
内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 389 |
宁夏 | 理科 | 本科二批 | 382 |
黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 376 |
新疆 | 理科 | 本科二批 | 364 |
青海 | 理科 | 本科一段 | 346 |
2.鲁东大学2023年在新高考省份的录取详情
高考 省份 | 选科要求 | 批次 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|
海南 | 专业组01 | 本科批 | 564 |
海南 | 专业组02 | 本科批 | 562 |
海南 | 专业组03 | 本科批 | 560 |
浙江 | 一段 | 558 | |
天津 | 1组 | 本科批A段 | 548 |
河北 | 历史 | 本科批 | 545 |
江苏 | 物理02组 | 本科批 | 539 |
湖北 | 历史第01组 | 本科批 | 532 |
江苏 | 历史01组 | 本科批 | 530 |
天津 | 2组 | 本科批A段 | 528 |
广东 | 历史201组 | 本科批 | 528 |
湖北 | 物理第03组 | 本科批 | 525 |
福建 | 历史专业组:999 | 本科批 | 519 |
广东 | 物理202组 | 本科批 | 518 |
湖北 | 物理第02组 | 本科批 | 510 |
湖北 | 物理第04组 | 本科批 | 507 |
辽宁 | 历史 | 本科批 | 506 |
河北 | 物理 | 本科批 | 505 |
湖南 | 历史第101组 | 本科批 | 502 |
湖南 | 物理第102组 | 本科批 | 496 |
福建 | 物理专业组:999 | 本科批 | 490 |
北京 | 01组 | 本科批 | 484 |
重庆 | 历史 | 本科批 | 480 |
重庆 | 物理 | 本科批 | 474 |
山东 | 一段 | 467 | |
辽宁 | 物理 | 本科批 | 458 |
上海 | 02组 | 本科批 | 441 |
上海 | 01组 | 本科批 | 440 |
该校在新高考省份海南中收分最高,但是海南省的高考分数以赋分值呈现,总分为900分,并无太大的参考价值,所以判定该校在浙江收分最高,为558分;而在传统高考省份中,在河南的收分是最高的,录取分数线是551分。所以可以判定新高考省份的考生,想要考二本大学,分数应该要比传统高考的二本院校分数线更高一些。
2024第四批新高考改革省份的政策落地,一般情况下,这七个省份2024新高考的本科分数线应该会高于去年的二本分数线。
以第一批高考改革省份浙江省,第二批改革省份天津市以及第三批改革省份湖北省,来推测第四批高考改革省份的分数线。
1.3+3高考模式浙江省2016年到2017年录取分数变化
浙江省 | ||
|---|---|---|
2016年 | 分数线 | |
文科 | 一批 | 600 |
二批 | 462 | |
三批 | 267 | |
理科 | 一批 | 603 |
二批 | 439 | |
三批 | 270 | |
2017年 | 分数线 | |
第一段 | 577 | |
第二段 | 480 | |
第三段 | 359 |
2.3+3高考模式天津市2019年到2020年录取分数变化
天津市 | ||
|---|---|---|
2019年 | 分数线 | |
理科 | 本科批 | 400 |
自主招生 | 551 | |
文科 | 本科批 | 428 |
自主招生 | 500 | |
2020年 | 分数线 | |
普通本科批 | 476 |
3.3+1+2高考模式湖北省2020年到2021年录取分数变化
湖北省 | ||
|---|---|---|
2020年 | 分数线 | |
文科 | 一批 | 531 |
二批 | 426 | |
理科 | 一批 | 521 |
二批 | 395 | |
2021年 | 分数线 | |
历史类 | 特招线 | 558 |
本科线 | 463 | |
历史类 | 特招线 | 520 |
本科线 | 397 |
可以看出,在新高考政策落地的那一年,3+3模式的省份本科层次的录取分数线变化并不大,但是3+1+2模式的湖北省份分数线大幅上涨。实际上分数线的划分与考试难度、考生综合素质有关,所以并不能判定第四批高考改革的七个省份,他们的本科分数线一定会上升。但是各位考生仍然要做好心理准备,全力备战高考,避免分数线划分过高而落榜。
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