浙江商业技师学院2023年录取分数线

 2025-03-22 08:03:02  阅读 798  评论 0

摘要:虽说学校在对学生所 进行录取的时候,都是会依据该学校所公布的招生录取分数线来进行考虑,但学生如果有这方面的选择话,不用担心,学校间所公布的招生录取分数线是没有想象中那么高的。学生如果成绩是比较好的话,也是可以去对一些比较好的学校所进行报读。浙江商业技师学院

虽说学校在对学生所 进行录取的时候,都是会依据该学校所公布的招生录取分数线来进行考虑,但学生如果有这方面的选择话,不用担心,学校间所公布的招生录取分数线是没有想象中那么高的。学生如果成绩是比较好的话,也是可以去对一些比较好的学校所进行报读。

浙江商业技师学院学院录取分数线

一、浙江商业职业技术学院录取分数线(在本省)

浙江商业技师学院2023年录取分数线

在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类498分。

在浙江省(普通类平行录取二段)最低录取分数为:综合类481分。

在浙江省(中外合作办学平行录取二段)最低录取分数为:综合类457分。

二、浙江商业职业技术学院录取分数线(在外省市)

1、在山西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科281分、文科327分

2、在新疆(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科256分、文科296分

3、在甘肃省(普通类高职(专科)批R段)最低录取分数分别为:理科247分、文科376分

4、在四川省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科383分、文科428分

5、在湖南省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类401分、历史类432分

浙江商业技师学院人才培养有特色

学院依托校内公共实训基地、校外实习基地和行业协会共建基地,与省内150余家大、中型企业和行业协会开展校企合作,形成“产教融合,校企一体”的人才培养模式。

2021年联合宁波石浦酒店集团、宁波滕头生态酒店集团成立产教融合现代餐饮产业学院,牵手宁波状元楼酒店有限公司、曹继桐烘焙艺术馆、一叶花术文化创意有限公司等企业成立产教融合基地。

浙江商业技师学院获得成绩

学校坚持以赛促教、促学、促发展,师生职业技能总体上处在同类学校前列,近5年来,师生共获各级各类奖项500余人次,其中全国一等奖3项,全国二等奖7项,省级一等奖34项,省级二等奖44项。

2021年,师生共计获奖78项,获省级及以上各类比赛奖项15项,其中“技小妹校园茶点——大学生专属的合伙制连锁”项目获第二届全国技工院校学生创业创新大赛一等奖。

浙江商业技师学院烹饪系介绍

烹饪系是学院重点系部,被同行誉为“厨师的摇篮”、“厨师的黄埔军校”。现设有中式烹饪、西式烹饪、中西面点、烘焙与甜品和食品研发与设计五个专业。

其中式烹调专业始办于1972年,开浙江省烹饪教育之先河,至今已有半个世纪的办学历史。

烹饪系现有全日制在校生2000余人,专职教师40余名,其中享有国务院特殊津贴专家1名,全国技术能手1名,烹饪正高级讲师1名;

浙江省首席技师3名,国家烹饪大师8名,省技术能手6名,同时邀请行业高级顾问参与指导专业教学及课程建设,形成产教融合、特色鲜明的一体化师资队伍。

多年来,烹饪系为省内外培养了大批技术骨干、厨师长、行政总厨、餐饮总监等管理类紧缺型人才。

更有近40余名烹饪技师班毕业生被省内中职学校作为专业师资招聘录用。烹饪系坚持以服务发展为宗旨;

促进就业为导向,紧跟时代步伐,积极探索创新创业与产教合作新模式,先后与省内外100余家大中型餐饮企业(高星级酒店)开展校企合作;设立实习实训基地,并建成获批世界技能大赛(糖艺/西点项目)国家集训基地。

近三年中,学生参加各类省级以上比赛成绩斐然,获得国家奖项20余项,省级奖项40余项。已建设成为烹饪专业高技能人才培养高地标杆,受到烹饪行业的广泛好评。

浙江商业技师学院茶艺(茶文化与营销方向)专业

培养目标与学制

培养具有正确的政治信念、良好的职业素质和较高的人文素养,从事销售与管理方向从事茶叶冲泡(茶事服务)、茶叶审评、品茗环境设计、茶叶营销、茶馆经营与管理等工作;能够胜任茶艺师、评茶员、营销员、培训师等岗位的高技能人才。

学制五年,面向初中毕业生。

职业资格

茶艺师中、高级证书;其他可选考:评茶员中、高级证书;商品营业员中、高级证书。

主干课程及就业方向

开设评茶员中级工、评茶员高级工、茶艺师中级工、茶艺师高级工、商品营业员中级工、商品营业员高级工、茶馆经营与管理、茶会组织与训练、茶艺插花、茶艺解说、茶艺创编、电子商务、茶叶栽培与加工、演讲与口才及公共理论课等课程。

学生毕业后就业范围广,既能在茶企、茶馆、茶行业培训机构、茶业行政管理机关工作;

也能在高级酒店、生态茶庄园等企业高星级酒店从事服务工作,同时根据自身所长还可以从事与花艺、香道、茶点、茶饮制作等相关工作。

分数并不能代表一切,只要能够改正自己的学习态度和方式那么一样可以学到知识技术。所以选择技术学校学习也是一个机会,只要把握好了这个机会那么就一定能够改变自己的未来。学校方面的选择也是有着自己的标准,这才会在学生所选择一所学校的时候,所知道各个方面地信息是需要被进行知道的。

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