首先我们来看下厦门工学院2022年在各省的招生批次,得知是第二批次招生,所以厦门工学院属于二本大学!
另外从厦门工学院官网得知:厦门工学院位于福建省厦门市,是一所理工类民办普通本科院校,省内本科批次录取院校。福建省级特色专业2个:土木工程、机械工程。

包含2022年厦门工学院在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 福建省(本科) | 历史类 | 470 | 29290 | 468 |
| 物理类 | 435 | 90430 | 428 | |
| 安徽省(本二) | 理科 | 444 | 152723 | 435 |
| 文科 | 498 | 39276 | 480 | |
| 重庆市(本科) | 历史类 | 436 | 30568 | 415 |
| 物理类 | 438 | 73256 | 411 | |
| 甘肃省(本二) | 理科 | 345 | 83759 | 345 |
| 文科 | 425 | 26367 | 425 | |
| 广东省(本科) | 历史类 | 486 | 52387 | 437 |
| 物理类 | 484 | 168411 | 445 | |
| 广西省(本二) | 理科 | 343 | 144057 | 343 |
| 文科 | 422 | 53957 | 421 | |
| 贵州省(本二) | 理科 | 360 | 132166 | 360 |
| 文科 | 472 | 43596 | 471 | |
| 海南省(本科) | 综合类 | 505 | 31035 | 471 |
| 河北省(本科) | 历史类 | 467 | 53004 | 443 |
| 物理类 | 442 | 162050 | 430 | |
| 河南省(本二) | 理科 | 416 | 294463 | 405 |
| 文科 | 447 | 98565 | 445 | |
| 黑龙江省(本二A) | 理科 | 352 | 67546 | 308 |
| 文科 | 396 | 19073 | 365 | |
| 湖北省(本科) | 历史类 | 465 | 36054 | 435 |
| 物理类 | 441 | 104592 | 409 | |
| 湖南省(本科) | 历史类 | 458 | 53599 | 451 |
| 物理类 | 430 | 145930 | 414 | |
| 江西省(本二) | 理科 | 450 | 116657 | 440 |
| 文科 | 486 | 42182 | 472 | |
| 吉林省(本二A) | 理科 | - | - | 327 |
| 文科 | - | - | 364 | |
| 江苏省(本科) | 历史类 | 475 | 53640 | 471 |
| 物理类 | 446 | 153843 | 429 | |
| 辽宁省(本科) | 历史类 | 445 | 24285 | 404 |
| 物理类 | 415 | 84573 | 362 | |
| 内蒙古(本二A) | 理科 | 323 | 58622 | 323 |
| 文科 | 366 | 19054 | 366 | |
| 宁夏(本二) | 理科 | 362 | 23385 | 350 |
| 文科 | 439 | 8320 | 425 | |
| 青海省(本二) | 理科 | 312 | 20255 | 308 |
| 文科 | 386 | 6851 | 370 | |
| 山西省(本二C) | 理科 | 374 | 34256 | 417 |
| 文科 | 409 | 14438 | 450 | |
| 陕西省(本二) | 理科 | 363 | 119907 | 344 |
| 文科 | 414 | 43493 | 400 | |
| 四川省(本二) | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
| 文科 | 481 | 61596 | 466 | |
| 天津市(本科B) | 综合类 | 463 | 42217 | 463 |
| 新疆(本二) | 理科 | 355 | 26025 | 290 |
| 文科 | 385 | 8157 | 334 | |
| 云南省(本二) | 理科 | 430 | 97472 | 430 |
| 文科 | 505 | 44468 | 505 |
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。
厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。
“大学为学生,为学生的终身发展做好准备,以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中,学生必须在广泛的知识领域中畅游,从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能,可以胜任任何学科和未来职业,适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域,成为真诚秉持正义、同情弱者的君子,对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
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