2023沈阳航空职业技术学院高考录取分数线是多少-院校搜

2023沈阳航空职业技术学院高考录取分数线是多少

2025-03-23 12:42:01 阅读 789 评论 0

摘要：沈阳航空职业技术学院高考录取分数线是多少暂无数据后续有更新的小编会及时更新。沈阳航空职业技术学院院系设置情况省份专业名称计划类型层次科类山西金属材料与热处理技术地方协作高职(专科) 理工山西金属材料与热处理技术非定向高职(专科) 理工山西机电设备

沈阳航空职业技术学院高考录取分数线是多少

暂无数据后续有更新的小编会及时更新。

沈阳航空职业技术学院院系设置情况

省份	专业名称	计划类型	层次	科类
山西	金属材料与热处理技术	地方协作	高职(专科)	理工
山西	金属材料与热处理技术	非定向	高职(专科)	理工
山西	机电设备运行与维护	地方协作	高职(专科)	理工
山西	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
山西	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
山西	数控技术	地方协作	高职(专科)	理工
山西	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
山西	模具设计与制造	地方协作	高职(专科)	理工
山西	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
山西	机械制造工艺及设备	地方协作	高职(专科)	理工
山西	机电一体化技术	地方协作	高职(专科)	理工
山西	电气自动化技术	地方协作	高职(专科)	理工
山西	数控设备应用与维护	非定向	高职(专科)	理工
内蒙古	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
内蒙古	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
内蒙古	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
内蒙古	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	航空机电设备维修	直招士官生	高职(专科)	理工
辽宁	航空电子设备维修	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	飞机制造技术	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	金属材料与热处理技术	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	数控技术	非定向	高职(专科)	文史
辽宁	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	焊接技术及自动化	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	机械制造工艺及设备	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	电气自动化技术	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	数控设备应用与维护	非定向	高职(专科)	理工
辽宁	应用电子技术	非定向	高职(专科)	理工
吉林	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
吉林	飞机制造技术	非定向	高职(专科)	理工
吉林	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
吉林	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
吉林	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
吉林	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
吉林	机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工
吉林	电气自动化技术	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	航空电子设备维修	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工
黑龙江	电气自动化技术	非定向	高职(专科)	理工
安徽	航空机电设备维修	地方协作	高职(专科)	理工
安徽	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
安徽	飞机制造技术	非定向	高职(专科)	理工
安徽	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
安徽	数控技术	地方协作	高职(专科)	理工
安徽	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
安徽	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
河南	金属材料与热处理技术	非定向	高职(专科)	理工
河南	机电设备运行与维护	地方协作	高职(专科)	理工
河南	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
河南	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
河南	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
河南	模具设计与制造	地方协作	高职(专科)	理工
河南	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
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河南	机电一体化技术	地方协作	高职(专科)	理工
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河南	电气自动化技术	地方协作	高职(专科)	理工
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广西	飞机制造技术	地方协作	高职(专科)	理工
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广西	数控技术	地方协作	高职(专科)	理工
广西	应用电子技术	地方协作	高职(专科)	理工
四川	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
四川	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
四川	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
四川	机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工
四川	电气自动化技术	非定向	高职(专科)	理工
贵州	金属材料与热处理技术	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	机电设备运行与维护	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
贵州	机械制造与自动化	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	数控技术	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	模具设计与制造	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
贵州	机械制造工艺及设备	非定向	高职(专科)	理工
贵州	机电一体化技术	地方协作	高职(专科)	理工
贵州	机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工
贵州	数控设备应用与维护	地方协作	高职(专科)	理工
云南	应用电子技术	地方协作	高职(专科)	理工
陕西	金属材料与热处理技术	非定向	高职(专科)	理工
陕西	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
陕西	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
陕西	机械制造工艺及设备	非定向	高职(专科)	理工
陕西	数控设备应用与维护	非定向	高职(专科)	理工
甘肃	航空电子设备维修	非定向	高职(专科)	理工
甘肃	机电设备运行与维护	地方协作	高职(专科)	理工
甘肃	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
甘肃	数控技术	地方协作	高职(专科)	理工
甘肃	数控技术	非定向	高职(专科)	理工
甘肃	模具设计与制造	地方协作	高职(专科)	理工
甘肃	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
甘肃	应用电子技术	地方协作	高职(专科)	理工
甘肃	应用电子技术	非定向	高职(专科)	理工
宁夏	航空机电设备维修	非定向	高职(专科)	理工
宁夏	飞机制造技术	非定向	高职(专科)	理工
宁夏	模具设计与制造	非定向	高职(专科)	理工
新疆	金属材料与热处理技术	非定向	高职(专科)	理工
新疆	机电设备运行与维护	非定向	高职(专科)	理工
新疆	机械制造与自动化	非定向	高职(专科)	理工
新疆	机械制造工艺及设备	非定向	高职(专科)	理工
新疆	数控设备应用与维护	非定向	高职(专科)	理工

沈阳航空职业技术学院是什么档次

沈阳航空职业技术学院	沈阳航空职业技术学院院校基本属性
创建时间	2003年
院校性质	公办
院校类型	理工
率属于	省政府
是否是211	否
是否是985	否
是否是双一流	否
本科/专科	专科
省/市	辽宁沈阳市
硕士点
博士点
院校地址
招生电话
招生网址

沈阳航空职业技术学院的师资力量

学院有一支基本素质好、教学能力强的师资队伍，有"修德敬业、教书育人"的良好教风，为教学管理工作提供了坚实的保证。学院坚持以教师为主导、以学生为主体、师生相互配合教学模式，有较完备的教学管理机制和教学督导检查机制。学院实行院、系二级督导制度，将学院督导、系部检查和教务处日常管理有机结合，进一步加强教学全过程的督导、检查和控制，确保各教学环节有序运行。学院有教职工179名，其中研究生18名；专任教师107名，具有副教授(含高级工程师)以上职称的教师56名，讲师(含工程师)38名；省级骨干教师1名。

2023沈阳航空职业技术学院高考录取分数线是多少

原文链接：https://www.yxiso.com/zhishi/1722952.html

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